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标题 中班语言活动:小动物怎样睡觉
范文

中班语言活动:小动物怎样睡觉

活动目标

1、初步了解几种动物睡觉的方式。

2、能用较完整的语言表达。

活动准备

1、课件、投影。

2、小动物胸饰每人一个

活动过程

一、以提问的.形式导入主题。

小朋友,你们在哪里睡觉?

那你们知道小动物在哪里睡觉吗?

二、结合课件,了解动物如何睡觉

1、老师给你们带来了许多漂亮的图片,你们看一看,这些小动物到底是在什么地方睡觉的!

(1)(以下结合课件)小宝宝应该在哪睡觉?床上

(2)小鸡应该在哪睡觉?鸡窝里

(3)奶牛应该在哪睡觉?牛棚里

(4)小猪应该在哪睡觉?猪圈里

(5)蝙蝠应该在哪睡觉?漆黑的山洞里

(6)小松鼠应该在哪睡觉?树洞里

(7)小螃蟹应该在哪睡觉?河边,石头下面

(8)小蜜蜂应该在哪睡觉?蜂巢里

2、第二次完整观看幻灯片,提问,集体回答。

三、游戏《我要睡觉》

请幼儿戴上藏子凳子下面的胸饰,并变成对应动物,引导幼儿完整的回答。

1、师:小猪小猪,快上床睡觉!

幼:不,我要在猪圈里睡觉!

2、师:小鸡小鸡,快上床睡觉!

幼:不,我要在鸡窝里睡觉!

3、师:小蜜蜂小蜜蜂,快上床睡觉!

幼:不,我要在蜂巢里睡觉!

4、师:小燕子小燕子,快上床睡觉!

幼:不,我要在燕窝里睡觉!

5、师:小松鼠小松鼠,快上床睡觉!

幼:不,我要在树洞里睡觉!

6、师:小牛小牛,快上床睡觉!

幼:不,我要在牛棚里睡觉!

7、师:小鱼小鱼,快上床睡觉!

幼:不,我要在小河里睡觉!

四、谈话互动环节,结束。

“小朋友们,我们在床上睡觉,应该怎样做才能睡得好呢?。”教育幼儿上床睡觉要安静,动作要轻,不拿小卡子等,对幼儿进行安全教育。

“让我们哄着布娃娃好好睡一觉吧?

背景音乐:《睡吧,布娃娃》温馨结束。

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更新时间:2024/12/23 15:21:01