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读书活动作文

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【精选】读书活动作文49篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的读书活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书活动作文 1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是全世界人类的营养品。学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。这三位名人都是读书破万卷，下笔如有神的大学问家。是他们让我知道读书十分的重要。因为只有读书才能让我们，成才、成长、成功。

10月30日星期三下午第三节班队活动课，我们班举行了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的主题班队活动。

铃铃铃……，上课铃声突然响起来了，大家都飞快的跑回教室坐到自己的位子上。这时两位主持人走上讲台，用洪亮的声音宣布“让读书成为习惯，让书香溢满校园”班队活动开始了。“第一项，出旗、行队礼。”此时有三位同学从门口走来，第一位同学手拿队旗，第二三位同学跟着队旗边走边敬礼。这时我们全班同学也站起来敬礼。敬礼后，我们全班唱起了优雅动听的队歌。接着开始表演读书节目，首先表演的是张剑波等5人背诵的古诗两首，接着程平等7人朗诵《我们去看海》，杨国聪等6人朗诵《太阳的话》，还有杨锦鹏等3人背诵古诗词三首。然后大屏幕上显示语文趣味问题回答，《水调歌头》的作者是谁？《凉州词》的作者是谁？《示儿》的作者是谁，哪个朝代？同学们看了问题后都在积极的`思考，然后一一回答正确的答案。最后大屏幕又呈现了许多名人苦读书的故事。这些故事让我们明白了读书的重要性。

书就像沙漠的甘泉，为沙漠的旅行者补充水分；书就像枯黄的落叶，飘落大地为它增加养分；书就像太阳的光芒，赶走黑暗带来光明。天天看书已成为我的习惯。

读书活动作文 2

在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。

我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。

下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。

该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的`体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。

另外两个小组也表现得不错，得到了老师的表扬。

今天受的启发太大了，经过这次活动我懂得了，自信的人才是最美丽的。那么我以后应该怎样呢？

读书活动作文 3

这周我们小博士读书社团该我和丁梓为举行活动。我们早早安排好流程。这个周日，我一大早便起床前往出发地点，天气虽有些冷，但也挡不住我们举行社团活动的热情。

我和丁梓为担任主持人，这次的读书活动拉开了序幕。先和社员们一起分享了暑假里读书的好书推荐。社员们个个精神饱满，读得铿锵有力，读的每个好书推荐都让人禁不住早点想读到那本书。我读的是我写的《这就是物理》好书推荐，这套书向我们讲述了十大科学主题，用生动，童趣的语言为我们讲述了光，引力，物质，能量，电，火等等的作用，为我们懂得更多科学知识，奠定了大基础。

第二个活动是用磁力片摆正方形，看谁摆的'形式多又好。同学们争先恐后，不停的用磁力片尝试着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等类型的正方体。我还做出了“231”类型的正方体。摆好之后，我们共同研究，知道了摆成正方体的方法共有13种。随后，我们还把磁力片搭成了各式各样的东西呢，磁力真是有趣极了！

第三个活动是朗读并背诵老师发的小古文。我们个个不甘示弱，争着要拿第一。大概过了一分钟，我们的大才女魏可欣就主动站出，滚瓜烂熟，行云流水的背完了整篇小古文，我很吃惊，他在一分钟之内都能背的这样熟练，不是靠的平时的积累是靠的什么呢？现在她已经背诵完了《论语》，《大学》，《中庸》。瞬间我看到了和她的查距，不自觉的脸红了。以后我要向她学习，挤时间多读书，多记多背，打好坚实的语文基础。

这回读书活动有让我受益匪浅，真有意义！

读书活动作文 4

这次“少年正是读书时”主要由三个小组组织的，其中有精美的PPT，还有关于读书、诗词的小游戏。第一个游戏，被关于带有“花”字的诗句，我们分为八个小组，答对一次加一分，答错、重复减一分，最后有六个小组获胜了。还有小组互动的环节，讲述了有关名人读书的故事和他们为了读书的所作所为，他们的事迹都鼓励我们，一定要好读书，读好书。第二个游戏是击鼓传花，我们以红领巾代表花，一位同学在讲台上闭着眼睛喊停，停住之后，红领巾在谁那，那谁就上台背一首诗，小高同学可能因为人缘太好了，大家都纷纷传给了他，不出所料，他被选中了，小高同学上台吞吞吐吐背了一首诗，变不背了，有同学建议可以唱班歌，于是在小高同学的带领下，我们一起唱了班歌。

这次活动总体来说比较好，但也有不足的地方，一是做小游戏时班上太吵了，二是主持人声音有点小，坐在后面的同学听不太清楚，三是整个活动当中，还是有几位同学没有融入其中，自己在干自己的'事，整个活动的时间没有把握好，感觉总是匆匆忙忙的，希望下一次的实践活动我们能改正这些不足，让活动变得完美无缺。

读书活动作文 5

颜真卿说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。可见读书对一个人的重要意义。

这次的读书活动对我有很大的触动，促使我反思自己的读书生活，并且我在这次活动中，了解了许多关于读书的故事。这次我们不仅在学习也在玩，读书活动激发了我对读书的兴趣。

通过这次调查我发现读娱乐书的人很多，大家都比较喜欢阅读轻阅读的.书籍，读文学哲理名著类的书籍很少，我个人认为不能只读自己认为有意思的书，要多读一些文学名著类的书，可以提高个人的修养。同时在这次调查中发现大家读书的时间很少，而只有几个写作优秀的同学在坚持阅读，长时间读书，从这个对比中我发现读书对语文学习的重要性，语文学习需要多读书，多积累，在读书的时候我们可以在其中做一些批注，摘抄记录一些优美或有思想价值的句子，这样做可以让我们在写作方面有很大的提高。鲁迅吃辣椒抵御寒冷驱除瞌睡认真读书的故事让我很感动，难怪他能成为现代文学史重要的文学人物。

阅读不仅仅是为了语文成绩的提高，更是发展我们全方面的能力，阅读提高我们的个人修养，让我们健康成长，努力读书吧，同学！

读书活动作文 6

人生难免和书有约会，而我和书相约在每分每秒。徜徉在书海中的我，与知识的海洋的成员握手相会。

一次又一次的读书活动，让我看到自己知识的浅短。不读课外书的人，永远不会知道与他人的差距。不读书的人，无法拓宽自己的视野或无法改变自己的格局，不读书的.人，也无法陶治自己的情操。今天，我给大家分享一下我的读书故事：

小时候，我一看到书的影子，就把书包一甩，眼不见的心不烦地对待那些书，那些书却若无其事地躺在冰凉的地板上。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个月过去了，那些书还是躺在地板上。我终于看得不耐烦了，于是捡起来了，把书放在书桌了，但我不经意间用余光看到了，“虎妞”和“二福子”，把我吸引了过来，心想：这不是《熊出没之探险日记》中的主人公嘛，怎么可能出现在书里吗？我抱有两个小问号，继续读了起来，并带着问题继续读了下去，我看着一个个饶有兴趣的故事情节和插图，不禁笑了起来。我回想当初读书读不进去，感到惭愧。

我一天天的与书约会，让我感觉到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是人类进步的阶梯！

读书活动作文 7

按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在2013年寒假，继续开展“师生共读”活动。

在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。

在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。

开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的.乐趣。

读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。

最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名 “优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。

读书活动作文 8

春天到了，万物复苏，在这春暖花开的季节里，我们学校举行了一年一度的读书节。我和同学们都兴奋极了。

活动一开始，我们便兴奋地跑去参加，我跑去一看：“哇！”不由得惊叹起来。“活动真多呀！”有趣味古诗，有古诗新唱，有图书市场，也有成语天地……我记忆最深刻的就是成语天地了。我在后面排队时，不是听见前面同学答题的`声音。我的心像一只疯狂的兔子，咚咚咚地跳个不停。

轮到我了，我更是忐忑不安，我犹豫地从箱中抽出了一张纸条。纸上有很多不完整的成语。我看看纸条，终于舒了一口气。幸好平时爱读书，记住了不少的成语，不然这些题我肯定不会做。我说出了答案，老师给了我一个满分。我高兴地走在操场上，虽然读书节活动时间不多了，但操场上依然是人来人往，到处都是同学们的读书声、欢笑声和背诗声，我感到书香正漫步校园。

