标题 | 新学期开学第一课班会教案 |
范文 | 新学期开学第一课班会教案范文(通用18篇) 作为一名教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的新学期开学第一课班会教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 新学期开学第一课班会教案 篇1活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点: 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 重点:防火;难点:自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"的标志。 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 新学期开学第一课班会教案 篇2活动目标 1.通过学习儿歌,引导进一步体会清洁,讲卫生的好处。 2.在理解“清洁”“讲卫生”的基础上学习句式。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备 1.儿歌教学光盘,DVD机,挂图 2.《幼儿用书》 活动过程 1.出示“开学了”挂图。 教师:“今天,老师给你们带来了一副非常好看的图片”引导幼儿仔细观察。 教师:“小朋友们图中都有什么?他们都在干什么? 2.播放歌曲。 请幼儿说一说歌曲里都唱了什么? 3.教师示范表演,边唱边做动作。 爱爱爱4.幼儿跟教师一起朗诵,老师唱一句,小朋友们唱一句。 5.跟录音学唱。 教师:‘请小朋友们跟着DVD机一起唱。 6.幼儿看着图片和老师一起唱。 7.请个别幼儿到前面来表演。 结束部分: 可以跟读,小声读,分组朗诵等。注意朗读的音准和节奏。 温馨提示。 生活中常播放儿歌,请幼儿模仿发音,要求幼儿园回家后念,给爸爸,妈妈听,或给小朋友们表演。 儿歌:开学了 太阳米米笑, 小鸟喳喳叫。 我和小朋友, 背起小书包。 来到幼儿园, 做个好宝宝。 新学期开学第一课班会教案 篇3一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排: 一课时20xx年9月1号 四、学习方法: 交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况,交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》 2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。 3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 新学期开学第一课班会教案 篇4活动目标: 1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐,能发现同伴和班级的境的变化。 2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。 活动准备: 布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。 活动过程: 一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。 1、教师:过了一个寒假,小朋友们有很长时间没有见面了。今天,我们小X班的小朋友又见面了,我们心里感到怎样?为什么? 2、老师:过了一个寒假,我们的教师、好朋友有没有变化?哪些方面发生了变化?(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方面进行观察、讲述) 二、发现班级环境,区角的变化,了解在区角活动的规则。 教师: 1.我们的小X班还是原来的样子吗?哪些地方发生变化了? 2、老师带领幼儿参观班级环境的布置,介绍各个活动区的名称、活动内容,共同讨论每个区的活动规则,并将规则记录下来。 三、自主选组。 1、商量、确定以什么为组名。老师:上学期,我们用水果作为组名,选出了苹果组、梨子组┈┈还用XX为组名,选出了XX组。现在,我们还可以用什么来做组名。 2、确定组名:共同选出喜爱的5—6个同一类的事物为组名。 3、幼儿自由选组,老师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录:开学后发现大家都长大了,对我的一个指令反应都很快,排位子的时候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬到位置。 新学期开学第一课班会教案 篇5教学目标: 1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去,并用高昂的兴趣参与学习。 2、熟悉新学期音乐课的要求,并能够有意识的遵守,以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。 教学重点: 养成良好的学习习惯 教学过程: 一、师生互相问好,拉近彼此的距离。 二、师生共同演绎节目,学生表演,老师表演,增进彼此感情,与孩子打成一片。 三、讲述新学期音乐课要求: 1、按时按顺序进入教室,不迟到,不早退。 2、进入教室不得高声喧哗打闹,保持安静状态。 3、认真保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 4、课堂上发言积极有序,有礼有节,争做文明小学生。 5、做到爱护公共物品,轻拿轻放,损坏照价赔偿。 6、上课保持良好的状态,以积极的态度认真学习。 四、习惯养成训练,听音乐做出相关要求: 1、起立、坐下 2、安静 3、师生问好 4、请坐好 5、同桌面对 五、分组选拨,并对小组长提出要求 1、四人一小组 2、讲述课堂要求,小组合作学习,评价真实客观,学会欣赏别人;正当优秀小组,小组团结合作,富有创新;组长根据组员的表现,从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分,获得3分就可获得一张绿卡。 小结: 希望第一节课能让师生互相留下印象,更好的进行今后的音乐教学,把音乐课上的更加的有声有色。 新学期开学第一课班会教案 篇6教学目标: 熟悉新班级环境,愿意与中班同伴一起参与各个教室的活动。 在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成长的快乐。 教学准备: (认知准备)熟悉幼儿园的环境; (材料准备)“奖”字贴纸、各类拼版、活动室布置 重点与难点:在活动过程中注意安全。 教学过程: 一、前期准备 安全教育:今天是我们小朋友升入中班的第一天。从今天起,我们再也不是爱哭、爱闹的小宝宝了,而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活动中,我们要试着自己和朋友一起玩。想一想玩的时候要注意哪些事情呢?(鼓励幼儿大胆说出自己的想法) 总结: 1、要注意上下楼梯的安全,在走廊里、楼梯上小心地行走; 2、和朋友一起开心地玩,有问题请活动室的负责老师帮忙; 3、先去二楼餐厅吃点心,然后可以去各个活动室参加内容不同游戏,使自己玩得更开心。 引导幼儿与中一、中二班结对,初步熟悉自己的伙伴; 安排结对后的幼儿入座,准备收看开学典礼。 二、开学典礼 引导幼儿仔细收看,聆听园长对中班朋友的祝词,初步体验成长的快乐。 三、分室活动 鼓励、引导幼儿大胆参与拼拼搭搭的游戏,体验活动的快乐。 四、活动结束 提醒幼儿回到各自的教室(小心行走,注意安全); 鼓励班级幼儿积极参与玩具整理,体验为集体服务的成功感。 新学期开学第一课班会教案 篇7教学目标: 1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。 2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。教学重点:提高学生的安全意识。 教学准备: 搜集一些小学生安全事故的资料。 教学过程: 一、导入。 同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。 二、教师讲解 近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。 三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。 怎样给一年级的小学生上安全教育课 给出点建议吧: 1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。 