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初中生活作文

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初中生活作文汇编9篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中生活作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生活作文篇1

上初中后，繁忙的学业和课外补习充实了我的生活，使我对自由自在、无拘无束的生活心驰神往。如果能像徐霞客那样的旅行生活，去感受人间的美好、大自然的魅力，该有多好！

我向往徐霞客那样的生活，能游遍祖国的名山大川。我也热爱旅游，热爱着美丽的山山水水，热爱着人迹罕至的净土。小学时，利用暑假，我和父母游览了北京长城、青岛海滨、泰山、厦门鼓浪屿等等地方，但这些地方只是祖国疆土中的“冰山一角”罢了。每当做作业辛苦时，我便抬起头看向窗外，心儿早已像一只小鸟飞向远方。多么羡慕徐霞客能在那么多名山胜水留下足迹，如果我能像他那样游遍全国乃至全世界，欣赏大千世界的奇妙景观，感受各地的风土人情、人文气息，那有多好啊！

我向往徐霞客那样的生活，坚强、勇敢、永不停息的追逐着自己的梦想。徐霞客在明朝那样道路不通，交通不便的情况下，用自己的毅力跋山涉水，披荆斩棘，饿了以浆果为食，累了以草地为床。为了自己的梦想，为了看到最绚丽的景色，历经千辛万苦，拼尽九死一生，最终看到了最美的风景，达到最高之巅。可是我性格有些懦弱，遇到困难就想退缩。数学中的爬坡题太难，就想放弃；萨克斯吹得辛苦，就不想坚持；游泳呛了水，就不敢再尝试……我要改变自己，像徐霞客那样，不管做什么事都要勇往直前，永不退缩；像徐霞客那样，用实际行动追逐自己的梦想，不懈地为之奋斗！

我向往徐霞客那样的生活，在大自然中探索知识。徐霞客在旅途中将写了很多游记，记录了大量的自然地理知识、感悟心得，被后人称为宝贵的文化遗产。没错，大自然是无情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定会有收获。因为，大自然就是一本教科书。小时候我就喜欢科学这门课，有一次听人讨论“光线对绿豆发芽有没有影响”，大家说得都很有道理，老师却要我们亲自做实验观察。我找了几个杯子，在不同光线下观察绿豆发芽，发现光线对绿豆发芽无关，温度才是关键。闭门造车是不行的，学习就应该在实践中进行。像徐霞客那样，读万卷书，行万里路，在实践中学习，在探索中前进！

我热爱徐霞客那样的生活，追逐梦想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想当一名庸人，一心只读圣贤书，我要通过不懈努力，当上新一代的“徐霞客”。

初中生活作文篇2

很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活却是多“味”的，有时带点酸，有时带点苦，有时又是甜丝丝的……

滋味一：酸溜溜的

刚刚踏进塘下镇中心小学的时候，我感觉周围的一切对我来说陌生极了。离开了以前学校可爱的同学和老师，我好像一只孤单的小鸟，离开了鸟群，心里酸溜溜的，那酸味，赛过让人牙都酸软的青葡萄，也比过让人皱眉的青梅。我开始变得沉默了。

滋味二：苦涩涩的

作为毕业班的学生，我们身上的学业负担很重。沉重的学习任务好像一座大山一样，压得我们每天都喘不过气来，班级里面的欢笑声和打闹声变得稀少了，取而代之的是连续不断的“沙沙沙”的翻书声和此起彼伏的背诵声。架在同学们鼻子上的眼镜片越来越厚，班里的那个“小胖妞”都不知不觉地瘦了身。我就更惨了，每天要在妈妈威严的管教之下苟延残喘地生活着，导致这种情况的原因大致有3个：

原因一：每天的作业堆得像一座小山一样，让我们苦不堪言。

原因二：课外题、测验卷来势汹汹，难以招架。

原因三：周末辅导班夺去了我们仅有的空闲时间，连周末的休息时间都得像挤牙膏一样挤出来去上辅导班。

滋味三：甜丝丝的

渐渐地，我融入了一个新的集体，开始熟悉这个美丽的初中，开始熟悉周围来来去去的每一个同学。我变得不那么沉默了，尤其是我在音乐上取得了很好的成绩，引起了老师和同学们的注意，我顺理成章地成了老师的得力助手。同学们看我的眼神都是带着信任的，我高兴得像一只归队的小鸟。