读书让我懂得道理；读书让我写好作文；读书能让我学到知识；读书能让我放松心情。我爱读书，愿书成为我永远的好朋友，也希望它能成为我们共同的的朋友。

读书活动作文 9

夕会的时候，老师告诉了我们一个令人兴奋的消息，这个消息让我们全班都沸腾了。你们猜是什么好消息？对，就是“我是书中人cosplay”读书节活动。我们班表演的是《绿野仙踪》里面的人物，我们可以选择扮成自己喜欢的角色走红地毯。

我回到家和妈妈商量表演的角色，经过一番讨论，我决定扮演《纳尼亚传奇》里的至尊王——彼得。你们知道我为什么喜欢他吗？因为他帅气、阳光、聪明，而且会用刀、剑保护自己，保护别人。我觉得至尊王是一个非常受人尊敬的`王者。我们在网上精挑细选了一套至尊王的服装。这套衣服神气极了！有一顶插着红色羽毛的绿色帽子，还有一件像战袍一样的上衣，一条靴裤再搭配上一双马靴，衣服上面还有一根腰带，我想我穿上之后一定酷毕了！

第二天放学回家，衣服就已经到了，我迫不及待的换上这套衣服，拿着自己搭配的长剑，对着镜子，模仿至尊王的神情。哈哈！我觉得我自己就是至尊王了！

我多么盼望星期五的cosplay读书节活动快点开始啊！

读书活动作文 10

现在，我们班开启了班班有读的读书活动，我们都很开心。

活动启动之前，我们已经在线上聆听了几位作家的分享。作家字正腔圆、语言优美，深深地吸引了我们，让我们觉得她们就在眼前讲课一样。王永跃老师讲到熊猫的习性时，我们通过阅读都了然于胸；作家讲到熊猫出生时跟老鼠一般大小，很容易死亡，我才知道原来憨态可掬的大熊猫，刚出生时是那么娇小脆弱，这应该也是熊猫很珍贵的原因吧。

我们不只是了解了熊猫，我们还听尹玮作家和程玮作家的书目分享。作家尹玮讲到《心底的歌声》的时候，我们仿佛进入了书本中的世界，跟着主人公体验了成长路上的爱与哀愁；作家程玮给我们讲《海龟老师》时，她告诉了我们要读美好的书，做美好的'人这句话让我很受触动。

作家们深入浅出的分享，使原本对这些书不感兴趣的我，也开始渴望阅读这些书。

真是想什么来什么呀！记得那天，陈老师搬来了一个大箱子，里面全是书，当陈老师把书给我们时，我才发现，有些书是前几天作家们分享过的，我们都很惊喜。我立刻捧起书，津津有味地读起来，投入到书籍的海洋中。果然好书能滋养人的心灵。

读书使人进步，读书可以让人获得更多的知识。班班有读，点亮了我们的童年。

读书活动作文 11

我有一个可爱的弟弟，他有一双明亮的大眼睛，红通通的小脸，一笑起来就有两个小酒窝，可爱极了！他现在还不到两岁不太会说话，但是我们说话他都听的.懂。他的绝招就是撒娇！

一天我正在做作业弟弟趁妈妈不注意偷偷溜到我的房间，躲在我的书桌下面，被我发现了。我跟弟弟说：弟弟出来吧，我要做作业。结果弟弟不听，边掐我的腿边对我笑，我真是哭笑不得。我生气的把他拉出来，刚到书架边他就不走了，把我书架上的书通通翻到地上，我正把手抬起来。弟弟立马：哇的哭起来，妈妈冲进房弟弟装着很可怜的样子哭得更厉害了。妈妈心疼地问：弟弟怎么？是不是哥哥欺负你啦！弟弟点点头说：嗯嗯嗯！妈妈看着我生气地说：你怎么能欺负弟弟，还把书弄的乱七八糟的赶快打扫干净。妈妈把弟弟抱出去了。我自言自语的说：弟弟你太会撒娇了！

我做完作业出来弟弟拿着棒冰扑到我怀里，看着我说：哥哥冰，哥哥冰。原来这是弟弟特意留给我的。这是我心里的怨气一下子都没有了，这就是我爱撒娇的弟弟。

读书活动作文 12

今天，我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动，一走进书店里，我觉得既兴奋又好奇，四处张望，看到各式各样的书立在书柜上，好像在等着我们去检阅似的，我真是满心欢喜。

后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书，虽然书里没有拼音，我看得有点慢，但我还是被书里的情景深深地吸引了，尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象，书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论，傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般，他深深地自责，此后转变了教育方式。

后来傅雷给他的.儿子写了一封信，信中写道“我从与你相处的过程中，学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血，看到了他的浓厚深沉的父爱；也看到了他谦虚，懂得自我反省，勇于知错就改的高贵品质，这都是值得我们去好好学习的地方。

活动结束后，我久久不愿离去，我想我已经爱上了这个地方，爱上了读书！

读书活动作文 13

“叮铃铃！“上课铃响了，我们走到了电化教室，个个满脸兴奋的，因为今天要上一节特殊的读书活动课。

亲切的孟老师让我们阅读了几本有滋有味的书，分别是：感动人心的《夏洛的网》，充满想象的《海底两万里》，活泼开朗的《窗边的小豆豆》和让人读了不厌其烦的《相遇白色鸟》。

第一环节，我们背诵了首优美的小诗。第二环节，我和另一些小朋友上台闯关。我的心紧张地怦怦直跳，结果，我们的题全答对了，我们组立刻欢喜雀跃。最值得一提的还有有趣的传书比赛，谁传到卡片，刚好音乐停止，谁就说出一本书的其中一个精彩片段，说不出，可以用自救方式，比如背诵一首古诗。主持人在台上有声有色地说，“开始！”卡片便在手中传递起来，真开心！呀！被抽到的`小朋友有的满脸通红，扭扭捏捏，不肯站起来哩，有的大方地表演精彩的节目，博得了大家的阵阵掌声，还有的娓娓动听地朗读了书中的内容，真是既好玩又高兴呀……

结束这堂课时，我依依不舍，这节课真有趣啊，不仅收获了不少有用的知识，还收获了不少快乐呢！

读书活动作文 14

我有一个习惯，就是看一本好书喜欢重复看。

什么是好书呢?我觉得经典的就是好书。我看过很多本书，有《绿野仙踪》、《福尔摩斯探案集》等等，这两本就是好书。看《绿野仙踪》的时候，会感到光明拯救世界的感觉。看《福尔摩斯探案集》会有惊心动魄、步步惊心的感觉，会跟着故事情节走。看过一些书之后，我体会到有些书看一遍是不够的，不过瘾，而有些书看过就扔在了一边，再翻开它的欲望却不大。我初步总结一下，经典的书不愧为经典，是值得一读再读的。所以，我认为，看书最好看经典，因为看经典的书能让人学习到更多的'知识，做人的道理，还能让读者深思，太好了!

人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”我读书会摘抄其中的好词佳句、一段段精彩的片段，或者把这个故事的整个寓意、内容简单的先说清楚，再写到本子里去，做个读书笔记。我觉得这么做很好，可以提高作文的水平，又可以进一步的思考，提高对书的了解。

我感谢书，书给了我知识，给了我力量。我会继续看经典，看好书，让书点亮我的人生!

读书活动作文 15

书是我们的精神食粮，没有他们我们就会增长不了知识的，只有多读书我们才会有收获，多读书也可以丰富我们的大脑，莎士比亚说：书籍是全人类的营养品，多读书就可以医治我们的愚蠢。

当然读书也要有方法，我发现过有的同学读书就是乱读，看起来很认真，实际什么收获也没有，有的同学读书是觉得很好笑，就是把一个物体比左个什么，这也值得我们笑吗？所以读书不可以乱读。

我建议读书要品，吃饭我们可以品出来香，读书呢？品尝它那里好，我们学作文的时候也可以用上，读书要先思考，把故事编下来，读完了可以写出收获。把油比作了蚂蚁在蹦来蹦去这好笑吗？这句话运用了比喻的修辞法，把油比做了蚂蚁在蹦。

我的读书方法是先思考，然后去编，在读忽略的'地方找出优美句子，写一些这句话好在哪，最后读完整个故事，把收货列出来。

读书应该读一些对我们有益的书，而且读书要读出自己的借鉴和办法。

书对我们是多么的重要，书对于我们写作文也是不可缺少的东西，如果我们不善于读书，我们的作文就不生动了，从读书中要积累一些句子运用到我们的作文当中。

所以书是我们生活中不可缺少的东西。让我们行动起来读一些好书，做一个学习等方面的好学生吧！

读书活动作文 16

昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。

然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的'是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！