2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素? 3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。 新学期开学第一课班会教案 篇8一、教学目标 1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 二、教学准备 材料准备: 1、安全有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 三、教学重难点: 培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。 四、教学过程 (一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。 (二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析: 1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里到处乱跑、追追打打。 五、教学反思 围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。 新学期开学第一课班会教案 篇9活动时间:xxxx.9.1——xxxx.9.5 活动地点:xxx幼儿园 活动对象:小班全体幼儿、教师 活动目标: 1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。 2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。 活动安排: 9月1号:高高兴兴上幼儿园! 内容:亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。 (热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。) 9月2日:认识新伙伴! 内容:尝试向大家介绍自己的名字。 (帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。) 9月3号:动画电影真好看! 内容:看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。 (观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。) 9月4号:幼儿园里真漂亮! 内容: 1、串串门,看看其他小伙伴。 2、玩一玩,大家游戏真开心。 (参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏) 9月5日:哥哥姐姐本领大! 内容: 1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演! 2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌! (大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌) 新学期开学第一课班会教案 篇10一、教学目标: 1、培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感。 2、学习一句一句用自然的声音唱歌。 3、初步体验唱歌的欢乐,培养幼儿对唱歌的兴趣。 二、教学准备: 歌曲音带、录音机、大班幼儿一名 三、教学过程: (一)、老师弹琴伴奏,请大班幼儿边唱歌边表演,激发幼儿学歌曲的兴趣。 (二)、引导幼儿讨论歌曲中的小朋友是怎样上幼儿园? (三)、老师教幼儿朗诵歌词。 (四)、用全曲跟唱法教幼儿学歌曲。 四、教学延伸: 引导幼儿根据歌词内容自由的创编动作,在音乐游戏课中老师带领幼儿边唱边表演。 五、教学反思: 《我上幼儿园》是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题。通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的教学中将多加培养。由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸教学。 新学期开学第一课班会教案 篇11【学习目标分析依据】 三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习方法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表达自己独特的思想。 【学习目标】 1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 【教学重点】 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。 【教学难点】 1. 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯. 2. 围绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。 【教学准备】 课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。 【评价设计】 通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是——《课程纲要》。(板书课题) 二、新授 1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成? 2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排) 3、目录就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt,指生说) 4、请大家打开第二单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt,指生说) 5、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习) 6、小组汇报(ppt出示) 7、同学们,通过刚才大家的学习,我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排,那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)指生读 8.为了更好地掌握以上本领,我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望,希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介) 三、回顾梳理 孩子们,这节课我们已经把《课程纲要》分享完了,你们的认真思考、合作共享,真是一个个会学习的孩子。那么,最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么,又有什么收获呢? 新学期开学第一课班会教案 篇12教学目标: 1、要遵守学校的各种规章制度。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、培养学生文明礼仪的养成习惯。 4、要养成良好的学习习惯。 教学重点、难点 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远 离教室,以免耽误下一节的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 ⑤课外不玩火,不玩水。 4、学生饮食的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等) 要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。 5、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作。 要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。 6其他校园安全的注意事项: ①如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 ②你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 ③如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢、拍打,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 ④、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 ⑤当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系,不要带病上学。 ⑥陌生人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。如果在校外遇到这样的事,千万不能跟他们走,可以让他用手机拨打你的家人电话,你问清楚后再按照你家人意思行事。千万不要一听说就相信陌生人的话,乖乖跟着他们走。不与社会上不三不四的人交往,。 ⑦、做好劳动活动时的安全。 要爱护劳动工具,劳动时不得用劳动工具敲打同学。劳动中遇到事情不能解决及时汇报当天的看班老师,不得擅自做主处理。 ⑧安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 二、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 三、安全是我们的生命线,可学习也是我们生命的活力。要学中有获,得养成良好的学习习惯。的确,一个好的学习习惯,使人终身受益,因此,老师也归纳了九条应重点养成 的良好学习习惯,请同学们看课件。 1、学会倾听的习惯。 2、善于思考的习惯。 3、敢于提问的习惯 。 4、合作学习的习惯。 5、书写认真、计算仔细的习惯。 6、自查自改的习惯。 7、读书的习惯。 8、查阅工具书和资料的习惯。 9、课前预习和课后及时复习的习惯。 四、小结 生命是美好的,学习内容是丰富多彩的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 新学期开学第一课班会教案 篇13活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 活动过程: 上学期看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班互相帮助;在学习上你追我赶。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:我的新学期目标 1、学生写下自己的`新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧! 活动三:常规安全教育 1、人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 2、交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 3、财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 4、饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 新学期开学第一课班会教案 篇14活动准备: 1、动画故事、儿歌朗诵。 2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。 活动重点: 教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 活动难点: 教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。 活动过程: 1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?” 2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?” 1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。 2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐? 3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。教学方法 4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。 活动延伸 开展“安全小卫士”活动,请幼儿轮流当“安全小卫士”, 通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵守规则,增强安全意识,提高安全技能。 总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦,尤其是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此,在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》,相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。 新学期开学第一课班会教案 篇15教学目标: 1、了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。 2、正确洗手,加强自我保护。 3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。 教学对象: 四年级一班全体学生 教学准备: 1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。 2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。 教学过程: 一、了解新型冠状病毒。 1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过的很不好,为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频) 2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,暂时还没有特效药能治愈,而且会传染) 3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频) 4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所以我们一定要一一(戴口罩) 1、讨论: 有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径,一边想出预防方法: 如勤洗手,打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等,并出示相关图片) ①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的,请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言,点评) ②强调不能接触口罩接触口鼻的内层,双手覆盖住外层捂住口鼻,挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。 ③教师展示正确佩戴口罩的方法。 2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体学生空手练习。 ①同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前要做什么啊?(洗手) ②为什么要洗手呢?(自由交流) ③观看视频《为什么要洗手》 ④小结:我们每天都要用手接触很多很多的东西,虽然肉眼看不到,但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物,然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜,那病毒就进入你的`身体了!同时,人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。) ⑤所以我们总结一下,遇到哪些情况要洗手呢?(学生交流) 小结: 1、外出回家 2、饭前便后 3、咳嗽或打喷嚏后 4、触摸门、鼻、眼睛之前 5、触摸动物之后 1、是不是随便洗洗就可以了呢?(不是) 2、洗手方式正确才能有效杀灭病毒,让我们来学习一下怎么正确洗手吧! 第一步:掌心搓掌心 第二步:手指交错,掌心搓掌心 第三步:手指交错,掌心擦手背,两手互换第 四步:两手互握,互擦指关节 第五步:指尖摩擦掌心,两手互换 第六步:握住拇指转动,两手互换、 3、观看视频,学习正确的洗手方式 4、请一位同学示范洗手,并询问孩子洗手后有什么变化。 