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以时间为题的作文

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【热】以时间为题的作文

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的以时间为题的作文，欢迎阅读与收藏。

以时间为题的作文1

“花有重开日，人无再少年。”花儿谢了，明年可以再开，然而，生命是短暂的，并且只有一次。时间是永恒的，而属于人们自己的时间却是如此短暂。所以，我们要珍惜时间，在自己有限的时间里，绽放出无限的光彩！

古人云：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”时光如梭，光阴似箭，转瞬即逝，不要让时间白白跑掉，要学会抓住时间，要知道“浪费别人的时间就等于谋财害命，浪费自己的时间，无异于慢性自杀。”

一天二十四小时，这是亘古不变的。但是，我们要学会在这有限的时间内做出一些有意义的事，而不是白白虚度光阴。“种瓜得瓜，种豆得豆”。要知道时间给予勤劳的人以智慧和力量，给予懒惰之人以贫穷和无知；如果少年时期你不知珍惜时间，到老了才后悔，那可是一辈子都无法弥补的恨啊！同时，时间也是公正的，它不会多给人一秒，同理，它也不会少给人一秒，所以无论怎样，时间对待每个人都是一样的，谁也无法改变。

“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视、而又最令人后悔的就是时间。”这两句名言说的一点都不错；对于医生来说，时间就是生命。对于赶向灾区救援的武警来说，时间就是速度……为什么一天二十四小时是不变的，但有的人却觉得它快，有的觉得它慢呢？因为人们面对时间的心态不同，所以会让人们对时间产生有时快、有时慢的错觉。

时间总是容易被人忽视，因为人们总觉得今天过完还有明天，明天过完还有后天，后天过完……这样一直推迟下去，一辈子就这样过完了。当生命快要结束时方才悔悟，那已为时晚矣！

所以，如果不想让自己后悔，如果你珍惜生命，那就从今天、现在、此刻开始：珍惜你的每一时、每一分、每一秒吧！不要让自己后悔！

以时间为题的作文2

时间，就是生命。鲁迅说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了时间的重要性。

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人的一生是短暂的，只有把握时间、珍惜时间、和时间赛跑才会成功。

时间，就是生命。鲁迅说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了时间的重要性。

时间过得很快，快乐的童年时光，转眼间却已成为一个十四五岁的青年，又变为白发苍苍的老人。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间。

有一次，我的感触很深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！

考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好！没时间！”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

“光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生很短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。

以时间为题的作文3

二0xx年最末的一个晚上，十岁的儿子在和表姊妹们在放烟火，我站在窗边，小镇冬季的天空洁净，尤其是城市的灯火因贫穷而黯淡，星星就大胆放肆了，一颗颗地堂堂出现，但是星星虽亮，却极其沉默。下面的街头人声鼎沸，爆竹声此起彼伏，过了午夜，也没有停息的迹象。街角一个篷布搭起的小摊，疲惫的女人正在收摊，她幼小的孩子蜷在一旁，用破毯子裹着，早就睡着了。

然后，烟火冲向天空轰然炸开，瞬间的璀璨，极致的美丽，人们欢呼雀跃。这是跨年之日，不是神明的生日，不是伟大的历史时刻，只是一个计数的时刻，让每一个人记住了时间，以及时间是如何流逝的时刻。

一只沙漏里细沙流完就是一段时间，一柱馨香袅袅燃完是一段时间，一杯清茶，从热到冷的一段时间，钟表的指针嘀嗒走完一圈是一段时间，从日出到日落是一段时间。

有时候，你也能用眼睛看见时间，一栋每天经过的房子，从围墙斑驳剥落到轰然倒塌，从挖掘机的轰鸣到开业的爆竹声，以及一年又一年的店庆、吆喝、促销，那是时间的无情流逝。

有时候，我们也能看出时间的移动，春天早早阳光就照进书房，可到了冬天，却迟迟地直到午后才懒洋洋地从窗户斜射进卧室。那月亮，记忆中前几日还是又大又圆、黄灿灿像张大饼，可昨夜却是清淡淡的一个月牙挂在窗畔，旁边一颗星星忽闪忽闪地好像随时准备离开。