快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”

读书活动作文 17

热爱读书的人跟别人一比可不一样呢。热爱读书它给我们的写作带来了文采。我热爱读书，热爱这次读书节，更爱这次读书节中举行的活动，因为它我增长了许多的知识。

读书节举行了很多活动，有诗词游园会、跳蚤市场义卖活动、诗文朗诵比赛等。诗词游园会上我看到了我以前学过的古诗，也有许多我没见过的成语还有猜字谜。古诗、成语、字谜都让我想破脑袋，没有一点思路。

义卖活动让我看到许许多多有意思的书，可是没钱，所以买不了这么多的书。书的种类有很多种，有漫画、小说......每一种书都有不同的趣味，带给我不同的灵感，不同的道理。

朗诵活动才是重头戏。上场时，我的心一直在跳着，而且还有老师在看着你，能不紧张吗？我朗诵的'题目是《有的人》，是纪念鲁迅的。在这次朗诵中，我感受到了许多名人的风采。

朋友们，书是人生的指路灯；书是人生之船的舵手；书是雨后的第一缕阳光。它使我们的人生变得更加绚丽多姿。我爱读书，书给了我知识，给了我勇敢，给了我生活的希望......

我爱读书，书也爱我。读书，是那么快乐！读书节，也是那么愉悦！

读书活动作文 18

为什么？为什么这样对我！你不应该这样对我！我非常的无辜！您一一妈妈，为什么都把气出在我身上！为什么！凭什么！您不应该骂我！我没有做错事情！你也不要这样不停的命令我，我会很难受的，很累的，很辛苦的！

周末您出去玩，回家后气哼哼的'，坐在沙发上看手机，不知道为什么手机掉在沙发上，差一点点就掉在地板上了。我出来，想跟您聊聊天，您看见了我更加生气，说：＂还不去写作业。＂我楞住了，然后我马上低着头用像蚊子一样的声音嘀咕了一句：＂写完了。＂您听了，说：＂什么？你的声音就像蚊子一样，知道吗！知道吗！写完作业，不知道在练习，也不知道帮忙做家务事！＂

我听了，无语地回到房间里。您不知道，我回到房间是多么的生气呀，多么的伤心、难过呀，我的作业昨天就写完了。昨天和今天，一共写了七八张练习卷子。我还洗了碗，扫了地板，看完了两本课外书？

您一一妈妈！你要了解我，我并不是机器人，我并不是玩偶，我更不会是出气筒，请您别拿我出气好吗？妈妈一一有什么事情，别憋在心里说出来好吗？也别把我当作出气筒。至少，说出来有可能我可以帮助你，这样心里也好受一些可以吗？妈妈！

读书活动作文 19

今天，我们班举行了“读书之星”活动，同学们都跃跃欲试。我忽然跳出不安分的一念：不如把同学们分成几个“吉尼斯”吧！于是，我就定出了以下几个“吉尼斯”：

1、最生动的一个：邝嘉浩

原因：邝嘉浩介绍的是由法国的凡尔纳写的《海底两万里》，他在介绍“章鱼”的一章时，禁不住模仿起船长和章鱼搏斗情节，逗得我们笑到前俯后仰。

2、最“长气”的一个：赵健华

原因：赵健华向我们推荐的是《福尔摩斯探索全集》，一提它，男同学们都兴奋起来。只可惜他讲得太详细，几乎把案情的结局都说出来。不过，精彩的内容还是讲得很吸引我们。

3、最具“学者风范”的一个：贾宇翔

原因：贾宇翔一上台，我马上感觉到有一股学者身上特有的书香飘来。他介绍的`是著名的《昆虫记》，不愧是“学者”，他介绍得特生动，知识性强，他一边介绍内容，一边手舞足蹈，还介绍了几种什么蛛（我也听不明白了），真是佩服，佩服啊！

4、最“腼腆”的一个，哈哈，是我！

原因：即然别人上了榜，自然我也不甘落后啦！嘘！我告诉你吧，在台上的时候，我一直望着黑板呢！幸好有老师为我“解围”，不然我还在“困境中”呢！

读书活动作文 20

在星期五上午的第二节课，我们班开展了一次读书秀活动。有许多老师来听课，使全班同学都有一丝丝紧张，毕竟这是第一次有这么多老师来我们班听课。

在查老师喊上课时，班里一下安静了下来。主持人上台宣布了开始之后，各个小组都准备向老师同学们展现自己最优秀的一面，一个又一个演过之后，轮到我们组的《论语》接龙了，想到背后坐了那么多老师，心里不由得泛起一阵阵紧张之感，首先，我们组全体组员起立向老师同学们问好，然后便开始表演。

轮到我背了，因为之前已准备很长时间了，所以我流畅的把我要背的`话背了出来，可心里还有一丝丝紧张。终于，全组都流利的背完了，引起一阵阵掌声，我心里的石头也落地了。

在活动中最让我难忘的是孙浩然组的节目：《武松打虎》，老虎和武松的表演实在是让人捧腹，让人忘不了武二郎打虎时的情景，令人记忆犹新。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这次读书秀活动让同学们懂得了书的美妙，也让同学们锻炼了勇气，一举两得，希望老师可以经常开展这样的活动。

读书活动作文 21

昨天，我们组又举行读书活动了。

这次，我们是在文轩书店看书。书店好大好大，还有可口的饮料，而且我家离文轩书店特别近，爸爸妈妈经常带我来这里看书。

我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来，于是只好上楼等。结果，奇迹出现我，我看见了我们组的三个同学，原来他们早就到了。我问他们：“你们怎么不去沙发上看啊？”其中一个同学说：“因为我们在等同学，大家可以围在起看。”

过了一会儿，同学们陆陆续续都来了。于是，我们去选了自己喜欢的书，津津有味地看了起来。

过了好一阵子，离老师都还没来，我们心里都盼着她能快点来。

终于，离老师来了，我们争先恐后地一拥而上。离老师看见我们那么认真地看书，可高兴了，因为她最喜欢爱看书的孩子。

最后，在交流的时候，同学们都举起了手，我也自信地发言，说了我读完书后的感想。我是这样说的：“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事，知道了美人鱼爱丽儿，为了救它们的.王国，通过几次冒险，终于成功了。我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。”老师还表扬我，说我口头表达能力强，这时，我心里甜蜜蜜的。可是，我不能骄傲，有一句话是这样说的：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”所以我不能骄傲，还要再加油，争取下一次表现得更好。

读书活动作文 22

今天，天气晴朗。妈妈带着我去了钟楼的新华书店，虽然还在过春节，但是书店里的人到不少啊！坐着电梯到了四楼就是少儿读物区了，在各种读书区的地上都坐着爱读书的`小朋友和哥哥姐姐。我转了一圈后也选了几本自己喜欢的书，它们是《恐龙帝国之三叠纪》、《恐龙帝国之侏罗纪》、《恐龙帝国之白垩纪》、《探索恐龙》和《植物大战僵尸科学漫画》。

我主要阅读了《恐龙帝国》系列，从这些书里，我知道了恐龙是史前时代最著名的动物，它们出现在2亿多年前。6000度万年前，由于突如其来的灾难，恐龙集体灭绝了。但科学家们通过遗留下来的化石，知道了恐龙家族的规模庞大，既有凶猛的食肉者，也有温顺的素食者。还知道了，恐龙从三叠纪晚期出现，到白垩纪灭绝。其中侏罗纪是它们的繁盛时期。

虽然恐龙灭绝了，但科学家认为鸟类很可能是恐龙的后裔。从这个意义上说，恐龙并没有完全灭绝。可是为啥么我们现在见不到恐龙呢？妈妈说那就让我好好学习，长大了当个考古学家去慢慢的了解大自然历史的奥秘。因为时间的关系《植物大战僵尸科学漫画》就没有时间读了，我觉得有点可惜，妈妈看着我失落的小脸说：“没关系，只要你喜欢阅读，妈妈给你买回去读。”我开心的说：“谢谢妈妈！”我和妈妈带着新买的《植物大战僵尸科学漫画》系列丛书高高兴兴的回家了。

读书活动作文 23

在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是：“论”“说”“谈”但是，我读起来却觉得有好多地方都不懂啊！可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧！但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中，自己没有钱，没有权，只要有文化，有能力，有健康，遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的`幸福啊！培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟

