标题 | 教师美术教案 |
范文 | 教师美术教案(精选15篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教师美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教师美术教案 篇1活动目标 1、体验给老师画像的乐趣,能通过给老师布置画展的方式向老师表达爱。 2、能认真观察自己喜欢的老师,初步表现老师的面部以及发型的突出特点。 3、能与同伴合作给老师布置简单的画展。 活动准备 1、与幼儿人数相等的画纸、画笔、蜡笔,心形、星星形等各种形状彩色卡纸,固体胶、剪刀等。 2、本班老师生活照片和老师带幼儿在幼儿园活动的照片。 活动过程 1、请小朋友夸夸自己的老师,引出活动内容。 2、欣赏老师的照片,引导幼儿说说老师在做什么?哪里长得最漂亮?了解老师的脸型、五官、发型等主要基本特征。 3、通过“我给老师办画展”,鼓励幼儿大胆为老师作画。 (1)请幼儿说说你想怎样向别人介绍自己的老师,引出为老师办画展的创意。 (2)想一想:你准备给哪位老师画像?说说她长得怎么样?有什么特点?鼓励幼儿大胆为自己喜欢的老师画像。 4、幼儿作画,教师巡回指导,重点指导幼儿画出老师的主要特征,构图适宜,注意五官的比例,启发幼儿创造性打扮老师。 5、指导幼儿共同布置“我亲爱的老师”展示板,如剪贴心形卡、星星卡或自己创意的装饰物装扮展板,请幼儿介绍所画的老师,相互欣赏画像,说说自己喜欢哪一幅 6、请幼儿向老师说一句有爱意的话,教师对幼儿表达谢意,师幼相互表达爱的情感。 教师美术教案 篇2活动目标 1、理解故事内容,培养幼儿看、听、说故事的兴趣。 2、知道绿色是青蛙赖以生存的保护色。 3、通过游戏了解青蛙的特征和生活习性。 活动准备 1.图片-绿青蛙、蝴蝶、大灰狼 2.红、黄标志,小红旗若干 活动过程 一、导入 1.出示绿青蛙、蝴蝶、大灰狼,认识故事中的角色。 教师:老师给你们带来了几位小客人,来看看它们分别是谁? 教师:小青蛙觉得自己的衣服一点也不美,想换衣服,你们同意吗?为什么?(幼儿讨论) 2.教师:小青蛙有没有换上自己喜欢的衣服呢?它和蝴蝶、大灰狼之间又发生了什么事情呢? 让我们来听听故事“青蛙的新衣服”就明白了! 二、讲述故事,结合图片帮助幼儿理解故事内容。 1.小青蛙看见蝴蝶穿着漂亮的衣服想干什么? 2.小青蛙给自己穿上了什么颜色的衣服? 3.小青蛙为什么捉不到害虫? 4.大灰狼想干什么?小青蛙它有什么反应? 5.那现在你们明白青蛙为什么穿绿衣服了吗? 6.小结:小青蛙穿着绿衣服,这样身体的颜色和草丛中青草的颜色一样,那么隐藏在草丛里 捉害虫便会更容易些,还可以保护自己不被敌人发现,让敌人找不到它! 三、游戏“智力竞答” 1.小青蛙有什么特征?平时喜欢生活在哪里?它还有什么本领你们知道吗?(幼儿答) 2.教师:我们就来个知识竞赛,比一比你们谁对青蛙最了解,知道 |
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