标题 | 师德师风学习简报 |
范文 | 师德师风学习简报(通用10篇) 在不断进步的社会中,大家都看到过简报吧,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。什么样的简报才经典呢?下面是小编为大家整理的师德师风学习简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。 师德师风学习简报 篇120XX年2月18日下午三点,我校召开了本学期德育工作专题会议,会议由晁义华副校长主持。与会人员有,校级班子成员,副县级干部,各相关科室、教研组负责人。会议有四个议程,一是政教处李发秀主任总结20xx年度德育工作并提出20xx年德育工作思路;二是与会人员就20xx年学校德育工作进行研究讨论发言;三是晁义华副校长对学校德育工作计划及会上的意见建议进行总结并提要求;四是张琪校长总结讲话。 会议着力于学校德育工作发展,与会人员积极发言,为我校德育工作建言献策,在对过去取得的成绩做出肯定的同时,多渠道多角度提出了许多可贵的建议和意见。晁义华副校长提出:“学校德育工作应落实立德树人的目标任务,践行社会主义核心价值观。”要求政教处结合学校实际,尽快拿出学校德育工作计划。并对学校德育工作提出要求:一、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质。加大班主任队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高班主任工作水平,同时提出了要加强学生干部的培养,为实现学生自主管理创造条件。二、抓好常规管理。把养成教育作为德育工作的切入点,提高学校德育工作针对性和实效性,在养成教育落实中以活动为载体,开展好“文明礼貌伴我行”系列活动,通过活动促进学生良好习惯的养成和素质的提高。同时要重视学校常规管理,做到常规常抓,常抓常新,抓好落实。三、学校德育工作应渗透在学科教学中。引导教师在学科教学中渗透德育教育、法制教育、安全教育、传统文化教育和廉政教育等问题,做好廉政文化、传统文化进校园的宣传,培养学生的思想品德。 张琪校长在会上强调了德育工作的重要性,指出德育工作要以要以活动为载体,并强调活动开展的针对性和实效性,活动的开展应具学校特色。要探索学生自主管理模式,完善学生组织机构,推进学生自主管理,提升德育工作效率。 德育工作没有最好,只有更好,通过本次会议,让我们明确下一步学校德育工作的重心,寻求到努力的目标和方向,我们相信在全校师生的共同努力下,学校德育工作会再上一个台阶。 师德师风学习简报 篇2时光匆匆,繁忙的一个学期都无暇让自己的思绪做个短暂的停泊。 一、规范班会和黑板报内容 黑板报、宣传栏是德育宣传的好阵地。这学期,德育处对黑板报和班队会进行了规范,规定了具体的内容,有环保的、安全的、语言文字的等等内容,对学生进行全方位的思想教育,这种潜移默化的教育作用,巩固了养成教育的成果。 二、加强德育队伍建设 期初我们召开了班主任经验交流会,x位班主任老师在会上交流自己的经验,给老师们很大的启发,提高了班级管理水平。 三、开展多种形式的主题教育活动 1、环保教育,在创建市级绿色学校过程中,利用宣传阵地广播站、宣传栏、黑板报对学生进行环保教育。召开放飞绿色的希望大队主题会,会上舞蹈、讲故事、献辞等节目都深深吸引了广大同学,大家在生动有趣的节目中受到教育。 2、做一个有道德的人。 首先我们开展了讲故事和手抄报比赛,让学生认识什么样的人才是有道德的人,并号召同学们向有道德的人学习。在这次活动中,xx、xx、xx分别获得县一、二、三等奖,xx和xx同学还参加市级比赛,也分别获二、三等奖。同时我们还开展了阳光少年的评选,在全县上送的x位阳光少年中,我校占了五位,他们分别是xx、xx、xx、xx、xx。随后我们为了使教育更加到位,又开了一次大队主题会——做一个有道德的人。会上展示了x个班的签名,场面壮观,激动人心。 3、文明伴我行。 如今文明伴我行活动又在如火如荼地开展。寒假活动方案即将分到同学们的手中,3~6年段部分学生已借到了文明礼仪教育读书,并准备参加知识竞赛。下学期还准备组织学生观看文明礼仪CD,践行文明礼仪活动——文明每一天,组织校园文明礼仪之星评选活动等等。 四、切实加强家校联系 期中我们召开了家长委员会会议,阶梯教室灯光璀璨,座无虚席,x校长、x副校长就xx路的安全做了剖析,共同制定了家长委员会委员的轮流上岗维持秩序,会上还制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。 路漫漫其修远兮,我们将上下求索,使我校德育工作更上一层楼。 师德师风学习简报 篇3今年,我担任九年级(1-3)班的教学工作,在教学发挥学科的优势积极进行德育教育,取得了显著的成绩。现将我将本学期来的德育工作总结如下: 1、不断加强理论学习,不断提高自身的政治素养和师德师风修养。一学期来,我认真学习了《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等,并写出了深刻的心得体会。使自身的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,对学生付出的爱心更多了,教育效果也明显提高了。 