我挑一篇来说吧！“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止，有些可以囫囵吞枣暑假读书活动读书笔记，但是少量书则须细细品尝，慢慢消化。读史书使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉精细，伦理使人庄重，逻辑推理使人善辩，正如古人所说的学皆成性！不仅如此，连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。

我觉得这本书就是要细细品尝，慢慢消化的茶。要读透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集！但是好比一本史书、诗、数学、物理、伦理、逻辑推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。

读书活动作文 24

时光匆匆。六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过伤心，有过欢乐，也有令我非常难忘的事情。其中一次读书交流会给我带来的印象最深。

那天下午最后一节课，我们班展开了精彩的《小兵张嘎》读书交流会。上课铃响后，我和杨棋媛两位主持人踏着热烈的掌声走上了讲台。下面的同学脸上都洋溢着快乐的微笑。

第一环节是谈谈自己对这本书的感想。首先上场的是曹颖同学，她那独特的感想，让我们仿佛处在了战火纷飞的年代；接着上场的是张嘉慧同学，她那别具一格的感想，又让我们的眼前出现了一个个活灵活现的人物；最后上场的是安然同学，她那铿锵有力的朗诵，让我们懂得了：如今我们生活在幸福年代，要努力学习，刻苦钻研，让我们的祖国更加强大，让敌人不敢再来侵略我们！

第二环节是游戏环节，首先是抢答题。

游戏开始，每组的.代表们都很紧张，生怕举慢了手，答题的机会被别人抢去。下面的同学更紧张，看样子好像要窜上去帮代表答题似的……场面一下子活跃起来……

接着我们又进行了选答题、必答题……同学们开心极了。游戏环节结束，第四组获得了冠军，第八组随后，第一组获得了季军。手里拿着奖品，同学们的脸上都露出了快乐的笑容。交流会在大家的欢笑声中结束了。

读书活动作文 25

我喜欢我们班的读书活动。

我们的语文老师林老师给我们举行过很多次读书活动。记得第一次全班共读一本书时，举办了隆重的新书发布会后，就把书发给我们。看到我们拿到书迫不及待要开始读，林老师就给我们讲解如何阅读新书：可以做笔记，画出有新鲜感的语句，还可以摘抄优美的句子和段落。老师有时还会陪我们共读某些片段。比起自己读，我还是比较喜欢共读!每次老师跟我们一起共读的时候，我都觉得比自己阅读有趣多了!

我们班共读活动读了不少书，这些书我很喜欢看。最可贵的是还有著名导师给我们导读，教我们如何去读这本书，我们真是幸运啊!在学做读书笔记时，老师就在讲台上一步一步指导我们如何做。同学们在座位上认真地做记录，圈了一个个字，画了一句句话，还在旁边写了一条条批语。有的字我们不认识，老师会告诉我们，并让我们在旁边标上拼音。老师还教我们怎么画整本书的思维导图，让我们从思维导图了解整本书的故事结构、人物关系、写作特点、主要内容等，并受到一定的`启发。老师还教我们摘抄书上优美生动的句子，并让我们学着用到自己的习作中去，让自己的作文写得更好，更优美生动。我感觉自己的习作水平的确有了不少提高。

在阅读时我懂得了很多道理，比如活在当下，努力拼搏，爱护环境，善良有礼等等。阅读其实很有趣，只要认真读就能发现它的乐趣。我会继续跟着林老师，珍惜每一次共读活动，争取在共读中不断提升自己的文学素养。

读书活动作文 26

12月27日中午，我们高高兴兴地来到上海图书馆，举行2012学年高安路第一小学三、四年级第一学期“诵读经典相伴童年”的展示活动。虽然馆外阴雨绵绵，但是馆内同学们热情高涨、兴致勃勃。为了这一天，我们已经辛辛苦苦地准备了很久，终于盼来了今天。

活动由两位小主持人拉开了帷幕。活动分为八个篇章，首先是叙景之作，分别由三（1）、三（2）、三（6）班的同学带来古诗三首，我听了以后不经感叹：“大自然的风光真美啊！”同学们唱得有声有色。然后是思念之情、感叹人生、古文观赏、文化之旅等几个部分，接着是宋词经典，终于轮到我们上场了，同学们是又紧张又兴奋。紧张的是表演的时候会不会出洋相，兴奋的'是终于以上场表演了。

我们整齐地走上舞台，清清嗓子，开始了表演。 “念奴娇·赤壁怀古，大江东去，浪淘尽，千古风流人物...... 人生如梦，一尊还酹江月”。我们把手做成酒杯的样子，整齐、有利地把手挥到头顶，我们的同学个个都很投入，转眼间表演结束了，观众们掌声雷动。

2012学年高安路第一小学第一学期三、四年级“诵读经典相伴童年”读书节活动圆满结束!这次的读书节活动，让我们更加深刻的体会到了中国古代英雄人物的智慧和勇敢！从中也鞭策着我们更要博览群书，才能使自己的知识面更丰富！

读书活动作文 27

读书是一件快乐的事，当我沉浸在美味的书香中时，就会发现自己不处于这个世界，而是书中的仙境，哪怕在读书之前心情是多么的糟糕，当深深走进书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。

记得在我很小的`时候，晚上睡觉前妈妈经常给我讲有趣的故事，听着听着我慢慢不知不觉地进入了甜美的梦乡，在蔚蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀得小星星，在宇宙中翱翔.......

上学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一有时间妈妈就会带我到图书馆，每次还会带回好几本，我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在书的百花园里采集花粉，随着时光的流逝，我一天天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。我捧起了童话故事，捧起了百科全书，我捧起了世界名著，在书中我发现了一又个一个秘密......

从《水浒传》中我结识了英雄汉子二武松，在《三国演义》里我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量，一本本书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，给与了我智慧的力量，书是快乐的天堂，书是冬日里的阳光，带给我新的希望，就这样书陪伴我度过了一天又一天，我在书香中渐渐成长。

直到今天，我读过的书已经有两百多本了，我与书为伴，与书为友，书是我的指航灯，书可以给我指引前进的方向......因为有书，我们的人生旅途才更加丰富多彩，拥有了书就拥有了美好未来和希望，书香永远陪伴着我!

读书活动作文 28

在我五年级下学期，袁老师带着我们3班一起去摄像室，进行一次读书汇报活动。

随着第一节课的铃声响起，我们兴高采烈地冲出教室，来到摄像室，我们发现这里与教室截然不同，这里的桌子是蓝色的，排得井然有序，这里还十分干净，这里也有空调，使我们十分暖和。

我们的读书汇报活动分为四个版块，第一个版块是由我主持的，快要开始时，老师提醒我上去做准备，于是我十分轻快地上去了。站在讲台上我发现有很多双眼晴望着我，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下，老师仿佛看出来了，冲我微微一笑，这好像在鼓励我加油，就像排练时一样自如，轻松。我用清脆的'声音，完美结束。第二个版块是柴炜芸和第三个版块是夏文倩这两个版块需要同学们涌跃举手发言，同学们都像雨后竹笋一样涌跃。第四个版块是蒋睿颖主持的，首先，她请了这次考试获得好成绩的同学上台，由袁老师为她们颁发奖品，奖品让我们大吃一惊，是老师那鼓励我们在书的海洋里继续遨游的拥抱和书签，接下来是她们发表获奖感言，其中我最喜欢陈兆国的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我会将它作为我的座右铭。最后是朱相宇和黄鑫朗诵他们的成长故事。黄鑫朗诵得感情充沛，仿佛让我回到历史悠久的古代，仿佛让我们身临其境，所以她赢得了阵阵掌声。

这次汇报活动随着我们的欢笑声，圆满结束！

读书活动作文 29

学了培根的《谈读书》后，我又反复看了几遍，觉得文章中的每一句话都富有哲理，也是我受益匪浅。

文章大致写了读书的目的，读书的方法和读书能塑造人的性格，弥补精神上的各种缺陷三个方面。培根在文中写出了很多读书的好处和读书的方法。比如读书足以怡情，足以张才；读书能补天然之不足；读书时不可寻章摘句，而应推敲细思；读书有的须全读。而只有的只需大体涉猎……

