标题 | 放风筝小学作文 |
范文 | 放风筝小学作文(集锦15篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的放风筝小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 放风筝小学作文1“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周五到,放学早!小川回到家放下书包,就迫不及待地约了几个好朋友一起去公园里放风筝。 绿油油的草坪上有很多人,有的悠闲地仰望天空,有的聚精会神在画画,还有的在开开心心地放风筝。这里有一只五彩斑斓的沙燕风筝,孩子王小川把风筝递给了小明:“你举着,等会儿听我口令好吗?”小明开心地说:“好的。”“小花,等我们的风筝放起来,我再帮你放!”小川一边跑一边观察风势,还惦记着自己的好朋友。这时一阵风吹来,小川说:“放!”小明眼疾手快把风筝用力向上一抛,“沙燕”便轻轻悠悠地飞向了蓝天。小花把蝴蝶风筝交到小川手中,不一会儿“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。 蓝蓝的天空中,各色美丽的风筝,忽上忽下,忽远忽近,像是在和白云捉迷藏。而又长又狰狞的蜈蚣风筝和雄鹰风筝玩起了老鹰捉小鸡,远处的一家三口也放起了三角风筝加入战局。 小伙伴们看着美丽的风筝,很开心,看着放风筝的人脸上都露出了笑容,更开心,这就叫“独乐乐不如众乐乐”吧! 放风筝小学作文2周未,我和作文班的同学一起去胜利塘公园放风筝。 到了公园,树枝微笑着和我打招呼。从老师手里领取一个硕大的风筝后,我着急地和同学陈焯逸一起飞行。是风不给力,还是风筝太笨拙,不知怎的,我俩使出了混身的力气,就是飞不起这个调皮的风筝。 “是不是这风筝有毛病啊!”我俩试飞了几次后,忍不住讨论起原因。 “可能是东南风不给力吧!”我们换另外一个场地试试看吧。“好的,去哪边的公园角落飞飞看。”陈焯逸一边手指方向,一边手拿风筝说。 果然,这里的风大得多,而且有人把风筝放得老高老高了。我和陈焯逸检查了风筝,确定没坏,就拿起风筝跑了起来。阵阵春风吹来,风筝像一条飞鱼跳向天空,寻找宝物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,调皮的风筝自由自在的飞翔着,根本不想接受我这个”小主人”的命令。 天色渐暗,细雨飘落了,我俩费了九牛二虎之力,才把风筝降伏下来。 半天的时间过得真快啊!我们只得依依不舍地回家,笑声在公园里留下纪念吧! 放风筝小学作文3“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝。 春日独特的气息弥漫在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的,它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。 准备放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝马上就飞高了,它越来越高,越来越高,好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。 空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾…… 放风筝小学作文4星期天,我和妈妈来到了小区的广场上,一起放风筝。 广场上的人很多,有好多大人和小孩子都在放风筝。虽然没有阳光,但有春天的风,天上有一大片风筝,天空上就像一个万花筒,变出了各种图片真美丽。 我赶紧拿出风筝,跟妈妈加入其中。妈妈先放了一小段线,然后让我接着。我飞快地跑了几步,顺着这一阵风,风筝自由自在的飞了起来。越飞越高,不一会儿我的风筝也在空中飘了起来。 哗啦,风筝忽然掉了下来,我很纳闷,为什么呢?这时一个大哥哥对我说:风筝飞上天空后要跟着风力放线,还要时不时地往后拽一拽,这样才能让风筝在天上飞的更久,我按照哥哥说的方法做了,果然风筝飞上天了,并且飞得更高。我一边跑一边看迎着风开心的笑着,想像着它和云朵玩游戏,和其它的风筝说悄悄话。 空中的风筝争奇斗艳,有黑色的燕子,有亮艳的蝴蝶,还有手拿兵器的奥特曼,连无毒之首的蜈蚣也在上面。