2、强化学生养成教育,培养学生的良好习惯。通过课学堂活动和课后辅导,培养学生好的行为习惯和学习习惯,使学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新,使教学成绩明显的提高。 3、抓好学生法制教育工作,使生知法守法。根据思品课的自身重特点,积极对学生进行法制宣传教育,提高了学生的法律意识和法制观念。在教学中根据实际积极对学生进行安全教育,使学生掌握了各种安全知识,懂得了各种自救方式方法。 4、加强学生环保和节约教育,提高他们环保和节约意识,提升个人的生命价值。在教学中结合教材中环境和资源问题,及时对学生进行情感教育,在日常生活中节约花钱,不铺张浪费,节约每一粒粮,学会理财,合理消费。增强学生环保意识和节约意识,积极地为构建和谐校园贡献自己的力量。 师德师风学习简报 篇4音体美教研室随着本学期的结束,一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下: 1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在学生与家长中树立起良好的形象。 2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。 3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。 4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。 5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的.义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。 7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。 另外,我能遵守学院的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为浙江班班主任,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,使他们身心得到愉快的发展。 总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把学院,个人,班级的德育工作做得更好。 师德师风学习简报 篇5一、教师以身作则,为人师表很重要。 作为班主任,在校期间我尽力处处、事事都为人师表,无论是在平时的一言一行中,还是在劳动中,还是在教学中,我都在尽量践行着为人师表的准则。毕竟一个满口脏话的教师,如何让学生文明为人;一个圆滑、世故的教师,如何让学生正直为人,一个不思进取的教师,如何去引领他的学生分秒必争地求知求实。 二、关爱和宽容每一位学生,即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生。 “金无足赤,人无完人”,有时我们当老师,尤其是当班主任的,总认为这个学生身上毛病太多,我不得不“教育”他一下,或是一堆大道理,或是一顿训斥。其实,教育学生时,不能太急了,尤其是涉及到品德修养方面,要学会去轻轻地去关爱和宽容他们,尤其是那些“问题生”,因为宽容他们,他们才会有不被遗弃的感觉,他们才会信你说的,我的德育工作才会在他们身上顺利开展。 三、细节决定成败,从小事上严格要求学生,绝不要为管学生而管学生。 我们都知道,要想做好事,必须做好人,必须给他们提校规以外且符合本班实际情况的要求。如: 四、适时总结,及时表扬,不当众点名批评任何一名学生。 我们每个人每天都在不停的做人做事。我们班主任应该抓住每天的典型的人和事,适时总结很重要。适时总结犹如太阳适时普照大地,雨水适时光临土地一样重要。适时总结后,要及时表扬,甚至是奖励,这会激发做的好的更加努力,做的差的不断反省、自责,去刺激他努力在下一次做的更好。记住:千万不要当众去批评那几个做的不好的,因为你表扬好的同时,已经批评那几个做的不好的一次了。如果再批评一次,不仅他们反感你,而且也会对做得好的人产生敌对情绪,对你班的团结不利!更重要的是,他们几个下次会做的更糟,也许还会带动几个做得好的也不去做好了!适时总结,及时表扬不仅在德育方面,而且在学习上,都是一个好的方法。 师德师风学习简报 篇6“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”为了进一步加强教师的师德修养,传递师德师风正能量,11月22日,原州三幼举行了“爱与责任”为主题的师德师风演讲比赛。 此次活动在原州三幼曹慧芳园长、各位评委老师及教职工的见证下拉开了帷幕。老师们精神饱满,在演讲的字里行间诠释着师德师魂。马红玲讲述了作为幼儿教师肩负的责任及满满的幸福感。李芬老师在娓娓道来的演讲中坚定了自己对于幼教事业的执着与追求,对于孩子的爱和责任。丁成花老师在演讲过程中几度哽咽,抒发了自己对幼儿的感情,更感染了他人。