培根的这些观点与想法都深深的启发了我，让我懂得了该如何去读书。

看了培根的这篇文章后我觉得读书的好处数不胜数。自己也要多去读书。读书时应该用心去读，体会作者的写作意图，而不应该看表面的意思，只要领会了作者写作的意图，才能理解这篇文章。读书时要把自己幻想成书中的人物，深临其境，体会书中的妙处，这样才会使人更加深刻的感受到书中的`精彩与魅力；读书还要有探索精神，不能完全相信书中的内容，对有所怀疑的地方要去探求他的真伪，运用学过的知识和手中的资料去验证，只有这样才不会被书中不正确的观点引向歧途。在培根的话语中我也明白了读什么书就会有什么好处，不过也要有选择性的去读,对于那些不健康的小说最好不要去读，因为读这种书不仅不会有好处，或许还会给人带来伤害，使人走向歧途。要学会去读书，还要学会把书中的知识运用到实际中。

读书活动作文 30

在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里，迎来了我们盼望已久，最豪华、最盛大的“阅读嘉年华”。

下午，所有的同学都从校门口跑进了校园，同学们的脸都笑容满面，眼睛里充满了激动。有的同学一进校园就和自己的好朋友分享起了自己当的是什么人物，是怎样和爸爸妈妈一起精心制做和挑选的服装。有一个女同学说：“我扮演的是《绿叶仙踪》里的多萝西，你看这条裙子是我和我心灵手巧的妈妈一起设计的。有一个男同学说：“我扮演的是《西游记》里面的孙悟空，这件衣服是和我爸爸一起挑选的。”同学们都回到了自己的班级，一个体育老师在广播里说到“所有同学起立！请班主任组织各个班级到操场集合。”到了操场，我们全校同学站得直直地。你们看！老师也变成了书里的人物，唐老师当起了唐僧。你们瞧！一向都很严肃的'大队部的林老师，现在却变成了温柔、可爱、美丽、善良的白雪公主。现在大家开始走秀了，我们三（5）班的走秀也不错哟！你看我们班的多萝西可多了。而且呀！我们班还有一个铁皮人呢！我们班还有一个神秘的嘉宾，他就是崔韵萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生哟！那个造了一个巧克力大工厂的人哟！

最后我们全校师生一起唱《明日歌》“明日复明日，明日何其多……”我们优美动听的歌声，似乎全世界都听得到。

读书活动作文 31

青奥是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个公平竞争的机会每个人都得到了参加的机。我们都喜爱青奥热爱青奥，现在我们追求人文青奥，科技青奥，绿色青奥。人文青奥是指传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现南京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊，促进人与自然，个人与社会，人的精神与体魄之间的和谐发展，突出“以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使青奥会参与者满意的自合人文环境。

绿色青奥指用保护环境，保护资源，保护生态平衡的可持续发展思想等办青奥会，广泛开展环境的宣传教育活动，促进南京和中国环保及设施的建设和生态环境的`改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。科技奥运紧密结合国内外科技最新发展，集成全国科技新成果，举办一届高科含量的体育盛会，提高南京科技创新能力，推进高新技术成果的产业化和在人民生活的广泛应用使南京青奥会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。青奥会中，我们要不分国界，不分种族，不分皮肤颜色，做到公平，公正，公道，无论任何人，任何事，都要公平，不以个人为基础，要以大众以每个国家展开公平的竞争。比赛中每个人都要监督这些是否公平，要以绝对的公平来面对比赛。

读书活动作文 32

周四的下午，是我们二三班的读书计划活动，老师要求下午两点二十到省儿童图书馆集合，然后开始图书阅读。

下午两点爸爸送我去图书馆，走在路上就看见我们班的很多同学也在去往图书馆，我开心的喊她们的.名字，她们也很开心的大声喊我的名字，大家都很兴奋啊。到了图书馆后，大家排了起队，樊老师领着我们进了图书馆的大门。我们刚一进去，就发现一个个房间里有好多书，同学们就开始:哇！哇！的喊着。老师停下告诉我们，在图书馆说话声音要小一点，大的话会影响到别人看书，然后大家都把声音说的可小声了。樊老师把我们带到3楼一个图书室，交代我们都可以去拿一本书阅读了，我们高兴地开始去找书，不一会，我们每一个人都拿着一本书坐到一个椅子上去阅读。樊老师告诉大家说:“同学们现在手里拿的书看完后可以再换一本继续看。”我们一起回答:“知道啦”。大家一个一个的看完一本书后又再换一本继续看，时间过的真快啊，我换了一本书又看完了。老师通知我们，今天下午的阅读活动结束了，下次我们再来，现在大家排好队一起下楼。然后老师就带着我们慢慢的下楼了，在一楼大厅合影后我们就排队走出图书馆的大楼。

活动结束了，我们班的队也解散了，爸爸正在图书馆门前等着我，和老师说再见后，离开了图书馆。走在路上，爸爸问我:“这次阅读活动有没有什么收获？”我回答:“当然有啊，我看了两本书，都是以前没有看到的，里面的字有的认识，有的不认识，里面内容也是，不过内容多阅读后就明白了”。爸爸又说:“今天你学的不少啊”。我开心的说:“那是，下次我们还来。”走着走着，爸爸和我很高兴的到家了。

读书活动作文 33

前几天，我们上了一节有趣的读书活动课。老师要求我们每人准备一份读书演讲稿。上台进行读书演讲。

此时老师搜寻的目光正准备扫遍教室的每个角落。将要挑选第一批上台演讲的同学。因为我的演讲稿还没有背熟，所以，我很害怕被老师叫到。心里焦虑不安，对于老师的目光更是左躲右闪。相信班上的`每一个同学都和我一样。你看，有的正假装蹲下系鞋带，有的将课本放在桌子上，挡住自己的头。有的将前面同学的身体当做“盾牌”来抵御老师目光的搜寻，有的则埋头创作自己未完的稿件......

四处充满紧张的气氛，空气仿佛凝固了一般。时间紧的好像能拧出水来。终于，老师威严的声音（在某些同学看来）打破了宁静，几个同学应声被叫上了台，令其他同学长舒一口气。只见他们几个都讲得非常完美，只是有一点瑕疵，那就是稍微有些紧张。

接着就是第二批同学了。这次我也在其中。我介绍的书是《罗纳尔多传》。上了台，我发现其实不必那么紧张。只要将你讲的故事叙述给大家就可以。所以，我除了将几句话颠倒了顺序之外，还算不错。有了前两批同学的助阵，后面的同学似乎更踊跃了，紧张的氛围也有所缓解。每个人都尽力将故事与感想完整地讲述给大家。

其实，所有人都不必逃避读书活动，或为读书活动而紧张。之所以读书交流是很有意义的活动，是因为他可以增加我们的知识与见解。体会读书的意义，在课上，你能与大家分享心得，遇到和自己读同一本书的人，你可以互相谈谈对那本书的理解。高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们用心读书，才能体会出人生的奥义!

读书活动作文 34

今天早上，我们学校举行了第三届读书节，校园里也焕然一新，学校随处可见读书的学生，也陷入了浓厚的读书氛围之中。

一早来到学校门口，就感到学校这几天的与众不同。一进校门，就看见个红色的充气装饰，围成一个半圆形立在学校门口，似乎是一道门，上面印着：“疯狂动物城，主题读书节。”再走近一些，就看见兔子塑像，立在两边，似乎在给我们敬礼。草丛中拴着很多气球，都是动物形状的，半空飘着，异常美丽，再走近些，草坪里站着乌龟塑像，可爱极了。走进行政楼大厅，白白的墙上也贴着很多大字，宣传读书的重要性。

再看，动画片里的动漫人物都出来了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它们的都显得非常可爱，动作也很搞笑，学校似乎摇身一变，变成了迪士尼乐园了。还有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在学校门口迎接学生呢。

如果就这些还不能让你震惊，接下来你一定会受读书节的感染了。今天上午，我们在操场上举行了隆重的.读书节开幕式，各种“小动物”们表演了精彩的节目，她们优美的动作，美丽的舞姿，吸引着我们的眼球。开幕式结束后，同学们拿着自己喜欢的动物图书，他们三个一群，五个一伙，有的在百米长廊内，有的在博士广场旁，有的在树荫下，每个人都在安静地看着一本书，每个人都进入书的世界当中，树上的小鸟也安静地立在枝头，好像在看他们读书，有些同学们看到精彩的地方还在小声地交流着，他们也在享受读书的快乐。