它们一个个顶风飞扬着,好像在暗自较劲,看谁飞的最高。 快乐无比的周末就这样结束了,期待下一个星期天,我还要来放风筝! 放风筝小学作文5春天来了,大地都披上了新装。小草绿绿的;桃花红红的;柳树青青的;小溪亮亮的。乡下的景色可真美呀。 一阵风吹来,我想到了放风筝,“我们去放风筝吧。”我对爸爸说。爸爸也兴致盎然,高兴的答应了。 爸爸拿来了一个很威武的蝙蝠风筝,它全身漆黑,张着两只大大的翅膀,似乎迫不及待的想飞上天去展示一下它的矫健身姿。 爸爸一手拿着风筝,一手拿着转盘线。只见他先把风筝轻轻的放在地上,边走边将线慢慢的从线盘中拉出来。风筝渐渐的飞起来了,越飞越高。我兴奋的跳了起来。这时侯,风渐渐大了起来,爸爸说:“涵歌,你来试试吧。”我高兴的从爸爸手中接过线盘,第一次放起了风筝,我的心里好紧张呀。“拉紧,放线,使劲,放松!”在爸爸的指挥下,风筝慢慢的飞了起来,越飞越高了!它真象一只随风起舞的小蝙蝠,飞在蔚蓝的天空中,似乎在微笑着和我打招呼呢。它准是在对我说:“我还想飞得更高呢,我多想去看看神奇的太空,还想和太阳公公做好朋友呢!”“好,放得好!”爸爸笑眯眯的表扬了我。 天色渐渐暗了,我们收起了风筝,哼着歌儿回家了。 今天,我学会了放风筝。原来,看起来很难的事情,只要认真,努力的去做,就一定会成功! 放风筝小学作文6清明小长假期间,爸爸和妈妈带着我来到了广场放风筝。 到了广场,哇!这里的风筝真是多姿多彩呀!它们在空中自由地飞翔着,显得多自在呀!我连忙对爸爸说:“我们快点放风筝吧!”爸爸说:“好的。”说着,我们就组装起来了风筝,不一会儿功夫,风筝就装好了。接着,爸爸说:“你等一下托着风筝,等起风的时候,我会对你说放,你再放开,听明白了没有?”我连声说道:“好的,好的,我知道了,别罗里吧嗦的,快点放吧!”于是,爸爸牵着线,向前走了一段路,就停下来了。过了一会儿,起风了,爸爸说:“放。”我一听到指令,就马上放手,爸爸就跑了起来,爸爸一边跑着,一边放着线,眼看着风筝慢慢地飞上了天,渐渐地高过树梢了。我也跟着奔跑了起来,头仰着,看着风筝一点一点的往上升,心里别提有多高兴了。过了一会儿,爸爸停止了脚步,就在原地拉扯着风筝线,爸爸手里握着的线,一紧一松地拉着,风筝就越飞越高了,和其他的风筝在空中一展雄姿。 只见风筝变得好渺小了,不过,还依稀能看见风筝的两条尾巴,在风中摇摆着,似乎在跳着优美的舞姿。我高兴地欢呼起来了! 放风筝小学作文7周六的上午,天气很晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,我和两个哥哥来到草地上放风筝。 天空上飘着各式各样的风筝,最引人注目的是一个蜈蚣风筝,瞪着两只大眼睛,盘旋在空中,好像在寻找着什么。红彤彤的金鱼也不逊色,活泼地在天空中游来游去,仿佛置身于大海。突然一只老鹰风筝也飞上了天空,自由自在地展翅翱翔着,仿佛它才是这片天空的主角。一只三角形的彩虹风筝也加入了风筝的舞台,把天空衬托的五彩缤纷。 放彩虹风筝的是一个比我还小的男孩,旁边站着他的爸爸妈妈,看到了孩子手中高高飞起的风筝,心情肯定很愉快吧! 此时此刻,我们已经迫不及待地想把我们的小燕子风筝和蝴蝶风筝送上天空了。哥哥开始拿着风筝线跑了起来,后面的小哥哥托着风筝,只等哥哥一声令下:“放!”小燕子摇摇摆摆地飞上了天空。我拉着哥哥说:“我的蝴蝶风筝也要飞上天空!”在哥哥的帮助下,蝴蝶风筝也加入了这片热闹的天空。 看到这满天的风筝,我和两个哥哥心里乐开了花,今天真是愉快的一天。 放风筝小学作文8星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。 一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具————风筝。 第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。 看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。 放风筝小学作文9一声春雷突破了冬天的宁静,春暖花开的时节来了,春雨过后,万物复苏,草坪上的小草小花都从土中冒了出来呼吸新颖空气。今天是个阳光明丽的日子,憋了一冬天的我赶忙约请丽丽和明明到草地上放风筝。 天空中早已飞满了各种各样的风筝,长长的龙如蛟龙入海,凶猛的金雕如鹰击长空,眼睛鼓鼓的鱼好像在水中嬉戏……形态万千,美丽极了! 