标题 | 小学开学第一课教案 |
范文 | 小学开学第一课教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的小学开学第一课教案,希望能够帮助到大家。 小学开学第一课教案1教学目的: 让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容: 重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间: 一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的.,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。 小学开学第一课教案2教学目标: 1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。 2、了解本册数学,语文书的内容。 3、说说自己在暑假中的收获。 4、激发学生的学习兴趣。 5、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点: 1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。 2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。 教学过程: 一、说说自己在暑假中的收获。 大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。 二、明确取得好成绩或考试失利的原因。 1、回顾上学期的成绩。 2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。 3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。 三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。 学生看书,师和学生一起说。 四、对学生的常规课堂进行要求: 1、课前准备: (1)课前预习; (2)准备好上课所需物品。 2、上课的要求: (1)认真听讲,积极思考; (2)大胆发言、质疑。 3、课后的要求: (1)课后复习; (2)独立完成作业; 五、安全教育: 小学生应注意安全的地方: (1)学生讨论。 (2)集体交流后归纳: A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (3)、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。 六、教师小结 师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求: (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的.海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。 (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。 新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天! 小学开学第一课教案3教学内容 1、强化课堂常规,明确平时成绩的内容及记录方法。 2、复习音阶、各种节奏、音符。 3、学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。 教学目标 1、细化平时成绩内容,公布各类之星于后面黑板上,提高学生的学习兴趣。 2、能区别八分音符与附点八分音符,唱准附点八分音符的时值。 3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。 教学难点 附点八分音符时值的演唱 教学过程 一、组织教学 1、安排好学生座位。 2、师生问好。 二、强化课堂常规 1、说明本学期音乐书的使用方法。 每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起,并由一个课代表总负责。 2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法,及后面黑板光荣榜的使用。 三、复习乐理知识 1、复习各种节奏及音符 (1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的.节奏(要求划拍齐答) 出示各种节奏:××××-×--- 师:这是几分节奏念几拍? 生:这是四分节奏念一拍。 …… (2)出示各种音符、休止符,指名个别学生回答。 00555.5. 难点在附点音符的名称及时值。 2、复习音阶 (1)出示音乐台阶,请生说说在从中知道了什么? A、在这个音乐台阶中,有三个音区,分别是低音区、中音区、高音区。 B、在音乐台阶中,34;71;是半音,其余是全音。 (2)听师钢琴弹奏,用手势1表示全音,2表示半音。 (3)跟琴唱一唱音阶。 四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。 1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱,及第一乐句的演唱 (1)5555| (2)5.555| (3)5.555|311| (4)5.555|311|25| (5)5.555|311|25|00| 2、出示第一部分乐谱。 (1)跟琴演唱第一句乐谱。 (2)听琴默唱每二句乐谱,然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。 (3)听琴默唱第三、四句乐谱,然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。 (4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。 五、感受歌曲总体风格。 1、初听歌曲《拍手拍手》,感受情绪。 刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分,让我们听一听歌曲,思考这首歌曲的说了什么内容,情绪和速度是怎样的。 2、复听歌曲,思考:休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用? 六、总结 1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情,那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下,下一堂课我们再来交流。 2、有秩序地上传音乐课本。 3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星,由课代表公布在后面的黑板上。 4、有秩序的出教室。 |
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