读书节，是属于我们全体学生的节日，它宣扬了读书的理念，读读书在我们的心里生根，发芽，直到开花，结果。

读书活动作文 35

今天我们正式举行了学校的第一届读书节活动。

我们都坐到了自己的座位上，在操场西边的看台上，有许许多多的群众，两个看台中间，是被装扮的漂漂亮亮的主席台，主席台上面摆着花和草，风一吹，小草和小花便摇动起身子来，好想在给在坐的每一名师生和家长打招呼，在小花小草的西面，是各位领导的看座。在主席台的东北面，是些一二年级的`小可爱在一二年级的小可爱中间是从外面来的听力有问题的小孩子们，后面有几个老师带着他们走到了他们的坐位上。在主席台的东面，是即将升入高年级的三四年级，东南面是我们小升初的大哥哥和大姐姐们。在操场的正中间，是表演节目的师生们，在操场的一边，还有一个旋转式的摄像机，看起来，真好看。

开始表演了，一年级的小可爱给我们表演的是弟子规，二年级表演的是演奏故事，群众演员最受人欢迎了，中间一个小同学占到了板凳上面来有感情的北宋古诗词，招来了很多摄影师的欢迎，摄影师站在不同的角度来来给他们录像，四年级是同学和老师进行的对话，很有国学，受过教育，读过文书的有文明懂礼貌的学生。到了我们年级了，我们年级表演的是背诵古诗词，我们群众演员也和他们一块说，比如说：三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲白了少年头，空悲切。驾长车，踏破贺兰山缺，朝天阙然后就是六年级的表演，他们练武功，旁边有人在背少年说，我感觉，他们演的是最好的了，音乐好，初中老师叫他们的武功也很好。最后是张校长宣布把六年级捐的玩具送给听力有问题的孩子们。

我真希望下一年的读书节也快来到。

读书活动作文 36

4月19日下午，阳光灿烂，春风送暖，我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。

下午上课铃一响，同学们个个打扮得有模有样，兴奋地来到教室，何老师说了些要注意的事项后，我们就拿着道具和书，排着整齐的队伍，来到了操场。这时已经有几个班到操场了，等了好一会儿，所有的班都到齐了。放眼望去，每个同学都装扮成了书中的各色人物，连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。

先是朱校长讲话，她穿着一件漂亮的拖地长裙，扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯，像被颜料染过似的，非常艳丽。各年级各班的`同学装扮成书中人物，手拿各种道具，从红毯上走过。

一至五年级是童话故事走秀，有的扮演长袜子皮皮，有的扮演苹果树上的外婆，我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。

我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物，有扮演多萝西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演狮子的；还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西，穿着白色的裙子，银色的鞋子，扎着两条麻花辫，一手抱着小狗“托托”，一手提着篮子，神气地走在红地毯上，仿佛自己真的变成了多萝西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。

走完秀，我们年级还演唱了《明日歌》：明日复明日，明日何其多……

活动结束了，这一天真是开心又难忘！这就是阅读带来的快乐，我爱阅读！

读书活动作文 37

星期六早上，阳光特别明媚，爸爸妈妈带我到华侨公园游玩。

我们来到华侨公园，这里已经人山人海，人声鼎沸。公园里彩旗飘飘，几个大型的氢气球在空中飞舞，欢快的音乐，让人感觉是多么的喜庆。我心想，难道今天公园里有什么大型活动吗？我们步入华侨公园，在正中的LED屏上，果然看到了一条横幅，上面写着“读者日活动”，哦，原来今天报社在公园里举行读者日活动啊，怪不得这么热闹。我跑上前看了看活动目录，呵，活动还真不少呢，市民除了可以在现场订阅报纸，还可以观赏到丰富多彩的文艺节目，有潮剧表演，广场舞表演，现场书法表演……我和爸爸妈妈走进活动现场，观看好看的节目。

我们逛了一圈，忽然听到广播里讲：“上午，在活动现场还举办百童笑脸活动，是随机在活动现场拍摄到的一百名儿童笑脸，将在上午十一点钟公布于LED屏中，大家可以自行欣赏，看看有没有你们孩子的可爱的童真的'笑脸！榜上公布的笑脸儿童可现场获得一份小礼品！”我和爸爸妈妈一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏换成了一百名儿童的笑脸照，大家形态各异，表情自然，笑容可掬，稚趣无比，加上公园环境优美作背景，使整个百童笑脸屏幕很是吸引人。我们欣赏着，评论着哪个儿童笑得最可爱，忽然，我看到了自己的笑脸居然上了榜，我兴奋地指给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看见了，也哈哈大笑起来。那是我刚刚在观看一个相声节目时，正在暴笑的样子呢！我兴奋地跑到活动组委会领取了一份礼品，是一份半年日报的订单和一个精美的风筝。

今天到公园参加读者日活动，不仅获得了礼品，还观看了精彩的节目，真开心呀！

读书活动作文 38

书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。就此主题，昨天学校组织了一场十分有意义的读书节活动。

在校长短暂的讲话后，买书、卖书的活动就开始了。还没等老师说开始，同学们就迫不及待的在我们的柜台前排成了两条长龙，开始挑选自己早已看中的好书。《城南旧事》、《呼兰河传》一下子就被抢的所剩无几了。同学们依然争先恐后的抢购着。卖书的人都忙不过来了，恨不得再多长几双手。眼看自己喜欢的书都要卖光了，我们也赶快交钱，把自己喜欢的书藏在柜台的抽屉里，这才把心放下来，继续卖书。没过多久，我们班的书就已经卖得差不多了，晚来了的，也只好去别的班买了。后来，我们便开始了全班同学一起推售。看到好朋友或认识的人，便想把他拉到我们班的`柜台前，向他推荐几本书。有一次，我正准备叫一位朋友去我们班那挑选挑选，可没想到他先开了口，还差一点被拉到他们班去了。

还有一次，我在场上卖书时，听到一声非常小的声音：“你那本《西游记》能给我看一下吗？”原来是一个小男孩。于是，我便把我手上的那本书递给他。那个小男孩认真的看着，一页一页的翻着。我看他看得那么认真，心想：他肯定会买下来的。过了许久，小男孩看了几章后，才依依不舍的还给我。我赶紧对他说：“《西游记》是我国四大名著之一，很好看的，你买一本吧。”可他不好意思的说：“我没那么多钱。”我一听，心里有一点失落。可又一想，他起码已经知道《西游记》这本书很好看了，读书节的意义就是让同学们知道好书、读好书。我便对他说：“没关系，那你下次让你爸爸带你去书店买吧。”

一下午过去了，时间过得真快，这次读书节收获真的很大，不但买到几本自己喜欢的书，还懂得了读书的意义。

读书活动作文 39

第二个活动是用磁力片摆正方形，看谁摆的形式多又好。同学们争先恐后，不停的用磁力片尝试着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等类型的正方体。我还做出了“231”类型的正方体。摆好之后，我们共同研究，知道了摆成正方体的方法共有13种。随后，我们还把磁力片搭成了各式各样的东西呢，磁力真是有趣极了！

第三个活动是朗读并背诵老师发的小古文。我们个个不甘示弱，争着要拿第一。大概过了一分钟，我们的大才女魏可欣就主动站出，滚瓜烂熟，行云流水的背完了整篇小古文，我很吃惊，他在一分钟之内都能背的`这样熟练，不是靠的平时的积累是靠的什么呢？现在她已经背诵完了《论语》，《大学》，《中庸》。瞬间我看到了和她的查距，不自觉的脸红了。以后我要向她学习，挤时间多读书，多记多背，打好坚实的语文基础。

这回读书活动有让我受益匪浅，真有意义！

读书活动作文 40

我喜欢读书的日子，喜欢在字里行间自由自在兜兜转转的感觉，一转眼，截至今天我参加菏泽市小作家协会的“百日阅读打卡”活动已经196天了，若是要问阅读给我带来了什么或是有什么好处，那还真不少呢，下面我就来给大家谈谈我的阅读感受吧！

第一、提升阅读能力。在“阅读打卡”活动前期，我每当接触一篇新的文章在朗读的时候总是磕磕绊绊读不好，且不理解文中的意义，读着忘着，缺乏连贯和整体性的认知。而经过长时间的阅读锻炼，我现在阅读不仅能做到流畅阅读，还能对每一篇文章的`意义读出自己的理解，获得自己的认知。

第二、提升写作能力。随着阅读的文章越来越多，我从中学到的好词好句也积累得越来越多，运用起来也更加得心应手。比如五颜六色、翩翩起舞这样的成语，亦如弯弯的月儿像小船这样的比喻句，我都能够自如地变成自己的话写进作文里，使作文变得更优美，内容也更丰富。