记得小时候，每到生日那一天，父母都要让我们姊妹靠门框站直了，齐头顶位置划一条线，门框上布满了长长短短、高高低低的线条。如今，大家都长大成人，可每年回家，父母都要指着门框说：你三岁时这么高，六岁时已摸到门环…

当年杜甫写下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，可是在记录时间，庄子“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”，不也是在感叹时间吗？

跨年的狂欢，恐怕也是一种对间怀念的集体仪式，人们已无暇看星星的移动和潮汐的涨落，只要能抓住一个日期，在那个夜晚，用美酒、音乐、喧闹，借着人群的吆喝，在那看不见的门框上，刻下一刀时间的印记。

以时间为题的作文4

他的手指鲜血淋漓，我顿时一阵心悸。他紧锁着眉头说：“快去叫老师啊！”我感到茫然。

“找老师，找老师”，我慌慌张张地跑出教室。眼前一亮，我看到了英语老师，我慌张的跑过去：“老师，他，他的手破了，流了好多血，该怎么办那？”老师也急忙跑过去，然后急忙携着他朝校门口跑去。我已呆在那里，为自己的所作所为而后悔。

原来，泽是我的前桌，我拿了一把锋利的“大刀”在啧啧的欣赏。还时不时的挥舞两下。泽看到了一把如此“霸气"的美工刀，忍不住想要看看。我给了他一个白眼，然后就用那把刀随便在本子上划了几下，顿时，十几张纸“开膛破肚”，我不惊赞叹一声。泽便伸手来抢小刀，我把小刀从他的虎口轻轻一抽，我感觉到他受伤了，他痛苦不堪的表情告诉我是的。我毫不在意地说：“只是划了一层皮没什么大碍，有那些矫情吗？”几滴鲜红的血先后滴在我的课桌、地板上。我看到泽的手上有成股的血涌出，我的心一下子提到了嗓子眼。泽用另一只手按着伤，但还是很严重，我手忙脚乱地递卫生纸。“怎么办？怎么办？”“要不清洗一下。”我俩走出了班门，他紧锁着眉头“快去找老师——”呆滞的我回过神来，我先出去找了拖把清理着地上的一滴滴血迹。到班的同学越来越多，他们议论纷纷。此刻的我早已脸色煞白，脑海里一遍遍重复着血腥的画面，我后悔莫及，如果不是我贪玩，拿同学的小刀玩耍，也不会造成这样的悲剧；如果不是我跟他争夺小刀。

假如时光倒流，我一定不做这样愚蠢无聊的事。假如时光倒流，我一定安分做学生。苍天啊，让时间倒流吧！可是没有假如，可是时光不会逆转。我欲哭无泪，默默的接受命运带给我的不幸和时光带给我的成长。还好，泽伤的是左手，泽的虎口锋了八针，望着那包了一层层纱布的手，真是疼在他身痛在我心啊，心中默默起誓，决不能再粗心大意、贪玩无比。

让时光倒流在美好的时刻，留住那暖间；让时间倒流在悲剧发生的前一刻，让自我不再后悔、惭愧。假如时光倒流，或许人间少一些叹息，可是，没有假如，时光不会倒流。徒留地是时光在你身上一道道刻下的疤痕，昨日不可留，明日遥相望，今日值千金。

以时间为题的作文5

时间似水父母，教师常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家，教育家海伦?凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的含义。

《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感概和对光明的渴望淋漓尽致的展现我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。

有人说“时间就是金钱”。但我不这么认为，因为金钱消失了，还可以通过自己的努力再赚回来，但时间流走了就是流走了，不会再给你吃“后悔药”让你再从来一回。

我的老师说过“时间是最公平的.，它不会多给你一秒”。这是事实，也是真理。时间是伟人，有多少人为它顶礼膜拜，但它仍那么残忍，仍然而毫不知倦的向前跑。所以我们更应该珍惜时间。