这就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你们的初中生活是什么味道的呢？也说一说吧。

初中生活作文篇3

我的假期生活像一首歌，悦耳又甜蜜;我的假期像一个顽童，每一天都是那么充实、快乐;我的假期像一个棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一个调味盒，有辣的，酸的.，甜的，苦的，各种各样的味道夹杂其中，真是丰富多彩。

辣

今天，我睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早饭，吃过早饭就要开始干活了，先擦玻璃，然后扫地、拖地，最后把桌椅和橱柜都擦干净了，花了整整一个小时才干完，累得我满头大汗。

酸

刚刚干完活，就传来了“噩耗”，妈妈又让我去爷爷家帮爷爷、奶奶收拾家。到了爷爷家，帮爷爷把祖宗供好，把供品摆上，把椅子摆好，地扫了，在把地拖了，我就已经“虚脱”了，累得我手脚麻木，没有一点力气。

甜

终于到中午了，爸爸、妈妈、姐姐都来到了爷爷家吃饭，并且把压岁钱给了我，还得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的表扬，心里美滋滋的。中午吃饭的时候，在一起谈家常，爷爷、奶奶把好吃的都给我，心里很开心。

苦

晚上回家，看着那没动过的作业，心里那个愁啊!可是面临开学不得不写啊!

我的假期生活过的快乐而又精彩，充实而又高兴，过了这个假期我懂得了我们要去做一些有意义的事情。

初中生活作文篇4

生活是什么？生活是一杯酒

—题记

生活是什么？生活是一杯酒，

生活是一杯劲道白酒，是男士的所爱

生活是一杯酒气未脱的辣酒，许多粗狂的男士想一饮而尽，却被呛住，翻了翻白眼，吐了吐舌头，匆忙将酒杯扔下，落荒而逃

生活是什么？生活是一杯酒

生活是一坛陈良佳酿的老酒，许多会品酒的人，啧啧嘴，闻了闻酒，点点头，细细的品味着，在老酒的圈子里摇晃，在生活的圈子里细细品味

生活是什么？生活是白净透明的白酒，实则混杂，饮酒者不知是否对身体有害，只顾仰脖一饮而尽，看似透明白皙，酒劲甚小，其实酒劲干辣，意而发现自己已被装进一个酒杯仰而一个酒瓶。

生活是什么？生活是涩味纯既的红酒，他不在于，而在于品，没有在酒圈品酒几十年的老英雄，是不能品出味道来的，他们大多是先拿在手中，用指尖滑过玻璃，在那在手中，待酒暖热，在用唇部轻轻的押上一口，在口中细细品味。

生活是什么？生活是滋补很好的药酒，饮者大都是身体不好的老人，他们用干裂的手，将药酒放置在暖壶里，用小火慢慢地煎熬着，等药酒发出孳孳的声音时，便拿个小碗盛起来，慢慢地喝着。

生活是什么？生活也是吐着毒蛇芯子的毒酒，饮者大多是心术不正或好奇心太强的的人，而饮鳩者必死，这是恒古不变的道理。

粗狂者大口的咽着啤酒，女士们小心翼翼的喝着果汁啤酒，穷人饥渴的喝着劣质的威士忌，富人在海边的小桌前用长长的指甲划过高脚的白兰地酒杯，慢慢的品着……

生活是什么？

生活还是一杯酒。

初中生活作文篇5

告别童年的天真和悠闲，我们开始了充满朝气的初中学习生涯的起点。也许有欢笑，也许有悲伤，也许有不舍，也许有期待；也许有一种特别的惊喜，也许有一种伤彻人心的失望，但这就是我所期待的初中生活。

在我刚刚踏入中学的大门，我就已经知道我已经告别小学生活，又开始了崭新的初中生涯。在这里有许多学长和学姐早已进入他们自己理想的大学，而我们这些学弟学妹们又向高中前进，进行另一个目标的学习。

我其实挺羡慕那些学长学姐们的，他们可以比我们早一点来到这充满花香、书香、饭香的学院中学习。也许，他们也曾跟我们一样被学校的操场等建筑震撼，看到那个不知比小学操场大多少倍的建筑在那里；也许，在这里的我也有新的命运安排。

