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标题 教师作文
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关于教师作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的教师作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师作文 篇1

金秋九月,又一个教师节到了。老师,我想对您说:“您太辛苦了,为了我们,你从没好好休息过。您像一个灯塔,在伸手不见五指的黑夜为我们照明;您像一支蜡烛,牺牲了自己,却照亮了别人;您像一根粉笔,磨尽了自己,却把知识教给了我们。”

老师,您像一根针,用那锐利的针尖刺破了一个一个的挫折。至今难以忘记那次期末考试,我的一门功课只考了83分,老师的批评、同学们的嘲笑、同桌那鄙视的眼神,都深深地伤害了我的自尊。您看出了我的反常和烦躁,下课后,您悄悄地把我叫到一边耐心询问,我委屈地把一连串倒霉的事向您倾诉。通过您和我的谈话,我懂得了人生的道路不可能一帆风顺,不可能不遇到挫折。您还告诉我,只有经历风雨,才能看到彩虹,人生才会更加丰富多彩。最终,我烦躁的心平静了下来。

老师,每次放学,您都是最后一个走的,您在教材上写出了一个个精准的答案;深夜,我们都已经在床上做梦了,而您却还在灯光下认真地批改着作业。为了我们,您付出了多少心血,我们真诚地感谢您!老师,您辛苦了!我们将以优异的成绩来回报您的辛勤付出。

教师作文 篇2

教师,这是一个多么神圣职业呀!尽管现在有许多人鄙视教师这个职业,可我仍要挺起胸膛大声说:“我要做一名教师”。

假如我是教师,我要致力教学改革,抛开老一套教学方法。我要开朗读。演讲课,我要召开信息传递会。知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒已见,畅所欲言,训练他们思维,开发他们智力,让他们用智慧的钥匙去打开知识宝库的大门。让他们迈开步伐,攀登科学的高峰。

假如我是教师,我决不会让学生整天钻在

书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱,尽情领悦大自然的美尽。春天,我们漫步在白话操纵,观赏纯洁妩媚的芍药……夏天,我们流连在大海边,踏着海浪,拾拣贝壳;秋天,我们要去欣赏那红叶似火的枫树林,去山坡上采集标本;冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松。傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切充满着寺情画意。神奇的大自然,到处撒下孩子们的笑声,到处投下孩子们小小的身影,到处留下孩子们足迹,我要让他们在游玩中得到启发,在欢笑中受到教育。

假如我是教师,我一定像他们亲人一样照顾我的学生。哦!这个小孩叫小芳,她的父母刚应车祸去世,父母的去世给她带来了巨大的痛苦,在她的幼小的心灵留下阴影。我要给她比其他孩子更多的关心,帮助,爱护,浮萍她内心的伤痕,让她感觉到社会这个大家庭的没温暖,让她明白虽然父母不在了但是她还有老师,同学,亲人,朋友可以依靠。她依然能得到和他人一样的爱,关心。让她坚强的活下去,努力学习,长大以后报效祖国。为祖国建设事业做出力所能及的贡献年。

老师是一个非常辛苦,工资少的职业。世界上是没有一个老师成为亿万富翁的。但是他们依然非常情愿,高兴的坚持在自己的岗位上努力工作,因为他们看见自己每年能为国家培养出一批人才就心满意足了。每当一批批学生离开学校走向社会时,他们感到无比的欣慰,自己可以说得上是祖国建设事业的贡献者之一。我的老师就是这样想的。是老师告诉我们做人的道理,是他们陶冶我们的心灵,大脑。他们这种舍己为人的精神,值得我们学习。他们这种精神激励着我前进。

这就是我的理想。为了让我的人生留下一些辉煌,我好好学习,努力拼搏!

教师作文 篇3

教师节,每年的九月十日都是教师节,这回的教师节我们准备给老师一个惊喜,因为今年的教师节没有放假。

为了给老师一个充足的惊喜,不是惊吓,我们一起的班干部商量了许多时间,昨天终于定了下来全部的过程,今天就是老师的节日,我们班内的所有同学都在前几天排练了一般,都记住了所有的流程,我们的准备是下午的最后一节课上完后给老师一个惊喜。

今天的课感觉格外的慢,但最后还是到了下午的时候,下午的最后一节课是数学课,上完之后就是我们给老师的惊喜,这节课本来是老师过来给我们讲课,可迟迟老师不来,我们的心里是极度的紧张,害怕老师有什么事情,如果老师不到的话,我们的一切辛苦都白费了,下课的铃声都响了,可怎么也不见老师的身影,我们班长到了老师的办公室,看见老师还在那工作,一问老师,居然忘了我们的这节课,因为班主任的责任太大了,平常的事情也很繁忙,所以会忘记,班长还是把班主任叫道了我们教室,等到教室后,推开门,我们集体站起来为老师过节日,我们唱了一首我们班的班哥,唱到一半后老师也跟我们一起唱了起来,我们把准备好的礼物拿到老师的面前,老师的眼睛湿润了,老师也给我们讲了他的'故事,我们就好像一个大家庭一样,不离不弃。

过完教师节后,同学们都走了,我们剩下来的班干部一起又跟老师聊会天,帮老师干了一会活,我们知道老师这个职业很是辛苦,又要教书育人,又要管理那些调皮的孩子,老师,您们辛苦了!

教师作文 篇4

教师节的清晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想:今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢?

走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠。

我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……

张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。

记得有一次上语文课,一位同学因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想。结果,这位同学在老师的鼓励下,很快地答出了这道题。同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。

一天,有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵。后来,这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。

这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想:张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀!

