标题 | 农家乐的音乐教案 |
范文 | 农家乐的音乐教案 一、教学目标 1、复习歌曲《丰收的节日》和《苹果丰收》,有感情地演唱歌曲。 2、通过欣赏《丰收锣鼓》和《打猪草》,了解民族乐器,理解文化的多样性。 二、重点难点:在音乐中体现“音乐与自然”的人文性,激发学生对生活的热爱。 三、课前准备:钢琴多媒体 教学过程: 一、复习歌曲《丰收的节日》 1、聆听歌曲《丰收的节日》。 2、跟琴演唱歌曲,老师矫正不准确的地方。 3、分组唱、男女唱、个人唱。 4、用打击乐器给歌曲伴奏。 二、复习歌曲《苹果丰收》 1、聆听歌曲《苹果丰收》。 2、跟琴演唱歌曲,老师矫正不准确的地方。 3、分组唱、男女唱、个人唱。 4、用打击乐器给歌曲伴奏。 三、欣赏《丰收锣鼓》 1.聆听全曲。 (1)看着书上的谱例,随着音乐的发展,举手指出、示意是第几段? (2)合着音乐的速度和情绪,作模仿该段主要乐器的演奏动作。 (3)出示相应的民族管弦乐队的图片,让学生边听边看边模仿演奏的动作,三结合立体的`欣赏全曲,把学生的听觉、视觉、动觉想像都充分调动起来,投入到音乐中去。 2.小结:丰收的喜悦场面是非常热烈的。感受从丰收中获得劳动成果的欢乐 四、聆听《打猪草》 1、初听《打猪草》,介绍歌曲的背景。 2、在听《打猪草》,说一说第一乐段和第二乐段表达的情绪有什么不同?第二乐段中两件不同乐器的交替出现,描绘了什么养的情景? 五、小结
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