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初中一年级政治下学期期中测试题

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初中一年级政治下学期期中测试题

一、选择题（下列各题中只有一个最符合题意，请将答案的序号填写在表格的相应空格里。每小题2分，共30分）

1、孟子云：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。这句古诗告诫我们（）

①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的

A、①② B、②③ C、②④ D、①④

2、不畏人知畏天知，表明（）

A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的。

B、自我承认往往比他人和社会承认更重要。

C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事。

D、收礼被人知道否，有损自己的自尊。

3、只要精神不滑坡，办法总比困难多。这句谚语告诉我们（）

①有困难，就有解决困难的办法 ②在困难面前要不低头、不丧气

③要培养自强品质，努力战胜困难 ④困难只存在于思想中，现实中无困难

A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④

4、下列行为属于自强品质的是（）

A、在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。

B、不须扬鞭自奋蹄。

C、天生我材必有用。

D、主动制订自己一天的学习计划，合理安排时间。

5、毛主席在少年时就说过自信人生二百年，会当水击三千里，这表明（）

A、自信是人生成功的唯一条件。 B、过于自信是成功的阻碍。

C、自信的`人很会游泳。 D、自信能使人干出一番事业，取得成功。

6、有一位哲人说过：自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，绝不会有自信心。这句话说的是（）

①自尊心与自信心紧密相连 ②有自尊心的人才会有自信心

③有了自尊心必定有自信心 ④没有自信心的人，还会有自尊心

A、①② B、②③ C、③④ D、②④

7、自己能做的事情，不要去麻烦别人。在日常生活中，下列行为属于自立的表现是（）

①自己安排自己的学习时间 ②被征求意见时总是说随便

③作为班干部，能管理好自己负责的事情 ④走自己的路，让别人说去吧

⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活

A、②③④ B、①③④ C、①③⑤ D、①③④⑤

8、下列关于自强的说法正确的是（）

①是成功的阶梯 ②是进取的动力 ③其关键是扬长避短

④其捷径是战胜自我 ⑤要自强首先是要树立坚定的理想

A、①③④⑤ B、①②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②⑤

9、别人与我比父母，我与别人比明天是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是（）

①嫉妒心 ②自信心 ③自弃 ④自强品质

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

10、下列体现对他人尊重的是（）

①课堂讨论中能够耐心倾听同学的发言

②听到别人对自己的批评总是非常生气

③在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

④不愿和成绩差的同学交往

A、①②③ B、①② C、③④ D、①③

11、下列行为中属于有损人格，不自尊的是（）

①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：你没长眼睛啊？

②小张扶着盲人过马路，周围的人损来赞许的目光

③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等

④作业写得不认真，主动向老师认错

A、①②③ B、①③④ C、①③ D、②④

12、《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意请诸葛亮出山的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们（）

A、固执的人定会赢得他人尊重 B、尊重他人，才能获得他人的信任

C、盛气凌人是丑陋人性的表现 D、乐观幽默的人能为朋友带来快乐

13、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念和顽强的毅力。这句话表明，要自强必须（）

A、树立坚定的理想 B、对自己有信心

C、战胜自己 D、自己的事情自己做

14、自尊者豁达表现在（）

①自以为自己了不起 ②不会太在意他人的议论和态度

③对待别人的议论斤斤计较，得理不让人 ④保持适度的自尊

A、①②③ B、②③④ C、①③ D、②④

15、天生我材必有用，千金散尽还复来东边不亮西边亮，黑了南方有北方这些名句表明（）

①自信对一个人的成功十分重要 ②自信的人做事更有可能成功

③相信自己是一种信念，也是一种力量 ④只要自信，就能成功

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

二、情境分析题（阅读材料，回答问题，共20分）

1、材料一：据中国老龄科研中心统计，城市里30%的年轻人靠啃老过活，65%的家庭存在啃老问题。

材料二：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（1）材料一说明当代年轻人缺乏什么样的生活能力？（1分）

（2）我们为什么要培养这种能力？（5分）

（3）材料二中的诗启示我们应该如何培养这种能力？（4分）

2、材料一：小刚说：我应该成为人人羡慕的人。我不可能在别人面前出丑。我必须永远高人一等。晚年的爱迪生对下人说：你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。

材料二：小玉因政治成绩不理想，课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法。

（1）材料一、二分别反映了什么心理现象？它们有何共同点？（4分）

（2）在日常生活和学习中，你打算怎样做一个自信的人？（6分）

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