丁志兰老师运用了人物内心角色表演的形式展现了幼儿园的一天,虽然都是极其平凡的琐事,可是听起来确是那样的温暖感人…… 在演讲中,老师们一方面以身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟。另一方面以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我园教师以爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个幼儿,真正体现“捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名幼儿教师的精彩。 师爱无言,师爱无价。让我们以这次师德师风的演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我园师德师风建设推向更高层次而共同努力。 师德师风学习简报 篇7在金秋来临之际,我们迎来了新学年,一个崭新的学期即将开启。8月31日上午我校集中开展了新学期初师德师风专题学习工作会。 会上首先由我校党支部书记校长向全体教职员工传达了区教育局精神,副校长带领全体教师学习了《经开区师德专题教育活动实施方案》,她强调师德是教育之魂,要求全体教师规范自己的教育行为,对学生要富有亲和力,多表扬鼓励,杜绝辱骂、体罚等触碰教育底线的行为,以“三心四有六要”为根本要求,潜心立德树人,提升道德水准。 随后,学校副校长结合学校教学工作实际讲了几点感受,宣布了学校领导班子分工情况和教师到岗情况,部署了新学期教师工作分工、课时安排,明确了学期初教学准备工作要点和要求。 伴随着新学期初第一次师德师风专题学习和井然有序的工作安排部署,开启了我校新学期崭新的一页,我校全体教职员工收假收心、凝心聚力,必将为办好开发区群众满意的教育携手砥砺前行! 师德师风学习简报 篇8为进一步加强师德师风建设,提高我校教师整体素质,树立良好教师形象,12月7日上午,我校组织教师召开了“师德师风专题会议”。会议由校长龙方主持,全体教师参加了此次会议。 会上,龙校长结合近段时间发生的师德师风案例,强调全体教师要高度重视、深入剖析、切实整改;全校要常抓不懈推动师德师风建设,要求全体教师进一步加强自身修养,时时处处严格约束自己,绝不逾越制度红线。 最后龙校长针对师德师风建设提出:一是每位教师要严格遵守教育法律法规和学校的相关制度,杜绝体罚和变相体罚现象发生;二是要遇事冷静,凡是务必三思而后行,不要因一时冲动造成工作上的被动;三是每位老师要认真反思自己以往的从教行为,对照检查是否存在不当言行,做到有则改之,无则加勉。 通过本次师德师风专题会的召开,使全体教师感受到了人民教师的光荣感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作,统一思想认识,进一步加强师德修养。同时也希望全体教师要以师德规范鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造十小教师高尚的师德形象,为教育事业的发展做出自己应有的贡献。 师德师风学习简报 篇9师德师风建设活动,是一个长期而艰巨的过程。绵阳市新皂小学按照学校开学制定的安排和计划,在5月12日至5月31日期间,开展了为期半个月不间断的师德师风第二阶段深入学习活动。结合学校课程安排和日常工作计划,第二阶段学习活动主要采取集中学习、教师自学和小组讨论三种形式。 在第二阶段的学习过程中,学校党支部书记、校长雷震宇亲自带领老师们学习了教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。雷校长在学习活动中明确表示,自己将以身作则,身先垂范,定做老师们的榜样,接受老师们的监督和检查。同时,也给老师们提出了要求,严格遵守相关规定,如有违反,严惩不贷。在第二阶段学习活动中,老师们还重温了《教师诚信十条》,并由教师代表当众宣誓“我作为新小教师,一定做到:遵规守纪,依法执教;忠于职守,爱岗敬业;为人师表,言行一致;勤奋学习,严谨治教;廉洁从教,乐于奉献;团结协作,互相尊重;热爱学生,真情育人;尊重家长,真诚服务;公正评价,平等待人;注重修养,自警自励。”青年老师的誓言激励着在座的所有老师。 最后,全体教师在新皂小学教师诚信承诺书上签下了自己的名字。 师德师风学习简报 篇10为认真贯彻执行我校教师师德师风建设的精神,进一步弘扬崇高的师德风范,3月18日下午,我校举行了“师德师风学习启动仪式”,本次大会由学校领导韦胜明校长主持,全体教师集中学习并签订《教师师德承诺书》;之后韦胜明校长带领全体教师进行师德誓词宣誓。 此次启动仪式,韦校还强调今后利用校务会、业务学习、政治学习等多种形式开展尊师爱生活动,以丰富多彩的活动学习贯彻落实好师德师风建设。校领导要求,各教师除了参加学校组织的学习活动外,还要结合自己工作实际落实到实处。 通过活动,老师们对师德又有了深一层次的认知,愿在今后的教育教学中,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、教书育人,不断锤炼自己、提升自己! 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