《假如只有三天光明》中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该多好啊，那就更能显示出生命的价值、、、、、”回顾我们的生活，学习，又何尝不是如此呢？

时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而；每个人所能利用，享受的时间，却是有限的，最最宝贵的。

古今中外也有许多人说过要珍惜时间，让生命过得充实，有意义。告诉人们虚度光阴是多么可怕。但是，仍有很多人不知道去利用时间，任时间一份一秒溜走，去过他们认为是天堂般的生活——打游戏，看电视、、、、、此时此刻，我真想对这些逍遥快活的人高声呐喊：“觉悟吧，盲目沉沦于所谓欢乐的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。”

篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，能让我们享受光明，多么残酷，又多么宝贵。我在第一天要好好孝顺父母；第二天和朋友在一起聊天，玩耍；第三天多读书，让自己三天后眼盲而文不盲。

时间似水，珍惜时间，大声高呼：“时间万岁！坚强—万岁！”

以时间为题的作文6

童年，最童真的青春年华。它，如一本画册，色彩斑斓；它，如一束鲜花，花香扑鼻而过；它，更如一条溪流，一去不复返。金黄色的童年，总那样让我回味，那些快乐的，伤心的，幸福的，悲痛的，一切的一切，回忆起来都是那般美好。

转眼间，我又将告别多彩的童年了。不舍啊！童年啊童年，为何你要去的如此匆匆呢？你知道有多少童心未泯的孩子在寻找你吗？

我时常坐在床边，呆呆地凝视着床角的那套“童年狗家庭”，童年的美好总在这一刻重临我心头：阳光灼热下与伙伴们的嬉戏，姹紫嫣红的花丛中与伙伴们的采花比赛，清澈见底的河水旁与伙伴们的捉鱼行动……这些点点滴滴，能不让我留恋、让我回味吗？

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间的流逝，怎能不让我感到惋惜？十二三个春秋了，曾经的我懵懂无知。我曾想，要是时间可以停止，那该有多好。可是，要是时间停止了我们还会去珍惜它吗？与其不断地去哀叹它，不如用行动来抓住它。人生，这一个短暂而又漫长的旅途，我又该如何去面对它呢？或许太深了，或许太沉了，于是，我开始迷茫，手足无措。

我开始去在实践中寻找答案——那个最佳的答案……

到了今天，这个零星萧瑟的夜晚，当我再一次坐在床边凝视着床角的“童年狗家庭”的那一刻，一种灵感油然而起：人生，何不像这些“童年狗”的一生，从最初的幼儿狗到成年狗，它们经历过多少磨难，但，凭着它们坚强的意志，它们都有意义地度过了它们的一生，不仅仅如此，它们还帮助了多少盲人，做了多少善事。没错！这就是在珍惜时间，这就是一个有意义的人生。

是的，我们每个人都渴望有一个璀璨的人生，但，“璀璨”不仅仅是表现在一个人的成就有多大，它更多地表现在人生的价值方面，而人生价值的表现，便是体现在一个人对社会的贡献，对国家的热爱。当一个人做到了人生价值时，那么，就同样做到了珍惜时间，实现人生的意义了。

我，在行动着……

以时间为题的作文7

“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？

人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次??直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？

人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？

其实，生命的不可逆转性，正是它的魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。

在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流

以时间为题的作文8

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了

——题记

很多人问过我你每天在干什么？时间够用吗？今天我突然发觉原来时间可以证明我长大了，从一个懵懂无知的孩子长成一个心疼父母，关心同学的好孩子了。

当我是孩子时，别人问我你每天在干什么，当时的我听不懂只会哼哼的傻笑；当我们上小学时别人问我你每天在干什么，我会回答说和小伙伴们玩游戏，睡觉什么的；当我们一年一年的长大“你每天在干什么”的问题回答也不尽相同，现在这个问题的回答我会说，时间都不够用了，我要好好学习，天天向上；我问爸爸这个问题爸爸说，我要努力挣钱养活这个家。