第三、提高写作乐趣。以前的我每每遇到看图写话就十分头疼，任是抓耳挠腮也毫无头绪，不知道如何下笔、从何写起，而经过长时间的阅读锻炼和积累，如今的情况已经大为改观。近来的几次考试，我的作文都被老师评为班级范文，我的写作乐趣和写作积极性都得到了极大的提高。在平时的日常生活中，我也能够更加自如地用语言和文字表达自己的情感和感受，自然而然流露出的优美的语句有时连我自己都惊叹不已呢！

最后，我要感谢菏泽市小作家协会以及协会的各位老师，正是有你们的费心组织与精心指导，才让我在阅读中收获了很多、成长了很多。如今，阅读已经成为我每日必读的事，阅读也在无形中滋养着我的生活和学习，让我每向前一步都无比充实和踏实！

读书活动作文 41

作为读书会的成员之一，参加了第一次园内组织的读书会活动。

三十几个读书会成员齐聚一堂，其乐融融，采用击鼓传花的形式展开活动，这次活动的主题是“说说我身边的同事”。

随着音乐的`起落，大家纷纷用充满深情的话语述说着身边每一个感人的故事，感受着身边同事每一个温暖的关怀，开心时彼此露出会心的微笑，感动时泪水在眼眶里打转。

的确，平时工作都忙忙碌碌，这些细微的小事很容易被大家忽略，这次坐下来静静的回忆过去，真的挖掘出了许多许多同事之间感人的事迹。

自己在匆忙中虽然也说了一点，但觉得意犹未尽，结合自己工作15年的经历，要感谢的同事何止一、两个呢？记得95年刚到百花时，是小宋和建红带着我熟悉了保育工作上的一些规范操作，让我感受到了她们对孩子那份母亲般的关爱！还从王老师（现已退休在家）那儿学到了更多，和她搭班多年，她教会了我如何对待孩子、如何对待家长、如何和同事之间友好相处等，真是我的良师益友。更从工作中结识了“奶瓶”“小雏菊”“石头宝宝”“暖暖”，成了不带一丝功利、不带一丝目的的知己好友，开心时和她们一起分享，烦恼时和她们一起分忧，让我在工作中倍感甜蜜和幸福！

而从我转为教师至今，更有很多的老师给予了我帮助和指导“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默无闻”等等，在此衷心的说声“谢谢”。在我生病住院期间“紫色蔷薇”“轻尘”“清泉”几位园领导关怀备至，带来了她们的关心和问候，让我在病痛之余体会到了集体的温暖！

在这样无比温馨的大家庭中，无论再忙再累，心里都是甜甜的，暖暖的！因为有了你们，生活才会越来越好，工作也会越来越顺！

祝所有姐妹，新年快乐！

读书活动作文 42

翻开日历，眼看新的一年即将开始，这让我想起去年学校组织的“读书漂流”活动。

那天，我们班每个人都精心招揽生意，有的高高举起招牌大声吆喝，有的翻开自己要出售的书页展示商品，有的摇着准备买赠的礼品吸引同学，教室里的广告用语可真是不绝于耳。你看，刚刚完成一笔生意的同学，既兴奋又得意，立刻跟身边的同学分享喜悦；正在推销书籍的同学，既焦急又恳切，希望立马能说服对方购买此书；暂时没有顾客的.同学；既期待又羡慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顾客们也在过道里来回穿梭，举棋不定，心里打着自己的小九九，算算是不是物美价廉。

最会卖书的要数我们班的李梁茗钰。一看她的招牌，就知道是费了心思的。别看她小小年纪，还蛮有经商头脑。她采用买赠的手法推销书籍，光那些闪闪发亮、种类繁多的小礼品，就足以吸引三年级的小同学。只见她拿起一本书仔细地介绍这本书有多好多好，用这个价钱买到实在是太划算。对面的小同学不知是不太喜欢那本书，还是嫌价格贵，脸上一副很为难的表情，嚼着手指，嘴里支支吾吾的，显得有些犹豫。只见李梁茗钰立刻采取迂回策略，她拿起一个精美的小礼品，说：“你要真喜欢这本书，那这个小礼品我也送给你。你看它多漂亮啊，而且还很实用。如果你再犹豫，一会儿就被别人买走了。”别说，这招真灵，那本书立马就成交了。

短短的半个小时，我们每个人的钱包都变得鼓鼓的。接下来，我们要带着这鼓鼓的钱包去高年级同学那里买自己喜欢的书籍了。

快乐的时光总是那么短暂，就像白驹过隙，但却给我留下了美好的回忆，我期待着新的“读书漂流”活动。

读书活动作文 43

以书为伴，浪迹天涯。

——题记

一缕缕阳光刺破窗外的阴霾，透过窗帘，射进房间，驱散屋内的沉郁气氛。我沐浴阳光，呷一口清茶，伴着书香，沉浸于那些抑扬顿挫的文字中去。

又是一年稻香来，又是一年读书时。班里举行了一场读书交流会，感受文字的魅力。

交流会之前有为期五天的准备活动。这五天，我利用完成作业后的闲暇认真研读书中重要章节，独自坐在书房到深夜，读，思，悟，对这本书深刻理解，深刻感悟。在学校，课余时间和同学一起交流感想，分析深意，体会情感，将有共识之处拟出。这五天，课余时的教室里不再是嘈杂的说笑打闹，而是同学们对读书心得的分享。

交流会上，我们组抢夺先机，第一个上台展示，我们先把相同的想法展示，再一一表达自己独特的思考，结合书中内容做了一个读书总结。组内分工明确，团结协作，精彩的分享赢得阵阵掌声。别组同样积极踊跃，他们展示时我认真聆听，与自己的表现对比，认识到他们的`优点，值得借鉴学习，同时还要发现他们的不足，及时指正，互相学习，共同进步。交流会很快结束，同学们却意犹未尽，仍互相讨论着，交流着……

交流会对我们影响至深，让我们品味书香，口中谈论的话题也由校园的八卦新闻变为书中感人至深的情节，同学们真正地被书香浸染。

此后的阅读中，我也不再是囫囵吞枣的了解一下大致内容，草草了事，而是认真对待每一本著作，用不同的方法进行阅读，体味名著的文学艺术价值，在读书中受益。

书香伴我成长，读书交流活动让我学会读书，提高了读书能力，也总结出一些不同的读书方法。我慢慢行走在书香中，以期成为一名真正的读者。

读书活动作文 44

昨天上午，天气晴朗，我、爸爸和妈妈一起去珠海少儿图书馆参加一个名叫“六一家庭读书节”的活动。

我们一家三口组成了一个“一号家庭”团队，外号“幽默一号”。我暗暗下定决心，一定要拿第一名！

比赛快开始了，哇！这里可真热闹呀！地上铺上了一层红地毯，地毯上摆放了许多椅子，还有贵宾桌；墙边贴满了知识宣传画；前面还有一个大舞台，两边摆放着音响，那酷热的音乐为现场气氛“加温”，仿佛在欢迎我们呢！

活动开始了，首先，由嘉宾讲话，然后就到玩游戏的时间了，有成语接龙、成语默写三分钟、脑筋急转弯、选题写成语等等，真是多彩多样啊！

我们“一号家庭”很厉害，一路上“过关斩将”，杀入了决赛。决赛的'规则是：由入选决赛的五个家庭来抽签，抽到了某个主题，就要在三分钟以内写下来相关的成语，看谁写得多。我们“一号家庭”可是什么事都争第一的，爸爸的手气还不错，抽到了“描写景色的成语”。

当主持人一声令下：“限时三分钟，预备――开始！”我们仨马上拿起笔，绞尽脑汁地不停地写了起来，爸爸在左上角写，妈妈在右上角写，我呢，在底下写，我们分工合作，虽然有些手忙脚乱，但是不到一会儿工夫，纸上就写满了成语。写着写着，我就咬起了笔头，拼命地回想语文课本上的学过的成语，嘿，又有一个了――春暖花开！

三分钟眨眼就到了，主持人点了一下，我们一共写了三十三个成语，最终获得了第二名。

这次活动让我知道了两点：一是要多积累成语，才能写好作文；二是团结就是力量，只要大家齐心协力，拧成一根绳，就一定会成功！

读书活动作文 45

古老的中华民族历经千年沧桑，褪尽铅华，凝练出璀璨耀眼的中华魂。

曾几何时，认为百无一用是书生，不知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只明白“走自己的路，让别人说去吧”。这一声豪言壮语，殊不知，给自信上把谦虚的锁，只幻想财大气粗，不知“腹有诗书气自华”。

