标题 | 学校消防简报 |
范文 | 学校消防简报(通用10篇) 随着社会一步步向前发展,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。你知道简报怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学校消防简报(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 学校消防简报1在全国“119消防宣传日”到来之际,为增强师生的消防安全意识,提高小学生自救防范能力,强化全校师生应急避险能力,11月9日上午,XX中心小学组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动。 上午8点30分,随着警报声的响起,各班师生按照预先计划好的疏散路线,进行消防疏散演练。全校各班学生在班主任老师的指挥引导下,捂着口鼻,弯腰有序地按预定疏散路线撤离,总共用时2分07秒。最后由蔡凰凤老师对本次活动进行了总结。 此次消防疏散演练活动的开展,使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路,增强了学生在突发事件中的自救意识,更进一步增强师生的安全意识,提高了学校安全管理水平。 学校消防简报2为有效预防校园火灾,打造平安和谐校园,万荣县孝原中心小学借助11月9日全国消防日,开展了“认识火灾、学会逃生”消防安全逃生演练活动,引导师生学会火灾初期的恰当应对以及火灾发生后自救逃生的技巧,掌握灭火器“一提、二拔、三对、四压”的操作要领。 学生通过观看“防火常识”的动画片,了解火的产生、用处和危害,学会火灾发生时的自救和互救方法。 演练结束,政教室赵主任对此次活动进行了总结,希望全体学生要正确认识火灾,牢记火警电话“119”,学会逃生,珍爱生命。 学校消防简报3为增强全校师生及员工的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,我校于20XX年11月9日上午大课间操时间,组织全校师生进行“119消防”应急疏散演练活动。 当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程从信号发出到300多生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分钟,做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥蔡校长汇报了师生人数和撤离情况,随后蔡光波校长就本次演练过程做了总结和点评。 这次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足,并提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。 通过此次消防安全活动,也极大的提高了该校师生的防火意识,使师生了解了很多消防安全知识,为共建平安和谐校园奠定了坚实的基础。 学校消防简报4为加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月10日,定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。 上午10点15分,校园内突然响起警报声,全校师生迅速作出反应,班主任老师第一时间指挥班级学生撤退,教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并层层向上级汇报,不到两分钟,学校二千多名师生全部安全疏散完毕。 随后,县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课,消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝,向学生发放预防火灾书籍,并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练,增强了师生们的消防安全意识,让学生们明白火灾如何逃生,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。 学校消防简报520XX年11月9日,是全国第XX个“119消防日”。为了提高全校师生防火减灾和逃生自救能力,营造良好的消防安全氛围,xx小学开展了“119消防日”应急疏散演练活动。 随着校园内警报声响起,各班教师立即到达指定岗位,带领学生弯着腰、用手捂住口鼻,沿着学校指定通道快速撤离,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报到演练指挥组。接着,学校安全负责人颜丽双老师就如何远离火灾,如何逃生等知识进行了讲解,并希望全体师生树立消防安全意识,珍爱生命。 通过消防应急疏散演练活动,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,强调生命是宝贵的,也是脆弱的,让师生牢记火场逃生法则,共同预防火灾,远离伤害,让生命之花艳丽绽放。 学校消防简报612月14日下午,绿梅学校举行了消防演练活动,全校师生共同参与了这次演练。 这次演练,主要是向同学们演示如何灭火,如何在火灾中逃生。遇到有火情时,我们需要用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰前进。火情大时,更需要匍匐前进。演练活动中,全校师生认真对待,警报一响,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,弯腰前进。 在之后的灭火演练中,教师代表进行了示范。演练结束,各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习,认真参观、学习了消防知识展板,了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的知识。 安全意识从校内学习,从学生抓起。这次的消防知识普及活动,就是通过安全知识、安全意识教育,提高学生安全用火、自主逃生的能力。 学校消防简报7普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。一直以来,我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的'态度,认真贯彻落实各项消防法律法规,重视安全教育工作。 为了给学生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,我校举行紧急情况安全疏散演习。 这次消防安全疏散演习,由学校安全领导小组组长校长负责指挥。当日下午3时10分,只见警报钟声一响,正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离,安全责任人各司其职:安全值日老师站在楼梯口维持秩序,整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,最后,全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动,达到了预期效果。 最后,邱对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。 这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。 学校消防简报8xx月xx日下午14时53分,一阵急促的警报声,打破了校园的宁静,广播室也传来“二楼实验室发生火灾,请师生迅速撤离教学楼”的命令,在老师的指挥下,正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻,按照既定逃生路线,有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间,全校师生全部安全撤离到操场指定位置,整个演习过程既紧张、激烈,又有条不紊。 特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的。演习之前,宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座,讲座结合实例,通过个案和现场演示相结合,生动而形象,让老师们充分了解了火灾发生的原因以及如何预防和进行逃生自救,希望老师们能把本次学到的消防安全常识教给这些特殊的孩子们。演习活动结束后,宣教处的教官针对本次演习活动还专门进行了小结和点评,提出了演习中的不足之处,并再次强调无论在任何紧急情况下都应保持冷静,采取相应的保护措施。 通过本次活动,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,同时提高了全体师生实际应对和处置突发事件的能力,让学生在实际演练中再一次体验和感悟了安全的重要。 学校消防简报9为全面提高全市中小学生消防安全教育水平,提升中小学生消防安全整体素质,消防大队在我校举行全国第XX个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。 下午3时,随着一声警报响起,消防应急疏散演练正式开始,全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间,全部师生撤离完毕。 随后,消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中,学生们认真听讲,踊跃参与,受益匪浅,纷纷表示今后不仅自己不玩火,还将提醒身边的同学和朋友不能玩火,遵守各项消防安全规章制度。 通过开展消防安全教育活动,切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。据了解,消防大队已联合市教育部门,在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动,并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。 学校消防简报10为提高教职工对消防安全工作的重视程度,预防和减少火灾事故的发生,在今年11·9消防宣传日前夕,我校于20XX年11月8日中午,组织教职工在学校xx楼会议室进行了一场消防安全知识的专题培训。 培训结合近年来的火灾案例,就遵守消防法规、加强平常检查,以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中,结合各地火灾案例,用“血的教训”警示教职员工必须高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好单位的消防安全工作。同时针对大家在实际工作中遇到的一些问题进行了现场解答,提高了大家对消防安全工作的了解和认识。 参训教职工对此次消防培训都比较感兴趣,觉得这样的消防安全培训非常重要,既熟悉了消防管理制度,为做好消防安全工作打下了基础,同时也使自己进一步掌握了紧急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性也有了更深层次的理解。此次培训,使全校教职工在思想上高度重视火灾,在能力上已经掌握了扑救初期火灾的方法,为做好学校的消防安全工作奠定了良好基础。 |
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