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写环保的作文

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写环保的作文汇总8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写环保的作文8篇，欢迎大家分享。

写环保的作文篇1

一天，风雨交加，雷公公愤怒地敲着他的大鼓。红乐焦急地往家里赶，他一边走一边还拿着一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮随手扔在地上。此时，他看见一位高龄的爷爷在打扫马路，还冒出了满头的大汗。

红乐停下了赶路的脚步，站在风雨中想：爷爷那么大岁数，还要打扫那么多恼人的垃圾，我作为一名光荣的少先队员还要让祖国母亲受苦受累，我不配当少先队员。

想到这里，红乐返回到刚才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此时，天空变得风和日丽，小草、小花、小树都直起腰来，小鸟也唱起欢快的歌来。

红乐的心情更加快乐了！

写环保的作文篇2

我不喜欢这么多活蹦乱跳的小鱼儿在哭声里离开我可我能怎么办呢？我刚刚发现又有几股臭臭的工厂污水流了过来而且，我的源头正被一大片大塑料漂流物堵住着呢没有流动的水源，我就会慢慢地发黑发臭呀星光月亮已经在慢慢远离我而去了，小鱼们不搬走，也会活不下去的呀

我越想越愤怒，真想一下子跳到各家的电视机前面大声叫上几句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！

可是，没有人听到我急切的呼声，我身上的垃圾越来越多，我越来越脏越臭了，也越来越静了-----小鱼们都搬走了。

谁来救我呀？！

写环保的作文篇3

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行，请记住：关注细节，生活无小事。

让我们看看，在校园生活中，我们身边有许多小事，你做到了吗？比如：跨进学校，你见到了纸屑、果皮、食品袋，是否捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊呢？你是否又做到了，爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗？踏着夕阳，你是否想过今天我收获了多少。

这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念，只有这样，我们才会成功，才会胜利。

同学们，在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园。

写环保的作文篇4

走进我们童话般的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤怒，地板在抗议！因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦墙壁，刻划地板；老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

写环保的作文篇5

我家住在西溪河东，门前有一条西溪河。河里的水又脏又臭，夏天河水散发出的臭味真让人恶心呢。每次走过小河，我都要捂着鼻子。杭州这么美的地方，为什么这条河这么脏呢？

上个星期，河边突然多了一批奇怪的铁架，铁架上挂着一串串白色毛茸茸的东西，()像活泼的“小水母”，又象一朵朵盛开的菊花。

这是什么东西呢？现场施工的叔叔告诉我：“这是污水处理器。西溪河的每个污水排放口都有，总共有200多个呢！”

我听了兴奋地喊：“啊，终于不用捂着鼻子走过小河了！”我期待污水处理器能发挥它的作用，把河水变得清彻透明。

写环保的作文篇6

人们常说要保护环境，其实保护环境有很多种方法，例如节约用电，不乱扔垃圾，多植树绿化，爱护花草树木。不过，我认为，最重要的`是水。

水是最重要的天然溶剂，因此极易污染。像一些有毒物质等物质就能把水污染的很严重，这种被有毒物质污染了的水，就会对人体照成巨大的损伤。

在我国的江苏盐城，就是因为江苏省盐城市由于城西水厂原水受酚类化合物污染，才导致市区大面积断水，市民三天没有安全的饮用水。

水是多么的重要啊，盐城的市民们那三天没怎么用水，而喝的水，都是从几公里以外的地方引进来的，如果世界上都没水了的话，人们又能活几天呢？

80年代初期，华北地区连续5年出现干旱，北京用水极为紧张。国务院决定密云水库的水只给北京供水，河北和天津市人民为保证首都人民用水做出了重大牺牲。

而现在城市管网漏水率高达20％，就是在供水中1/5被白白浪费了，每年从水管中漏掉的水有13个北海的水。怎么办？污水回收利用：在美国洛山矶、以色列等缺水城市污水回收率已达90％，而在99年北京城市污水处理率22。4％，回收率更低；为了降低城市生活用水指标美国92年立法，规定全国每户家庭用水量从原来的291升降至204升。而北京家庭计划用水量为每天360升，偏高。

为什么我们不能学习美国人的节约用水的方法呢？节约用水是很有必要的，如果浪费水资源，那么最后一滴水将是人类的眼泪。

中国是一个水资源短缺的国家。水资源总量虽然居世界第6位，年产水量约2。8万亿立方米，占世界总水资源的6%，但人均拥有水量是世界的第109位。我国已有10个省、市、自治区的水资源已经低于起码的生存线，那里的人均水资源拥有量不足1000立方米。因此，中国是世界13个贫水国之一。

是啊，地球虽然面积大，水资源总量固然多，但是真正能喝的又有多少呢？现在我们再不节约用水的话，那我们的后辈如何生存呢？

马耳他年人均可用水量只有82立方米，其缺水程度位居缺水国家之首；以联合国的假设为基础的人口预测来看，到20xx年，利比亚将位居缺水国家之首，年人均可用水量仅有31立方米。

如果每人每天节约一滴水，全世界每天就会节约60亿滴水。一滴水可能微不足道，60亿滴水却能办成很多事情。年复一年，一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水，每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么，每天节约一滴水，就让我们从自身做起吧。

写环保的作文篇7

今天，是我们班环保小卫士在校园里值日的第一天，我们下定决心要做尽自己最大努力做到最好，做一名合格的环保小卫士。

早晨，我自豪地推开了学校的大门。老师一进校门，我自信地说：“老师您好！”

做早操时，我挺直了腰板，迅速走到队伍后面，检查开始了，我快步走进班里检查仪容仪表。做眼操时，我走到各个班检查眼操。

放学了，我把今天的扣分情况登记在了小黑板上。

啊！今天我可以自豪地说：“我是一名光荣的小卫士。”

写环保的作文篇8

尊敬的校长：

您好！

每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到学校来；黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊！

但是，在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象：许多同学买零食吃，完了就把包装袋乱丢；校园里的水龙头被一些同学拧坏了，水哗啦啦流着；教室里到处都是同学们撕掉的纸片……

尊敬的校长，为了能让我们的校园更加美丽，我想为校园环保提一些有用的建议：

1、在黑板报上宣传保护环境的知识。

2、利用广播播放环保方面的资料。

3、多开展关于“保护环境，从身边做起”的活动。

4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。

这些建议看上去很简单，但是需要大家的共同努力才行，希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好！

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