不远处,也有一家三口在放风筝,一个小男孩曾经将风筝稳稳地放飞,爸爸妈妈肩并肩站着,抬头仰视飘荡的风筝。 我们也迫不及待地拿来风筝,明明拿着风筝,把它放在头顶上,眼睛紧紧地盯着我,随时准备将其抛向高空,我一手拿着线轴,一手拽着线,双腿弯曲,时辰准备往前冲去。我喊道:“一,二,三,放!”明明疾速将风筝抛向高空,我也飞快地向前跑去,合理风筝冉冉上升时,一阵激烈地风吹来,风筝没支撑一会儿,便好像一道闪电似地弧线向地上落去,我一边在心里祈祷:“不要落地,不要落地。”一边疾速奔跑,依据风向微风速,不停地收线,放线。风筝终于中止了下落。看着它再次跌跌撞撞地往上飞去,我们兴奋极了! 看到在天空自由自由飞翔的风筝,我似乎变成了一只风筝,放松整个身体,在天空中自由飞翔。 放风筝小学作文10前几天下午是我们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了,到了操场,我们就开始比赛了,我和我的同伴王佳昕,去参加了。 我们是第二个上场的,一开始我非常紧张,心跳的非常快所以怕放不起来,就自己鼓励自己说:“张嘉乐你一定能放好的。”我这样读着,最后心果然跳的果然慢了一些,快要到我们了,我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。 一开始我怕风筝落下来,所以就心想我会不会掉下来风筝呢?然后有紧张了起来,就有鼓励自己:张嘉乐你一定能放起来,所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了,我们就开始跑了,在快要跑的时候李老师还说:“一定要注意角度,我听了老师的话,记在了心里。 在路上我使劲的跑着,就怕风筝落下来,所以我集中精神,看着我的风筝,忽然风筝快要落得时候,我想起了李老师说的话,一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度,果然放了起来,到了终点,我们的老师给我们放得风筝有多高,最后我看见了自己的风筝,非常满意。分数是50多,我高兴极了。 今天的风筝有好有漂亮! 放风筝小学作文11春日的一个周末,风和日丽,晴空万里,这是个放风筝的好时节,妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。 抬头望天空,空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的一动不动,好像被施了魔法,定住了。我好羡慕呀,也想把风筝放到天上去,把它定在某一个位置,太酷了! “子静,妈妈来教你。”妈妈给我示范,我认真看着,觉得一点儿都不难。“好了,我会了,让我来吧!”从妈妈手中接过风筝,学着妈妈的样子,我拽着风筝,开始慢跑,一边跑一边慢慢放线。可是,不知道哪里出了问题,风筝不争气地一头栽到地上。 “没关系,没关系!失败是成功之母,别气馁,咱们重新来过!”妈妈从地上捡起风筝递给我,拍着我的肩膀鼓励我。 这次我学乖了,不再急着放风筝,而是注意观察其他小朋友的成功做法,借助风势恰到好处地将风筝送上天,哪怕是很小的一点风,也能产生巨大的力。“啊,子静好样的!风筝飞起来了!”妈妈高兴得大呼小叫,兴奋地跟着我跑起来。 我的风筝终于上天了!我紧紧地拽着风筝的线,生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到,仿佛有一种无形的力量在托举着风筝,使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢?我想,应该是春风的力量吧。 放风筝小学作文12一天上午,天气晴朗,万里无云。小刚、小明和小红一起到海边放风筝。 他们来到了海边,大海一望无际,放风筝的人非常多,人山人海。小明和小刚把他们的'风筝放在地上,用线在风筝上打个死结,小刚拉着线,小明举的风筝,他们慢慢地跑着,这时小刚对小明说:“风筝要起飞了,赶快放飞吧!”小明听了小刚的话,把风筝放飞了。哇!风筝飞起来了,它像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。别人的风筝也飞了起来,把空中打扮的绚丽多彩。小红看见他们的风筝越飞越高,然后小红也拿起自己的风筝,也放飞了起来。 