有人说：谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。这句活我们谁都看得懂，当我们口头上说我听懂了我会努力做的，但又有多少人做到了呢？每当老师问我们你知道多少关于珍惜时间的名人名言啊，我们可以举出一大箩筐但又有几条你做到了呢？问问我们的父母双亲时，他们回答说小时候没珍惜时间，大了就该挣钱养孩子了，当孩子不需要我们两了，我们也老了。我们的父母不论文聘多大多小，回答这个问题是都是通俗易懂，只为了用自己的经验教育自己的下一代珍惜时间。当我们怨愤父母不关心我们时，我们是否也应该想想自己你是否关心父母，但我们总爱用我们正处于叛逆期，我们还小等词汇来堵塞这个问题。但当我们读到、听到、看到那些大人醒悟知道抚养父母时，又有多少人的父母还在那，子欲养而亲不待。

时间都去哪了，以前的时间飞去就飞去吧。从现在开始珍惜时间，从现在开始许下愿望，从现在开始去完成梦想，不论结果怎样，只要努力过就好，只要等我们老时回头看看不后悔就好。

以时间为题的作文9

父亲在后院里栽下一株梧桐时，对年幼的我说，“十年后就成材了。”十年，对那时的我来说，太过遥远，几乎不可想像是什么样的概念。年少的时光里，时间走得太慢，十年是一个太漫长的区间。

果然，梧桐十年后枝繁叶茂，俊秀挺拔。又十年，因种种缘故已伐掉，这小院里已寻不到梧桐踪影。时间的指针越来越快，匆匆忙忙间就沧海桑田。

无中生有，有还于无，十年又十年里，悲欢离合，渐渐迷失在光阴的脚步里。

故事的中途不必问结局，种瓜得瓜，种豆得豆。时间的旅途中，有小小的平衡。托付给时间的，缓缓回还。得与失都在时间的翻云覆雨之中。不管时间快或慢，将时间消磨在喜欢的事物上，终究值得。

有空时，我便读与写。有时不见得会写，却一定会读。漫无目的地读，孜孜不倦地读，有一搭没一搭地读，说起来，读这个动作横贯平生。其他的爱好，无此执着。

多年前，我喜欢在电视机前守着肥皂剧，看书。是重播的剧更好，知道剧情走到哪里，新剧也无所谓，剧情精彩就多看几眼，剧情寡淡时就低头看书，广告时分更不必说，看书即可。

上网时也备着书，以防万一网断了，或者停电了。出门排队时书也得随身携着，这样等待的时间里就不觉得苦闷，反正有书可看，哪怕只看七八页也是见缝插针。如果没有书，一心一意地排漫长的队，那真是令人心生苦恼，眼睁睁看时间从身边流淌却一无所获，白白浪费，何其心疼。有了书，生活就不同了，连等待也可以忍耐，时间停滞在排队的瞬间，一颗心在书的海洋里游进游出，欢欣雀跃。

我所知的辽阔在书里，我所领的参悟在书里，我所痴的宁静在书里，我所爱的时光在书里，一书一世界，万千世界里，万卷如海一身藏。

时间花在哪里，是可以看得见的，有人恋上植物，于是阳台上满架芳菲。有人爱上旅游，于是足迹踏出私人地图。有人喜欢写日记，于是将厚厚的日记本渐渐填满。有人喜欢运动，于是每天沿着河边在晨光中晨跑。

我不断地读，还不知道时间将还给我什么。但我喜欢读到的世界，也喜欢阅读时内心涌动的静悄悄的快乐。我知道，时间还给我的，就是我曾经托付的部分。

以时间为题的作文10

时间就这么随意过往着。平凡的日子一天又一天重复着。不知什么时候，变得漫无目的，没有目标，如一只坏了的指南针，找不到正确的方向。

记得小时侯的我是很有志气的。早就给自己定下了奋斗的目标，激励自己。那时的我很有勇气，有斗志，有信心。但突然就像在海上遇到很大的雾一样，一下子迷失了方向，甚至离理想越来越远。清醒的时候也根本找不到它。只会不断对自己说：再好一点啊！就这样，放弃很多，失去很多，变了很多。懒懒的，就像杰伦的曲风一样，是懒懒的调调。

