标题 | 喜欢猫的作文300字 |
范文 | 有关喜欢猫的作文300字汇编五篇 在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的喜欢猫的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 喜欢猫的作文300字 篇1如果你问我,喜欢什么动物?我会毫不犹豫的说“猫。”因为我养过。 我家以前养过一只猫,它叫做纯灵。它的毛发是黑白相间的,他的胡子很少,但又很长。它的嘴像樱桃一样小,它的尾巴又细又长,特别柔软。它的腿比一般的猫要长,所以它跳得高,跑得快。我家的猫真漂亮,对不对? 纯灵不像其他猫那么听话,它时常变心情,要是开心,它就会粘着你的身边,咿咿呀呀的给你唱歌。它要是不开心,就会躲起来,谁也找不着它。纯灵真是让我又爱又恨的。 纯刚来到我家时很可爱,又爱干净,还是个常胜将军,经常能捉到老鼠,还没有失算过。邻居都夸纯灵很棒呢!可是过了半年后,纯灵真是太可恶了,不仅吃肥了不说,而且很少捉老鼠,最可恶的.是什么地方都是它的窝,到处睡觉。还有一次竟然在我的床上睡。不过当时冬天的确是挺冷的,所以我没有赶它走。 到了春天,又是它捉鼠的开始,他是那样生机勃勃,可爱……这就是我喜欢的动物“猫”。 喜欢猫的作文300字 篇2要说起我喜欢的动物,那可就多啦!有猴子、兔子、老虎、熊猫……我最喜欢的还是那憨态可掬的大熊猫。 大熊猫是我国一级保护动物,也是中国的象征。它有着黑色的耳朵,一小撮白色的尾巴,身体胖胖的,圆头圆脑的。最引人注目的还是它那眼睛上的“黑眼圈”。你别看它个儿大,其实,它可聪明了! 大熊猫的食物是竹子。有时,大熊猫吃了很多竹子,导致胃消化不良,大熊猫就肚子疼的在地上打滚,这时,大熊猫不是让自己的肚子继续疼下去,而是吃树上水分很多的嫩树叶,胃的消化就好多了,肚子也就不疼了,你瞧,它多聪明啊! x 大熊猫也有逃生的本领——爬树。大熊猫就是凭借这个能力来抵抗外来攻击,那些狮子呀、老虎呀,急的`像热锅上的蚂蚁团团转,没办法,只好灰溜溜的走了。 我真爱既聪明又可爱的大熊猫啊! 喜欢猫的作文300字 篇3猫小姐是爷爷家养的一只小白猫。它全身雪白雪白的,没有一点杂色。 小小的耳朵尖尖的,总是直直地竖着,一听见什么风吹草动就立刻绷紧身子警惕地看着四周,“喵呜,喵呜”地叫。她脚底有软软的.肉垫子,走起路来静悄悄的,一点声音都没有。 猫小姐特别爱照镜子。我拿一面镜子她就会跑过去照。她蹲下身子侧耳看看镜子里的小猫,大概是因为看到了另外一只一样的猫,立刻不满地用前爪盖住自己的脸,似乎不愿意再看。 过一会儿它又用前爪梳理自己身上的毛,梳之前还用小小的舌头舔舔前爪,好让前爪上沾些口水,这样梳理起毛发来特别服帖吧。 梳好后猫小姐就对镜子左摇右摆,一会儿耸耸肩满不在乎,一会儿又贴近镜子细致地瞧是不是哪根毛发没梳理好。你说,这猫小姐是不是太臭美了? 这只“小姐”一样爱照镜子的猫还特别会撒娇。只要你一进门,不管它在哪里,都要立刻跑过来围着你的脚打转,软软的身子蹭着你的脚好像在说:“主人,你怎么才回来,想死你了!快抱抱我!” 等你把它抱起来,它立刻就把自己团成一团,像只小球一样在你手中窝着,还会舒服地眯上眼呢。 这样的猫小姐让你一看就撒不了手吧?我最喜欢它了! 喜欢猫的作文300字 篇4我最喜欢的动物是猫,它的眼睛是蓝色的,像一对晶莹透亮的蓝宝石,胡须就像几根又细又亮的线,被阳光一照就会闪闪发光,它的身体是白色的,就像穿了一件雪白的外套。 猫的性格很古怪。它高兴时会“喵喵”地叫,就像是在唱歌,表现它心中的开心,它还会跑过来用舌头舔你的手背,或是伸出爪子挠你痒痒。它心情不好时就会一声也不哼,你给它猫粮它也不吃,你用手抚摸它时,它会跳开,并且会发出一种“咕噜咕噜”的声音,仿佛是在咒骂你。 它也很喜欢玩,我经常会拿一根棍子左右摇动,它也会跟着过来,我只要摇着棍子跑,无论跑多远,只要它看得到,它也会跑过来,还有就是如果有一棵树,我用手拍拍那棵树的某个地方,我拍在哪里,它也会蹿到我拍到的'那个地方。 它睡觉的样子很可爱。它先用舌头舔它的前爪,在脸上抹几下,就当是洗脸了,接着,它把头枕在前肢上,尾巴再摇一摇,就睡着了。 猫真是一种可爱的动物,我真喜欢它。 喜欢猫的作文300字 篇5我家新养了一只小猫咪,刚来就发生了几件趣事。 我喜欢小动物,经常抚摸玩弄这只小猫咪,所以它和我的关系就非常亲密。我写作业的时候,猫咪总喜欢坐在桌子上看我的笔,起初我还以为它想玩弄笔呢。可它却越坐越近,都坐到了我下巴下,我将它推开,可不一会儿它又来了。我把它放在腿上,它立刻呼呼大睡。哦!它原来是这个心思。 这天,它又独自坐上了桌子,脑袋左顾右盼,似乎在找什么。忽然,它找到了目标——一只闹钟!它听到了闹钟指针的转动声,就想看看是什么东西在叫。当它瞧见闹钟时,它眼睛睁得溜圆溜圆的.,耳朵也竖了起来,吃惊地看着。过了不到半分钟,它又把脖子往前伸了伸,直勾勾地望着。接着它又小心地向闹钟靠近,每走一步都极其小心。等靠近了,它又用‘‘手’’在钟上‘‘摸了摸’’,摸过之后,它见闹钟没有反应,便闪在了一边,侧身看了一会儿,神情警觉。一会儿之后,它又凑了过去,不解地‘‘拍了拍’’——闹钟还是没有反应!它在闹钟前又来回走了几遍,然后疑惑地走开了,走的时候还留下了一个‘‘再回首’’。 那日以后,每当它注意到了闹钟,便会花上一两分钟坐在桌子上,仔细研究。 |
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