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社会实践活动日记300字

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社会实践活动日记300字（通用5篇）

时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的社会实践活动日记300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。

社会实践活动日记300字1

从一年级到三年级，我都是班级里的图书管理员，我一直都想成为一个真正的图书管理员，今天，终于如愿以偿了——我去图书馆当了回真正的管理员，还让其他几个同学报名，和我一起去。

老师先告诉我们怎么看书上的排放序号，然后让我们去找书架上对应的书，书架是按英文字母排序的（不是按ABC这样有规律的，而是中间打乱的）例如：这个书架上的书都是I，我拿的书是I 3/4，我就把书放到相对应的书架上。有一本书我就是找不到了，最后求助了老师，可老师也找错了，但妈妈却在我刚刚我走过的地方找到了，妈妈指着我的脑门说：“你这个小马虎，也不往下面看一眼，一会儿要一行一行的仔细查，这样才能找到。”我点了点头，一开始我们都有些晕头转向，但慢慢就能掌握了诀窍。我一共找到了五六本书呢！

我们又看了会儿书，当图书管理员真是不容易，虽然不容易，但我很快乐，因为我当了回真正的图书管理员。

社会实践活动日记300字2

今天第去社会实践，有点兴奋。回想在学校的日子，作为一名专业知识不深的大学生来说，进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

社会实践活动日记300字3

今天是实践活动的第一天，主题是“关爱老人”。今天我们一行人来到了漫河乡许家铺。

我们一行人刚到达村口，就看到一群老人在胡同口聊天，我们便走过去与老人们交谈了起来，知道了虽然这个村子的发展是不错的，而且镇上还有集市，大家可以到集市上买东西，但是老人们活动是不方便的。老人们很热情也很真诚，他们说家中有子女也不怕缺东西，孩子们会照顾他们的。还有他们的娱乐活动也就是一起聊聊天或是打牌。不过有一些老人很久没出来了，应该是身体不允许了吧。

之后我们了解到这个村庄里哪一户那一家是有孤寡老人的，那些老人是不方便干活的。我想我们明天的任务应该就是去老人的家中帮助老人们干活了，和他们聊聊天也好啊，想到这里我就对明天的到来非常期待。也希望老人们可以快快乐乐的.。

社会实践活动日记300字4

学校开展了“我的未来我做主、我的命运我把握”社会实践活动，让我们体验家长的艰辛，生活的不易。

今天是赶集，我跟家人来到集上做生意，也体验体验他们的生活。

天刚刚亮就被催着起床了，可我还没睡醒呢，真困啊!啊，我想起来了，今天还得去体验家人的生活呢。我赶紧穿上衣服，洗了洗脸，感觉精神好多了，我可不能拖他们的后腿。来到集上，还没有几个人，冷冷清清，但有的摊位已经摆好了，我也忙了起来。从车上把东西搬下来，再一样一样的摆好，干了足足有一个小时，尽管天气很凉快，都热得我出汗了。人渐渐多了，又来买东西的我就拿给他们，我也负责收钱。忙到中午我都饿的快晕了，从集上买了点吃的，家人却没舍得买。现在是春天，既不冷也不热，要是夏天和冬天来赶集，他们得受多大的苦啊!他们真不容易啊!

社会实践活动日记300字5

就在今天下午，我们开展了学雷锋做好事的活动，同学们都积极参加，有的同学带来了笤帚，有的同学带来了抹布。

一到下午同学们，便穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。

到了那里，同学们便立刻劳动起来，同学们有的扫地，有的拾废纸，还有的同学在擦墙。我也拿了一把扫帚开始扫地，在赵家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。在活动中，要问谁干的最好。那肯定是我们班的杨泽。你看他，拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。别的同学都已经停下来休息了，可他仍居在那里劳动着。这几天，天格外热，他已是满头大汗。可它还在擦，擦完了这边擦那边。在全班同学的辛勤劳动下。强终于亮了起来。在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。可他没有。他又开始帮着我们扫地。由于没有扫帚，他就只好用手捡拾纸片。他捡拾纸片非常认真，他捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。

这次学雷锋做好事真是件有意义的活动啊!

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