很爱读书，没时间，就读短篇小说。卡夫卡的<<乡村教师>>是带着很大的耐心去读的，可读到最后，却一点感觉都没有。而海明威的<<杀人者>>留给我回味的，只是那几句经典对话。寒假时，无意间看见<<小王子>>精致的封皮上写着世界上阅读率仅次于<<圣经>>的最佳书籍。就带着怀疑去看。直到我看到最后一页最后一行最后一个字时，却感觉这书还没写完。之后便开始研究圣艾修伯里写它的目的究竟是什么。

也记不得是星期几了，反正是有一天吃完晚饭，自己跑去操场散步，望着大大的操场，突然想到了天大的足球场。也是这么绿绿的，却比这里大得多。天大留给我最深的印象，就是天大有个很大的球场。又想到了八里台。那里可爱的秀玩店。是新新人类的淘宝阵地。但那里的东东价钱很高。古文化街，第一次去就跑到泥人张买下白雪公主和七个小矮人时那种淡淡的满足。于是，记忆忽闪而过：长城，大海，曾经的我。

89年出生的我，算不清自己到底几岁，所以每当有人问起我的年龄时，我总是说89年的！心想自己算去吧！哈哈，16岁？17岁？反正也都差不多啊！在高一的日子里，我曾迷失了曾经的理想与方向，只知道反复对自己说努力多一点！

在时间中，我过往，如同一只坏了的指南针。

以时间为题的作文11

人最多的是时间，人最少的也是时间。

人的寿命有几十年甚至一百多年，但时间却是一分一秒的过去，因此对于时间，我们人的时间真的是太多太多了，但也正是因为这一分一秒的时间过去，我们也会走向死亡。

时钟，里面就只有三根针——时针、分针和秒针。这几根针随时间的流逝而转动。看着这时钟，我们就知道时间。

时间有时长，有时短。

例如我学习，每次都觉得一天有好几节课，并且要上五天课才能休息，因此我认为时间太长了。可一当我开始学习时，总会觉得时间很短，一天的课程总是一下就结束，紧接着又是一天，就这么一天一天，我走过了小学，来到了初中。

应该所有人都一样，小时候认为时间很长，等一长大了，回想起来，却发现时间却是那么的短。

时间也是最能证明答案的。

小时候，我们有各种各样的问题，例如“我们是怎么产生的”，可大人们总是回答得草草率率，但却只有时间，他能告诉我们。它让我们不断地成长，以至于让我们学到更多知识，并且得到了答案。

时间也是冷酷无情的。

他能把一个生命渐渐地向年轻人脸上加皱纹，并且让他的面容变得苍老，最后便引领他走向死亡。而时间做这些事，也是很快的。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间也是不等人的。

即使你做错了一件事，想回到原来重新开始，但时间是不会让你重来，他依然就是那样慢慢悠悠地走着，待你后悔时，他已经走了很远了。

这就和我做题目一样，有一次，我正在做着数学题，做着做着，我发现这道题居然做错了，但本子上已经写得满满的，没有地方写了。于是，我只好用涂改带一下一下的涂改，并且在涂改的时候把本子都弄坏了一大块，又浪费了我许多的时间。等涂改完再来做这道题时，发现这道题居然忘了怎么做了。无奈，我只能再去想这道题，但当我想出来时，时间早已经过了很久了。经过这次教训，我以后算数学题时，总会在草稿纸上写一遍，直到没有什么错误，才会填上答案。

时间，他真是个很奇妙的东西，他无时无刻不在我们身边，速度很慢，但却是无限的、恒久的，一不留神可能就从我们身边悄悄地溜走。因此，我们要把握住时间，在有同样的时间做更多的事。