办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。

我悄悄地把一束野菊花放进了笔筒,另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……

……

教师作文 篇5

老师,这个称呼听上去是如此亲切、悦耳。我们每天都在听老师讲课,和老师说话,而老师对我们也是如此关心、爱护。

在课堂上,老师认真地为我门讲解,每一个地方都讲得很仔细,很清楚;为了提高我们的学习成绩,老师不辞辛苦,一黑板一黑板地给我们抄题做,还要批大量的作业;为了能上好一节课老师不知道要花去多少时间来备课。而老师却不求回报,只要看到一份干净、漂亮的卷子和作业,就是最大的欣慰。如果我们不好好学习的话,就辜负了老师的一片苦心,就太对不起老师了。

老师是那么关心我们。连打个喷嚏都要问问是不是冷,多穿点衣服。老师还不厌其烦地给我们讲做人的道理和注意安全。有一次,我的一个同学生病,就是我的老师将她背了回去。这位同学的家很远,而老师还是坚持把她背了回去。多么好的老师啊!还有一次“六·一”,老师说这是我们孩子的节日,就自己拿了三十元钱,为我们这么开心地玩着,老师的脸上也露出了那甜美的笑容。

老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是阳光,将温暖散发给别人;老师是园丁,培育出一朵朵美丽的花朵;老师是严父,教育我们;老师是慈母,呵护我们……

老师对每个同学都那么负责任,一丝不苟,无私奉献,将知识毫不保留地传授给我们。老师是伟大的工程师,是老师把我们培育成有用的人,让我们为祖国贡献出一份力量!这时,老师笑了,他们是多么自豪多么骄傲!我们成功,都功归于老师,而老师只有一句话:“那是我的责任。”多么简单的一句话却包还了无数艰辛和汗水。老师是最辛苦的职业,而他们却毫不犹豫地选择了这个职业,他们肩上担负着重任,因为这关系到一个祖国的未来。

老师,我感谢您!我想对您说:“老师,您辛苦了!您为我们付出了那么多,我们一定会好好学习,不会让您白费苦心!今天是教师节,我祝您节日快乐!我想对您唱:‘感恩的心,感谢有您!伴我一生,让我有勇气做我自己……’老师,您在我心中,永远是崇高的!让这个悦耳的称呼永远陪伴着我!”

教师作文 篇6

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受共产党的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?

亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。

教师作文 篇7

老师就像辛勤的园丁,浇灌着我们这些花朵。明天就是教师节了,该送什么感谢老师呢?爸爸说:“送水壶。”妈妈说:“送红笔。”我想了想说:“两样都送吧。”于是,爸爸妈妈带我买了这两样小礼物,回到家里,我用漂亮的彩纸把礼物包装了起来,还贴上好看的彩带。

第二天,我背着沉甸甸的书包来到教室,书包里装着我精心准备的礼物。上课的时候,趁着两位老师都在,我赶紧把礼物拿出来送给老师。两位老师面带微笑的对我说:“谢谢!”我心里真高兴。

老师,我们应该谢谢您。

教师作文 篇8

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻,

让希望之树长青;

让鲜花遍地开放;

让绿树扩展年轮;

这就是跨世纪人才培育者的心声:

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

这篇文章作者以新颖的格式,独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”,生动地写出了老师对我们所奉献的光和热,“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等,表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。

教师作文 篇9

过几天就是9月10日,也是中国教师节。我很想给我尊敬的老师送上一份精美的礼物,送什么好呢?送一束鲜花、送一个昂贵的东西?不,都不是。我要以实际行动来报答老师对我的教导。

我知道,老师最想得到不是我们的鲜花和礼品,而是好的品质和优异的学习成绩。但是,又能怎样取得好成绩呢?得要做到以下几个方面:

一、 纪律是学习的保证,要想学习好,必须遵守纪律;

二、 老师讲的话不能当“耳旁风”;

三、 穿衣要整齐,是对老师起码的尊敬。

……

在教师节来临之前,我相对所有老师提前说声:“老师,您辛苦了!一日为师,终身为父。”

辛勤耕耘的园丁,为了下一代的成长,您呕心沥血。尊敬的老师,我们永远想你。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师,他是你成长中播下最初种子的人。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!

您像一支红烛,为后背献出了所有的热和光,您的品格和精神,可以用两个字来形容就是—燃烧!

啊!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色这满园桃李,都在向您敬礼!

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样感谢您?

教师作文 篇10

9月10日,是教师节,也就是老师们的节日﹗

仅看教师这两个字,您就会觉得它是多么神圣、多么令人向往的职业。教师,就像路标,指引着我们这些求知的孩子走上成功的道路。教师,就像一个辛勤的园丁,耐心细致地呵护我们这些幼小的嫩芽茁壮成长,教师,就像我们的再生父母,教育我们知识,啊﹗教师的职业多么伟大﹗

教师节这天,同学们又买花。又送花,忙得不亦乐乎。同学们做好这一切后,端端正正地坐在自己的位子上等待老师的到来。就在这时,老师迈着稳健的步伐来到了讲台,眨眼间,好多的同学们已拥向老师跟前,他们把自己精心准备的礼物,送给老师。有的是买来的,有的是自己动手做的,但还有一些同学好像什么礼物也没准备?不,也不是,他们准备了真诚的问候,准备了优异的成绩,还有优秀的作业。是啊,这样的礼物不是更好吗?因为这才是我们对辛勤劳动老师的最好礼物。

教师节这天,最高兴的恐怕莫过于老师了。老师们在这一天,个个兴高采烈,激动万分。因为它不仅是未数不多以职业命名的节日!因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我们学生的生命才会如此绚丽多彩!您在我们这些学子的面前永远是那么的高大,您的学识和人品永远是我们心中的灯塔。

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更新时间:2024/12/25 21:11:31