二、教育学生不怕新型冠状病毒。 同学们都非常勇敢,你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕,我们己经知道预防的方法了吗?疫情期间你的样子,就是中国的样子。 新学期开学第一课班会教案 篇16一、班会目的: (1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。 (2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步! 二、班会准备 (1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。 (2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。 (3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。 三、班会活动过程: 班主任: 今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。 同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢? 请班委会代表发言,学生代表做准备。 1、班委代表发言 作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。 此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。 班主任: 谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。 2、学生代表发言 来到XX镇中学,相聚在九年级X,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。 班主任: 你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。 3、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。 4、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标 学生代表发言,畅谈理想。 5、班长带头宣誓: 让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来! 6、班主任总结: 本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好, 我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。 重点要做到以下几点: (1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成; (2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。 (3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。 我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。 新学期开学第一课班会教案 篇17教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。 开学第一课教案二 一、教学目标: 1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。 二、教学过程: (一)说说自己暑假中的见闻。 师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。 (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来 。 讲故事《木匠的房子》。 “一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来…… 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。 (三)回顾上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。 (四)认识新朋友(新书) 1.梳理新教材内容, 翻开书本目录自己看看有哪些内容? 2.老师带领学生熟悉教材。 (五)数学常规要求: 1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备 。 4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。 5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。 三、全课小结,提出希望。 同学们,新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 新学期开学第一课班会教案 篇18一、教学目标 1.充分认识人身安全的重要意义; 2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全、消防安全等; 3.进一步加强预防灾害,防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。 二、教学过程 1. 导入:师生共同列举出生活中的安全事例。 2. 讲解安全对自己、对父母、对家庭的重要性。 (1)举出身边发生的一些安全事故案例,说明安全事故时有发生,分析发生安全事故主要原因是什么; (2)国家高度重视学校、教师、学生安全教育工作(引读相关文件内容); (3)介绍目前学校抓的几项主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、财产安全教育、饮食安全教育、春季传染病的预防。 三、讨论并归纳学生平时应注意的安全事项 1.引导学生讨论日常生活及校园内外应注意的安全事项; 2.老师进行归纳总结,并对安全注意事项进行讲解。 (1)人身安全:在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,上下楼梯靠右行;不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点;劳动时,注意安全;平时不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者等;课外不私自进游戏机室,不进成人娱乐场所;水面水边不玩耍,野外不玩火,严禁携带和燃放烟花爆竹。 (2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到“一停二看三通过”;不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆。12周岁以下不骑自行车上下学,中小学生不骑电动车、摩托车上下学,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车;小学生结伴上学,放学站路队回家,幼儿园和小学学生尽量由家长接送上下学。 (3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110电话报警,做好自我保护。 (4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃霉变或过期食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等;不买“三无”食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手。 (5)春季防传染病:做好个人卫生,预防流行性感冒,严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 四、安全第一课结束语 新学期已经开始,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的 发生,我们要坚持安全第一,增加安全意识,做好安全防范,严格遵守《守则》、《规范》,除做好上述五个方面安全外,还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的学习,防止发生安全事故。 让我们一起努力,全力以赴,力争做到:校园安全无事故,在校学生零伤害,校园和谐,师生平安。 |
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