以时间为题的作文12

渴望时间法国思想家伏尔泰说过这么一段话："世界上哪种东西最长又最短，最快又最慢，最能分割同时又广大，最不受重视又最被惋惜？没有它什么都做不成，它使一切渺小的东西归于消失，使一切伟大的东西生命不绝。"它是什么？答案很明确：时间。光阴似箭，岁月如梭，由厚变薄，由新变旧。正如泰戈尔所说："它是一把历史的刻刀，记载着岁月流逝的痕印，留下了青春衰老的年轮。"的确，在一年匆匆而过的365天光阴里，有成功的喜悦，也有受挫的懊丧；有进取者的欢欣，也有失意者的悲伤；有人在时间的长河里升华了人生价值，也有人在无情的岁月里丧失的意志与信仰。时间，恰似一片宽阔的良田，勤奋耕耘者每日都能收获沉甸甸的果实，而懒惰者收获的则是一片荒芜；时间，又恰似一支新笔，有志者能描绘出奋发向上，异彩纷呈的人生画卷，无志者则只能涂抹上一片黯淡无光的生活痕迹。

古往今来，在时间的卷轴上留下了多少浓重的色彩。孔子有"逝者如斯夫，不舍昼夜"的感叹；梁启超有"起起趁鸡声舞一回"的凌云壮志；鲁迅有"时间就是生命"的至理名言；齐白石有"不教一日闲过"的教诲；沈钧儒有"立志需存千载想，闲谈无过五分钟。"的惜时名言；朱自清则有"太阳他有脚啊，轻轻悄悄挪移了，我也茫茫跟着旋转"的感受。时间的歌虽然绵长悠远，却又不绝如缕。树叶落了，枝条还会返绿，发出新芽；桃花谢了，桃树还会绽出蓓蕾，争奇斗艳……时间如流水一般，是一去不复返的，它只有从过去、现在到将来一个方向。"在今天和明天之间，有很长一段时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事。这是大文豪歌德对我们的警示，我们要谨记于心。

以时间为题的作文13

时间就像我们的生活伴侣，日日夜夜地陪伴着我们学习和生活，陪伴我们一天一天地长大，不管我们去哪儿，做什么，时间总会在我们身边。所以，时间就好像人的生命一样珍贵，珍惜时间就是珍惜生命。

我曾听过一个“时间老人”的寓言故事，有一天，时间老人在大街上散步，忽然碰到了一个愁眉苦脸的人，他告诉时间老人他小时玩弹球，大了玩扑克牌，老了赌搏。最后把家产全都赌光了，现在很后悔，时间老人看他可怜，把他的时间倒回儿时，给了他一次重新做人的机会。这个人很高兴，立刻变成了儿时的模样，立志要好好把握自己的人生，脱胎换骨，做一个有用的人。可是当他看到路边玩弹球的小孩、身边玩扑克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一样的人生。当时间老人再一次遇到他时，时间老人伤心地决定以后给人间的每一个人的时间都是一样的，谁也别想多有一分钟！读完后，让我明白了了一个道理，就是不懂得珍惜时间的人，给予他再多的时间也是无济于事的。

在我们现实生活中也有不会珍惜时间的人，上学时，大家都在早读，他无所事事地一会儿玩弄着格尺，一会儿跟着别人聊天，不但影响周边人学习，还捣乱不让人学；午休的时候全班只有他在那玩，作业一点都不写，一问他为什么不写作业，他说“时间多着呢，着什么急。”结果，第二天来学校匆匆忙忙补作业，上课打瞌睡，老师一问他，他说“回家写作业写得太晚了，没休息好。”

有一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它告诉我们光阴似箭，流失不再来，金钱再多，也买不到过去的时间。这一句名言，让我铭记在心里，时刻记着珍惜每一分每一秒。在学校里，充分利用课间休息时间，把老师留给的作业有效地完成。在家里，合理安排学习计划，有时作业过多，就挤时间来学，尽力让自己养成今天的事情当天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感觉就好似跟时间赛跑一样，过得充实，过得快乐。所以，你一定要把珍惜时间当作爱惜自己生命一样，踏踏实实地安排好自己的学习和生活，让自己过得更有意义，更加美好，也让时间快乐地陪伴我们一生。

