标题 | 小班音乐活动落叶飞舞教案 |
范文 | 小班音乐活动落叶飞舞教案 作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的小班音乐活动落叶飞舞教案,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、学习用自然、连贯的声音唱歌。 2、创造性地用各种动作表现树叶飞舞。 3、能找空间边唱边表演,不与同伴碰撞。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备: 1、课件、小树叶头饰、树叶、磁带、音响、每位幼儿一小张牛皮纸。 2、观察秋风起,树叶飘落的情景。 活动过程: 一、带幼儿随音乐律动进场。 二、(1)、利用课件引入主题 “小朋友,看一看这张图片上是什么季节?这个季节什么东西都落下来了?回答对了电脑会跟你问好呢。”(让幼儿自由回答)“小朋友都回答得很好,秋天到了,树上的叶子都落下来了,有一个小姑娘非常高兴,她唱了一首好听的歌,落叶一听,就跟着小姑娘,跳起了欢乐的舞。大家想不想知道小姑娘唱了一首什么歌呀?”“那我们就让电脑唱给我们听好吗?” (2)、请幼儿连续欣赏两遍歌曲《秋天》,初步理解歌词。(任意点击蓝色空白处,小乌龟慢慢把歌声带出来) 问:“歌曲中唱了些什么?”教师边提问,边领幼儿回忆。秋天真美,那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗?(幼儿讨论)我们再来听听歌里是怎么唱的。 (3)、教师一边洒落叶,一边先念歌词,再放课件唱秋天歌曲。 师:叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲:飘下来的,飞下来的.,滚下来的等。)那我们也来做小树叶,来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上) (4)、幼儿带头饰扮演落叶,模仿落叶的样子。(放课件唱2遍) 师:小树叶,你是怎么落下来的?(幼儿讲讲) (5)、挑选动作好的幼儿做示范。 师:你们的动作都好漂亮!我们再一起做一次! (6)、再次模仿动作。(放课件唱1遍) 师:秋天了,秋风一吹,树叶宝宝都离开了树妈妈,落在了地上。地上有那么多的落叶,我们把落叶都送回家吧,你们先每人捡一片树叶,看看你捡的树叶是什么样子的? 三、延伸活动:把不同的落叶归类。 落叶有3种,梧桐树叶,广玉兰树叶,小树叶。请幼儿讲出区别后,把落叶送到指定地点。 师:现在这个园子里,又干净,又整洁,小落叶都找到了新家,我们宝宝也回家吧! 活动反思: 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 |
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