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二年级品德与生活《生活处处有规则》教案

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二年级品德与生活《生活处处有规则》教案范文

（第一课时）

教学目标：

1、了解与小学生生活密切相关的规则。

2、初步发现并体验规则在人们生活中的重要地位。

教学重点：

学生身边的规则

教学难点：

规则在生活中的重要地位

教学过程：

1、看视频小游戏，发现交通规则及设施

2、讨论：假如没有这些交通设施及规则我们的交通会怎么样？

3、利用学具袋，做交通游戏。

4、交通安全童谣。

5、连线：安全标志场景

6、讨论：不注意安全标志的后果

7、小结，交通规则的重要性。

课后反思：

学校附近就有公路，交通安全是生活中最重要的安全，遵守交通规则也是学生日常生活中必不可少的，学生通过学习交通规则认识了解了交通安全的重要性，配合以安全教育使学生更能提高警惕，过马路时不打闹不玩耍。学生高高兴兴上学来平平安安回家去，促进了学校与家庭的和谐。

（第二课时）

教学目标：

初步树立遵守规则的`意识，愿意做个遵守规则的小公民。

教学重点：

帮助学生树立遵守规则的意识。

教学难点：

遵守规则

教学过程：

1、找一找，在我们身边与我们自己有关的规则

2、我们生活的地方还有哪些地方需要制定规则。

3、讲演，遵守规则从我做起

4、小结。

课后反思：

这节课中的遵守规则从我做起这个活动非常成功，学生都能成为规则的小主人，时时刻刻遵守规则牢记规则。

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