天上的风筝越来越多,有恐龙风筝、小鸟风筝、蝴蝶风筝、船形风筝……远处有一个小男孩和他爸爸妈妈也在放风筝,他们的风筝飞得非常高,小刚自信满满地说:“我们要想办法超过他们。”于是他们松开很多的线团,还扯了一下风筝,风筝越飞越高,终于超过了小男孩,他们非常高兴,脸上挂满了笑容。风筝继续在空中飞翔,飞到了白云家里,和白云一起玩耍,一起追赶。 这一天,他们不仅学会了放风筝,也收获了许多的快乐。今天是他们最难忘的一天,也是他们最开心的一天。 放风筝小学作文13今天,老师带领我们兴高采烈地去操场放风筝。 风筝在我们手中迅速组装起来,一只美丽的“蝴蝶”出现了,我在“蝴蝶”后面轻轻举起,迎风向上一抛,啊!蝴蝶风筝飞起来了,它在一碧如洗的蓝天中自由的飞翔。秋风吹了好大一口气,把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看着那些飞得比它低很多的风筝还有那些都没有飞上来的风筝,心里骄傲极了。她马上大声地对秋风说:“秋风啊秋风,你看我是众多风筝中飞得最高的,还需要你帮忙吗?我是最好的风筝!”秋风不吹了,“蝴蝶”又对放线人说:“你看我飞得多自由自在啊,你别老牵着我,我还要展翅高飞呢!”突然,线断了,骄傲自大的风筝在高高的蓝天中慢慢飘落下来,摔得满身泥土,伤痕累累。 我们迅速奔跑过去,心疼的扶起蝴蝶风筝,抚平她身上的伤痕,“蝴蝶”惭愧地低下了头:“刚才是我太骄傲了,你们别介意,接下来我一定会好好配合你们,飞得更高更远的。”很快,在秋风的吹拂下,在我们的牵引下,“蝴蝶”越来越高,在蓝蓝的天空下格外美丽! 游戏在我们的欢呼声中结束了,而我依然留恋着操场和美丽的“蝴蝶”。 放风筝小学作文14春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝,在暖暖的春风里向我们招手。 吃过晚饭,妈妈说:“翔翔,我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝,我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时,公园上空只剩下两只风筝了。 我一口气跑到溜冰场,拿出风筝零件组装成一架“小飞机”,然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来,我一手拉着风筝一手拿着线轴,慢慢地朝风儿吹来的方向跑去,一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下,“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空,越飞越高。正巧,一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来,越飞越近。呀,不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线,大飞机从“小飞机”头顶飞过,总算化险为夷。我松了口气,又开始放线。“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。 我多么想乘上这架“小飞机”到太空去,去数数宇宙的星星究竟有多少颗,再去拜访那里的外星人…… 放风筝小学作文15星期日下午,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。 在一个大草坪上,许多小朋友在趁着东风放风筝呢! 天空上己经飞着好几只风筝,有蜈蚣风筝、小鱼风筝、老鹰风筝、彩色条纹风筝……左边那只“金鱼”鼓着圆溜溜的眼睛,扇子似的尾巴飘飘摇摇。飞的最高的是那只“蜈蚣”,圆圆的眼睛、无数胡须般的脚,它摆动着长长的身子,正在白云边上爬行着。 远处有个小男孩放着彩色的三角形风筝。他的爸爸妈妈在一边看着,孩子玩的很高兴,大人脸上露出了笑容。 不远处,欢欢和小明在放一只“燕子”风筝。欢欢把风筝举过头顶,小明拿着线跑了几米后,大声说“放”,欢欢把风筝向天一丢,那只“燕子”风筝在天空中飘荡了起来。 在他们的旁边,小丽姑娘出神地看着他们放风筝,好像在想:我的蝴蝶风筝叫欢欢他们一起放,一定也能飞的很高。 这块春天的大草坪,为孩子们增加了许多快乐呀! |
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