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标题 《可贵的沉默》课后同步练习题
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《可贵的沉默》课后同步练习题精选

一、读一读,写一写。

hè xùn sù fù qià qià

祝( ) ( ) 重( ) ( )

huǎn pó yì xiǎng

( )和 外( ) 建( ) ( )受

二、辨一辨,组词语。

缓( ) 讯( ) 贺( ) 义( ) 暖( ) 迅( ) 架( ) 议( )

三、填一填,读一读。

( )口( )声 ( )然( )声 ( )嘴( )舌 ( )约( )同 ( )气( )足 ( )顾( )盼

四、想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。

1.孩子们回答。孩子们( )回答。

2.几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在( )交谈。

3.我的情绪传染给了学生们。我的情绪( )传染给了学生们。

五、读一读,把错误的地方改正过来。

1.我们要珍贵别人的劳动成果。

2.这次活动,小明和全班同学都参加了。

3.我穿上衣服和帽子出去玩。

六、下面的句子弄乱了,请你重新排一排。

( )一阵风吹过,树叶沙沙作响。( )我拾起一片仔细端详。( )我登高俯视,果然看见满山黄栌树。( )只见红叶像把小团扇似的,还散发着阵阵清香。( )树上长满了红叶。

七、快乐阅读。

那一天,我真正懂得了母爱

记得那天夜里,北风呼呼地刮着,我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温:38度,我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,轻轻地放在我的额头上,给我降温。过了一会,妈妈又给我量了一次,发现体温不但没降下来,反而升高到了40度。

妈妈急了,立刻给我穿上厚厚的羽绒服,抱起我就向医院跑去。到了医院,医生为我开了药,打了针。夜深了,北风仍旧刮着。妈妈抱着我,深一脚浅一脚地向家走。寒冷的`北风吹着妈妈的脸,可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里,激动的泪水不住地流下来,润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。

我醒来时,发现自己躺在自己的床上,妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子,我不敢翻身,生怕吵醒了妈妈。母爱,是那么伟大。

1.读一读,辨一辨。 量体温 ( liáng liàng ) 降温 ( jiàng xiáng )

2.填上合适的词语,再读一读。 ( )的北风 ( )的怀抱 ( )的梦乡 ( )的母爱

3.从短文中找出能表达“母爱”的句子,用“———”画出来。

4.结合你的生活,你认为什么是母爱?说说为什么母爱是伟大的?

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更新时间:2024/12/25 9:26:24