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幼儿园大班主题我和我周围的人教案

范文

幼儿园大班主题我和我周围的人教案

主题：我和我周围的人

分主题：我的家人和朋友

活动名称：《有只小燕子》

活动目标：

1、在活动中知道歌曲名称：拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。

2、通过活动，获取有关“去年、今年”时间概念的经验。

3、通过歌曲，感受助人为乐的美好情感。

活动重点：

学习唱歌曲《有只小燕子》

活动难点：

能获取有关“去年、今年”时间概念的经验。

活动准备：

1、幼儿用书《有只小燕子》，录音带歌曲《有只小燕子》。

2、有关燕子图片。

活动过程：

一、活动导入

1、组织幼儿坐成四纵队

2、发声练习：练习曲“小毛驴”

3、以谈话引入课题

(1)教师：你们见过小燕子吗?小燕子长得什么样?它和其他鸟相比有什么不同的地方?你们知道小燕子的家在哪里吗?它的有又是什么样的呢?你知道燕子是怎样哺育小宝宝的吗?

(2)鼓励幼儿大胆回答。

(3)教师出示燕子图片结合幼儿的回答进行小结：

燕子长的羽毛是黑色的，它的翅膀尾巴都是三角形的，小燕子的家在屋檐下，燕子每天都会捉虫子给它的小宝宝吃，今天我们要学习一首就是关于燕子的，我们来听听看，好不好听。

二、活动指导

1、学习歌曲《有只小燕子》

(1)教师播放录音磁带歌曲《有只小燕子》

(2)教师：这首歌曲讲了一个怎样的'事故?歌曲里的小朋友去年做了些什么?歌曲里的小朋友今年又发生了什么事?为什么这样呢?

(3)小结：歌曲里的小朋友在去年救了一只小燕子，到了今年，小燕子张大了而且有自己的宝宝了，他想起小朋友曾救过她，所以又飞来给小朋友唱歌了。我们也要像歌曲里那个小朋友一样助人为乐，多做好事，知道吗?

2、学习唱歌曲《有只小燕子》

(1)教师弹琴，示范唱一遍，然后向幼儿问谁听出歌曲是几拍子的?

(2)教师有节奏地教幼儿念一遍歌词。

(3)用分句教法教幼儿学习唱两遍。

(4)用完整教法教幼儿学习唱两遍(注意幼儿要听清楚前奏，然后接唱)，边唱边打拍子。

(5)放录音机，组织幼儿边跟着录音机唱，边自由配上动作。

(6)分组唱一遍。

三、活动结束

1、课后小评、小结。

2、教育幼儿要爱护动物。

3、模仿“小燕子”飞出教室

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