曾经一味的追求轰轰烈烈，惊天地，泣鬼神的人生历程，殊不知，再美的梦没有付出也只是幻想，自己从未想到过，正是书的灵魂将我引进一个文学的世界，知识的殿堂，终明白“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”的真谛。

好书永恒不衰，是薪火相传的岁月经典；好书净化心灵，是纯洁的冰雪；好书扣人心弦，是心灵最美的天籁之音。读一本好书，可以为你的心灵增添一笔美丽的勾勒，读一本好书，让你体会世态炎凉，人间真情。读一本好书，让你领会驰骋沙场万丈豪情与小桥流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在书中追寻，生离死别，爱之缠绵为你所识。

一本本好书记录了中华上下五千年的历史文明，一本本好书传承了历久弥坚的'中华魂，一本本好书令你终身难忘。歌德曾说过“读一本好书，就如同与一位高尚的人对话。”世间真情在书本中重现。

好书，如同三月的春风，拂面轻柔而不生寒，好书，酷似娇嫩的玫瑰，芬芳扑鼻。好书，就像成长路上的良师益友，指引我向前。有人说，书是朋友，有人说，书是进步的阶梯，而我言，书是灵魂的起源，知识的精华。

我爱书，就像鸟儿向往蓝天，我爱书，就像鱼儿喜欢海的拥抱，我爱书，爱着书中的忠与义，仁与孝，爱这书中凝练的中华魂。

读书活动作文 46

几个月前我从一篇自己很喜欢的公众号文的推荐里，面看到了一个关于读书180天的活动。

活动是付费阅读听书，吸引我的一点就是：如果能坚持180天全勤打卡，那活动结束之后就会把学费全额退还。

这让我想起了之前有参加过的一个90天英语听力课，当时的确也坚持了90天，后来得到了全额的退款。

这个读书活动是一样的模式，恰好这读书活动创始人是曾经听过的`一个很优秀的演讲者，所以冲着她的个人品牌，我就买了那个课程，不仅要读好书，也要锻炼自己的自律。

不知不觉已经过了三四个月打卡了100多天，这期间我也发现，跟以前的90天英语活动相比，这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间，真的是加大考验一个人的坚持耐力。

其实给我的收获还是蛮大，不仅仅天天打卡这行为，而且每次他们选读的书籍，拆书稿的作者讲的很多事都很通俗易懂。毕竟从一大本书里面总结合的观点，自己的所见所闻，生活经历之后再写出的文章是很不一样的，这跟写拆书者的个人水平，写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面，有些听的时候都觉得想去看原文了。

最近他们又推送出了新的读书活动，也是同样这种180天左右的全勤打卡退款，看了很心动。

想想还是一步一步来吧。这种活动其实也是在挑战每一个人的坚持与自律。只要你自律，你就可以把自己的学费赚回来，这是一种督促的作用，如果你没有做到自律的话，那你学费就被他们赚走了。

也许他们还有其他的赚钱方式吧，毕竟肯定也是有一部分人无法坚持，不然他们是靠什么收入呢？我们不知道别人是什么样子的，但是我们做好自己就好了，所以说我还是蛮喜欢这样的读书活动的，一个是可以听到好书，听到好的见解分析，另外一个也是督促自己自律与坚持的一个很好的活动。

读书活动作文 47

中华魂里有自强不息的精神，中华魂里有团结奋进的意识，中华魂里有一心为国的忠义，中华魂泼散在神州的每一方土地上，凝聚在书中的一言一语中，存在于每个中华儿女心中。

从小有一个名字伴着我成长，那便是屈原。端午节是一年中我最盼望的节日，每当端午节前几日，巷子中总是挥之不去的粽香味。我曾不止一次的问过妈妈，为何要过端午节，为何要在端午节包粽子，又为何总在电视上看到人们在端午节时划着龙形的船。翻开中华上下五千年的历史，寻找屈原的身影。

“相传，屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，战国时期的楚国人。他看透了秦国吞并六国的'野心，力劝楚怀王连齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但仍心系祖国。楚国被攻占后，自投汨罗江自尽，百姓们认为屈原不会死，便划着龙舟寻找他，但又怕鱼儿吃掉他的尸首，便向江中投放粽子。”每当读完这个故事，我就早已是泪水涟漪，我被屈原一心为国的忠义而感动。

同样，在上学后我迷上了一句诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这是文天祥的爱国宣言，他是一位南宋接触的民族英雄和爱国诗人。在元军在逼近临安时，他被派往元营中谈判，却遭扣留。二月底，他与其客杜浒等十二人，夜亡入通州，复由海路南下，至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。景炎二年，进兵江西，收复州县多处。不久，为元重兵所败，将士牺牲甚多，他只身逃脱，乃退入广东继续抗元，后因叛徒引元兵袭击，在五坡岭被俘。1279年，被押送大都，囚禁四年，历经种种严酷考验，始终不屈。1283年，从容就义，年仅四十七岁。又是一位一心为国的忠义之人。

书中的一位位忠义之将，一个个忠义之将的故事，无一例外的告诉我们：中国是一个有气节的国家，中国是一个有忠义之魂的国家。

读书活动作文 48

每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。

按照老师的'要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得太高，太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格，我忙得不可开交。

周五一吃完饭，我们就拿着自己的书放到了操场上。放眼望去，操场上简直是书的海洋，成千上万本，包含着丰富的知识，色彩斑斓，既赏心悦目，又惹人喜爱。同学们脸上都挂着笑容，显得非常兴奋。一个个满怀急切的渴望，看那样子，要把书一抢而空。我漫步在书海里，突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》，正在我走向那本书时，另一位同学买下了那本书，我十分失望，只能继续挑选其他的了。

但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的书，需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏出书票，喜滋滋地把它买了下来。就这样，我绕了操场一圈，买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了，我又花了四元的书票，买下了一个大纸箱，把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱，一步一步地挪回了教室。

回到教室，我看到其他同学也都买了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢？我只好把它们先放在传达室里，等周末的时候，搬来救兵，让爸爸运回家。

这个漂流活动很有意义，把我们不用的书与大家交流分享，让它们更有价值，又可以买到自己喜欢的书，真是一举两得。

读书活动作文 49

今天，我们八达小学的所有小记者们都要去河西参加一个株洲市举办的“读书月”活动。早晨八点钟，我们在教室里集合。张老师向我们交待了一些注意事项后，就集体出发了。

今天天气真好，阳光明媚，和风煦煦我张景桐、刘博洽、赵子龙及各自的家长们一起坐上了公交车。在车上我们欢歌笑语，有说有笑，眨眼的功夫就到了株洲市劳动力人才市场。

到了株洲市劳动力人才市场，杨老师、张老师和其它小记者们早就等待在那里了。只见主席台上摆满了四张桌椅，想必是本土作家签名的地方。大门的一侧摆了一书摊，上面有四位作家的书。买书的人还真不少呢！

杨老师交给每个小记者一个任务，每人必须采访2个陌生人，并签名。我正急切地寻找合适的.采访人。

突然，我扫描到了一个很受欢迎地被采访者，急忙跑向前排好队，耐心地等待前边同学采访结束，心想这位伯伯一定是一位读书爱好者，不容我多想，就轮到我了，我连忙说：伯伯好，请问“您平时都喜欢看哪一类的书籍？”伯伯回答说：“我最喜欢看百科类的书。”“您看书不觉得枯燥吗？”“我觉得看书是一种享受”我满意地点了点头说了声“谢谢您接受我的采访”。

紧接着，我又采访了一位本次活动漂亮的女主持人：“阿姨您主持这次活动的收获有哪些？”阿姨对我亲切地说：“我对你们小记者服务了，还为作家服务了。”我礼貌地说了声“谢谢阿姨”

采访任务结束了，我来到本次活动的四位本土作家的书摊前，经过筛选买了：马立明的《艺术观测》、聂鑫森的《成语百物》和陈利明的《陈独秀传》。并一一让他们签了名。

我还买了两本漫话书和《狼道》。

这次小记者的读书活动我既买了书，又长了见识，还见到了本土的四位大作家，这次活动一定会让我终生受益。

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