标题 | 小班科学活动亲亲小雨教案 |
范文 | 小班科学活动亲亲小雨教案 作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小班科学活动亲亲小雨教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动目标: 1.获取有关雨的信息,体验雨中乐趣。 2.倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3.感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。 4.培养探索自然的兴趣。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1.荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。 2.每人一双雨靴、一件雨衣。 3.花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。 活动过程: 1.产生兴趣 ①昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了,我们一起到雨中玩玩吧! ②请幼儿穿上雨靴和雨衣一起走出活动室。 2.体验雨中乐趣 ①引导幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉,尝尝雨水是什么滋味的。 ②请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的,然后用相应的动作表示出来。 ③鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。 ④让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音,并自由模仿。 ⑤请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的.声音,看一看雨打在地上溅起的水花以及雨水流向下水道的景象。 3.初步感知雨水与动植物的关系 ①提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰,让幼儿分别扮演这些动植物,体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐,说:“我是花姐姐,喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服,花也开得更大更漂亮。” ②请幼儿分别以自岂扮演的角色口吻说出与雨水的关系。 |
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