在中学，每个学生，包括老师与其他工作人员，每个人都精神饱满、步伐有力。早上也有人会在那诺大的操场上晨练，也有人会在那里看书，使整个校园都活了起来。

在课间，每一位同学都在认真复习、预习课文。在走廊碰见老师，都会向老师问好，老师也向同学们示好，是师生关系更亲密。

最让我兴奋的是晚自习第二节课下课的时间。一阵铃声过后，楼上的脚步声震得大地一直颤抖，接着又是一阵欢呼声——因为这是同学们最喜欢的加餐时间。也许每个班最先冲出去的是男生吧！只有男生才会这么喜欢加餐，但并不是所有人都去加餐或学习，还有人去操场跑步呢！

只见有人跑得快如流星，也有人慢如乌龟。这样就像时针和分针一样，一快一慢，很有乐趣。

我希望，我可以在着未来三年中，继续认真地在这充满朝气的校园中学习更多知识，考上理想的高中！

初中生活作文篇6

当我信心百倍满怀喜悦地站在三中大门前，一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时，我在心底高声呼喊着：初中，我来了!

当我初次来到这个班级，心里就充满着力量，我鼓足了干劲，等候着三年之后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦!初中生活的新感觉是忙碌和劳累的，但我仍然不知疲倦地挑灯苦读，只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

在上初中的2个月来，我长大了。我不再用父母催我学习，不再用妈妈帮我洗衣服，不再用爸爸帮我提书包，因为我是一名中学生了，不在是衣来伸手，饭来张口的小朋友了，我长大了!

在学校，老师并不像小学老师一样手把手地教我们了，而是让我们自已去学。同学之间却因为那似乎很重要的名次而缺少了小时候真挚的友谊，但我们之间却也有美好的友情。自习课上，我被一道复杂的数学题难住了很是焦急。同桌是一名“数学高手”，我碰了碰她，她看见那道数学题点了点头，又做她的英语去了。我心想：“哟!这人怎么这样？不告诉我算了”。下课了同桌说：“这题你不会吧？我来教你!”听了她的话我不得不对刚刚的想法而愧疚，其实朋友就是这样，尽管学习竞争激烈，但是她仍然帮助你。

初中，是人生道路上最美丽的篇章；是用另一种语言写成的文字；初中的新感觉就是充满青春活力的生命的春天。

初中生活作文篇7

生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。

小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗？我们战胜了人生第一挫折。

在童年时，我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢？我却不会？不行！我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩！

在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升！当我们长大后遇到找工作的困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。

鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候；树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候；花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决！

初中生活作文篇8

初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅;初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人;初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。

与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑;反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗?渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕!

说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。

我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受;我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的。

今天是开学的第三天，而那第一天那份激动的心情让我久久回味。

开学那天，我早早地起床了，穿好衣服，来到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向学校走去。

一路上，我觉得空气特别清新，风儿特别凉爽，不一会儿，我就来到了学校，只见同学们大部分都来了，他们正在闲聊着，我见了，也参加了他们的队伍。这时，老师来了，我们回到自己的座位上，开始上课了，我们认认真真地听着杨老师讲课，不一会儿就下课了，可我却还沉静在老师讲课中，连下课的铃声也没听到。直到我的“玩友”叫我时，我才回过神来。

初中生活作文篇9

在生活中，有许多奇妙的事情发生。然而，这些奇妙的事情都可以用科学原理来解释。

有一天，我正在客厅看电视，妈妈叫我把晒干的毛巾挂到洗手间的毛巾架上。由于还惦记着精彩的动画片，我随手把毛巾往脸盆边沿上一放便又去看电视了。

过了一会儿，我想用毛巾洗一下脸，跑去一看，却发现刚才还干干的毛巾现在正躺在脸盆里“洗澡”了!真奇怪，我并没有将毛巾放入水里，它怎么自己“溜”进去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸讨教。爸爸却反问我:“你是不是将毛巾的一小截放入水中了?”我点点头，但心想，这和毛巾湿透了有什么关系呢?爸爸接着说:“这就对了。毛巾有很多小孔和缝隙，水会顺着这些小孔和缝隙向上渗，像人爬杆一样，这种现象叫毛细现象。不信，你把一根细点的吸管插入水中，看看有什么发现。”

我半信半疑地找来一根喝口服液的吸管，然后将它的一头插入水中。不久，我发现水面以上的细管里真的有了小水柱，并不断地往上升。于是，我又找来一些粗细不同的细管插入水中，结果发现最细的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了医院抽血的时候，护士阿姨用的也是一根根细的管子，其实这也是利用的毛细现象。作文

其实在生活和学习中，有许多这样的奇妙现象，等待着我们去发现，去思考。

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