标题 | 苹果收了的幼儿园小班数学教案 |
范文 | 苹果收了的幼儿园小班数学教案 活动目标 1、乐意参与活动,体验操作游戏的乐趣。 2、学习按苹果的颜色、大小进行分类,发展幼儿的数数和分类的'能力。 活动准备 1、青、红苹果图片若干。 2、红、绿、大、小筐,每桌各一个。 3、动画片:我喜欢苹果 教学过程 一、导入 出示图片,引导幼儿摘苹果的欲望。 教师:看呀!又大又红的苹果,小朋友喜欢吗?我们去摘苹果好不好? 二、展开 1、观察苹果 (1)看看这里都有什么样的苹果呀? (引导幼儿发现,有红苹果,绿苹果,有大苹果,小苹果。) (2)小结:我们的这些苹果里面,有红苹果,绿苹果,还有大苹果,小苹果。 2、摘苹果 (1)听口令摘苹果 (2)听拍手声摘苹果 3、苹果分类 (1)把红苹果送到红筐里。 (2)把绿苹果送到绿筐里。 (3)把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。 (4)把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。 4、收苹果 (1)要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。 (2)数数你收了多少个苹果。 5、苹果展 教师:我们把摘得苹果展览一下好吗? 引导幼儿思考摆放的方法。 如:红-绿-红-绿,大-小-大-小,等。 鼓励幼儿想出各种有序的摆放方法。 三,结束 1.教师:今天我们丰收了许许多多的苹果,你们喜欢吃苹果吗? 有一个小朋友也喜欢苹果,我们看看他为什么喜欢苹果? 2.观看动画片:我喜欢苹果 活动结束。 |
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