以时间为题的作文14

从远古夸父逐日的悲壮神话起，无论是孔子“逝者如斯”的无奈，还是庄子“吾生也有涯”的感叹，都给我们留下了对时间的思考。

个体生命的有限和物理时间的无限这一悖论是哲学的基本命题。一生，应该怎样度过？相对论给我们以启示：拥有同样一份不会再来的生命，人生的内容却相对于不同的选择方式而不同。有人无知蹉跎，到老一场空梦；有人积极开拓，把生命的质量提高，就能让精神无限延伸。

朱自清在《匆匆》这篇散文中感叹：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。可我们的日子为什么一去不复返呢？他这样描写飞逝的时间：洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去，我觉得去得匆匆了，伸手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一天。

时间难道真的这样快吗？

“少壮不努力，老大徒伤悲”在成长的黄金时代，我们手中攒着大把大把的时间，似乎无限富有，觉得浪费一点又何妨。于是就有人阔气十足地挥霍着青春，毫不吝惜。但他却忘了，金钱失去了可以赚回，而“千斤难买寸光阴”，时光如流水，一旦失去，再难唤回。

曾经有人打过这样的比喻：假如有一家银行，每天在你的账号里存入86400元钱，限你必须当天把这笔钱用完，没用完的第二天就自动取消。你会怎么办？

事实上真有这样的银行，他的名字就是时间，它每天给84600秒钟。每天夜里它会把你没有妥善利用的时间销掉，不准余数记账，也不能预支明天。我们的责任就是善用宝贵的每一刻，每一秒。

我们已无法把握昨天，因为昨天以成为历史，回忆只能是学习和总结，或许更多的仅仅是后悔和遗憾。我们更无法把握明天，因为明天还没有到来，只能寄予希望和向往。所以我们能够把握的只有今天。

年轻的朋友们，珍惜合理利用每一分，每一秒，为明天创造辉煌吧！

以时间为题的作文15

“门前老树发新芽，院里枯木又开花，半生存了许多话，藏进了满头白发。”我坐在电脑前，音箱里缓缓传出了悦耳动听的歌曲，听着听着，我又陷入了沉思，我们的时间到底都去哪里了？

今年的春晚有一首歌深深打动了我们的心弦，王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》让我们又回想起了自己以前的时光。是的，我们的身边有许多的事情都悄悄的发生了变化。只是我们未曾留心观察。我发现了，妈妈的手变得粗糙了，是因为这双手为我们洗衣做饭，所以刻上了岁月的风痕。我发现妈妈的头上有了几根白发，我知道那是妈妈为我们奔波忙碌的见证。我发现了妈妈的眼角有了几丝皱纹，我知道那是时间流逝的结果。爸爸妈妈的时间都去哪儿了，我现在明白了，爸爸妈妈疼我爱我，把所有的精心和心血全部倾注在我们的身上，爸爸妈妈以他们的时间为代价，换取了我们的成长，因为我们是父母的希望与骄傲。一年又一年地过去了，我们在一点一点的长大，父母却在一点一点的老去，这是时间的魔力，我多想让时间停留在记忆中最美好的一刻，但是时间是不会停下来的，我们只能用回忆来重温那些瞬间。

不只是父母变了，我也变了，在家中收拾屋子时，我找到了一个陈旧的木箱，上面落了厚厚的一层尘土，我打开后发现里面的是我儿时的玩具和画册，那木箱上的尘土让我感觉到一种遥远的沧桑，儿时的那一页局永远的翻过去了，像是一段尘封的回忆。时间的踪迹如此隐秘，我还来不及感慨变化的无常，我身边的东西便有发生了改变，走出家门，我发现道路两旁的老树又长出了新芽，枯木逢春，新的一年又开始了，我亲手种下的西红柿苗，现在已经开始结果了，我仍恍惚间觉得我昨日播种而今日结果，时间过得为何如此之快，我的时间又去了哪里呢？我的时间便在琐碎的小事中过去了。

时光匆匆，我们即将毕业了，六年的时光转瞬即逝，但我还是这样迷惑，我们的时间都去了哪里了呢？

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