标题 | 花朵朵朵小班数学活动教案 |
范文 | 花朵朵朵小班数学活动教案 教学目标: 1、了解3之内的数目,尝试对3之内数目的物品开展分类。 2、在观测和察看图片与提问的启发下,探究用数字点卡表示物品的数目。 3、喜欢参与数学教学,体会教学的快乐。 教学预备: 1、教学用具——花的图片6张,其中数目为1、2、3的花儿两张; ——1、2、3、的数字点卡片各一张,归类与底板。 2、学具——动手操作教学材料每人一套物品与数字点卡动手操作图片,归类盒每人一个。 教学过程: 一、了解图片数目,认知点子标识。 1、教师:孩子看这里有何?每一张图片上有几朵花?我们一块儿来数一下好不好? 2、教师:请孩子说一说哪一些花是一样多的?请孩子把一样多的花将它们放于归类盒的'一個格子中。 3、教师:此刻请孩子说一说他们均是几朵花? 4、教师:(展示点子标识)孩子看!这就是啥?请孩子数一下每一张小卡片上有几个点? 5、教师:下方我们一块儿来做一個找伙伴的游戏好不好?请孩子上来拿一张数字点卡去找与它相同多的花做伙伴。 二、孩子动手操作教学。 1、花朵朵朵 师:(展示点数小卡片与花儿图片)孩子看!教师这儿给你们预备了很多的花儿图片,另外还有些许点子小卡片。此刻请孩子先数图片上花儿的数目,接着将一样多的花儿放于一块儿。最终请孩子选取点子小卡片来表示有几朵花。 2、给点子找伙伴 师:(展示动手操作教学材料)孩子看!这场景上有何?先点一下每种物件有几个,然后用连线的方式将与点子一样多的物件连在一起。 二、沟通教学:找一样多 师:此刻望着场景说一说与一個点子一样多的有哪一些物件?与2个点子一样多的有哪一些物件?与3个点子一样多的有哪一些? 师:孩子们均可找着他们的伙伴真机灵! |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。