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学生的作文500字

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【必备】学生的作文500字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的学生的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生的作文500字篇1

星期三晚上，宿舍里，同学们大多已经进入了甜美的梦乡。

我久久不能入眠，脑海中回想着当天发生的事情，心里有点烦躁。正在这时，上铺蔣铭宇在床上动来动去，让我更加难以入睡。我对蔣铭宇小声地说：“蔣铭宇，不要动来动去，该睡觉了！”话还没说完，我的细长的手臂仿佛对我有些不满，一阵疼痛向我袭来。天呐，怎么回事，老天爷千万不要和我开玩笑啊，这乌七八黑的夜里，我可不想折腾。于是，我咬着牙，忍着痛，誓与疼痛战斗到底。这时，蔣铭宇似乎看出了我的不舒服，关心地问我怎么回事。

我看着蔣铭宇，小声地说：“嘘！别打扰到其他人，我的手臂非常痛，不知道怎么回事！”他立马要求看看我疼痛的地方，宿舍里光线并不好，但他还是认真地看了一下，原来手臂上破了一小块皮。奇怪，什么时候弄破的呢？我苦思悯想着白天发生的一幕幕场景，最终也没有找到原因。因为是晚上，看不清楚，蒋铭宇关心地建议我去水池里洗一洗，我在他的指点下，大胆地下了床，用自来水洗了洗，在厕所灯光的映照下，我看见了伤口，只不过是皮破了一点点，没有什么大事，我们俩都虚惊一场。

这件事，给我印象很深，我要谢谢我的'同学蔣铭宇，他让我明白了一件事，同学之间要互相帮助，友情是多么的可贵。

学生的作文500字篇2

每当我看到亲手做的泥塑时，心里有说不出的高兴。

记得那是一个星期六，妈妈带着我到保定商场的“贝贝乐园”玩。一进门，我便被现场教做泥塑的吸引注了。只见那架子上摆放着古色古香的盘子，还有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求妈妈让我做一个，妈妈答应了。

首先指导老师先安排我坐下，接着一边做示范一边讲解，他做的是一个古代的盘子，材料是：一块泥和一台做泥塑专用的机器。只见他先拿起一块泥，放在石板上揉来揉去，揉得很软；然后他用脚踩在那机器的启动开关上，使石板飞快地转动；同时也把手放进水盆粘些水；最后在安着自己地想象将物体做出来。就这样一个古代盘子就从老师手里变出来了。

轮到自己动手做了，心里不免有些害怕，不知从那里下手，但为了成功我静下心来。首先想好做什么，接着从指导老师手里接过一块泥，将它揉得很软，再把手放进水盆，经过老师的精心指点，我一步步接近成功，谁知道，在即将成功的时候失败了――泥掉下来一块。

我没有因此失去信心，因为指导老师说：做泥塑不是一次就成功的。终于我按照老师的方法又做了一遍，一个花瓶也从我手里变出来了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且还画了几颗小草。指导老师让我下个星期六来取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑??.

虽然我做的泥塑不是很漂亮，但从这件事我体会到“无论做任何事情，都一定要有信心”。

学生的作文500字篇3

独领风骚的千里冰雪已知趣地悄然而去，代之而来的却是令人心醉的盎然春意。由于池老师生病了，刘老师成为了我们四班的班主任。在星期四的早晨，因为我乘坐的校车来的比较早，刚到教室几分钟后，刘老师就来了。老师到教室后，直奔清洁物品那里去，拿了一把扫帚和拖布，放在很显眼的地方。同学们陆陆续续的来到班级，大家似乎看到了，但又好像装作没看见的样子，逐个走开了。

时间在我们指尖一分一秒的过去，我们都屏住呼吸，等待那个人的出现。

又来了几个人，可还是迟迟没有拾起，更可气的是，班里的小胖子不仅不拾，还径直跳了过去，坐回座位上。

“铃铃铃＂上课的铃声响起。上课了，同学们都抱有失望的心情等待第一节课的都来。那把扫帚与拖布还孤零零的在地上躺着，它们也有所失望。

当我们将不再期望什么，当老师将要离开教室时。那把扫帚与拖布被一个人拾起。

那个动作是多么随意，是多么自然，那个人是我们的地理老师——单xx

这只是生活中容易忽视的细节，这只是一个身为班集体一员应该懂得的责任，这只是一个人最起码的品行。

生活中的一个小小的细节我们总是去忽视它，才导致后悔。

当我们正想把手中的垃圾扔到干净的地面上的时候，请收回我们的手，找回他们的归宿。

当我们的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起。

也许那一个弯腰时的弧度，胜过千言万语；

也许那一个弯腰时的弧度，胜过辉煌光环；

也许那一个弯腰时的弧度，胜过所有，正因为它是一个完美的弧度。

春风吹去了刺骨的寒风，带来了鸟语花香，那一个完美的弧度仍在心里荡漾……

吉林长春双阳区长春市第一五七中学初一:郑傲

一个完美的弧度佚名 700字

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