《《跑进家来的松鼠》的教学设计》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

标题

《跑进家来的松鼠》的教学设计

范文

关于《跑进家来的松鼠》的教学设计

【教学目标】

１、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

２、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

３、有感情地朗读课文。

【教学重点】

理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

【教学难点】

学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

【教学准备】

课前阅读描写人与动物之间的关系的资料，有条件的可观察家中的小动物。

【课时安排】

１课时。

【教学过程】

一、从题入手，了解大意

１、板书课题，齐读课题。

２、提问：读了课题，你知道了什么？

二、根据提示，拟订提纲

１、读自读提示，想想这节课的学习任务是什么？

松鼠在我家做了哪些事？你从中体会到了什么？

２、指导学生拟订自学提纲。

三、指导阅读，体会情感

１、快速浏览课文，根据提纲自学课文。

２、分组交流学习情况。

３、集体交流：

松鼠在我家做了哪些事？你从中体会到了什么？

学生可按课文叙述的.顺序汇报，也可先汇报自己最感兴趣的内容；可先交流事件再谈感受，也可夹叙夹议。根据学生回答相机指导朗读。

四、朗读深化，学习表达方法

１、快速阅读，找出你认为最能表达我们一家与松鼠感情的部分，有感情朗读，想想作者怎样把这种感情写得真实具体的。

２、交流作者表达方法。

３、根据课前收集的资料及自己观察的情况，进行口语交际训练：ＸＸ与ＸＸ的故事（可以是我与小动物也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。

五、布置作业

观察一种动物，写一写这种动物，要写出你对它的情感来。

【板书设计】

跑进家来的松鼠

想熟──跳、蹭、咬、叼

储存冬粮和谐共处

晾晒蘑菇

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。