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寻宝作文600字

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寻宝作文600字六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的寻宝作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

寻宝作文600字篇1

海边的森林住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，他很老实也很本分；老二叫猴机灵，他很爱动脑筋；老三是一个女孩，叫猴美丽，她长得很漂亮。

有一天，猴妈妈把她的三个孩子叫了过来，语重心长的对他们说：“你们也不小了，不经历风雨，怎能见彩虹？我给你们一些钱，你们去过独立的生活吧！”

三只小猴只好出了家门，愁眉苦脸的坐在一块大石头上想以后怎么办。这时，他们发现了一张通告。上面说只要能找到宝藏，就能获得宝藏的三分之一！

他们找到了国王，国王给了他们一些食物和水以及一张地图就让他们出发了。三只小猴看着地图，一直向东走。他们走了三天在到达目的地。宝藏就在一座古堡里。老大和老二每人拿了一根棍子，老三而是拿了一个火把当照明的工具。

他们小心翼翼的打开了门，里面有几只恶犬。老二笑嘻嘻的拿出几块牛肉干，扔到他们面前。恶犬们冲向牛肉干，津津有味的吃了起来，三只小猴趁机上了楼。楼上有三个房间，这时，不知从哪里来了个巫婆，巫婆对他们说：“我这里有许多钱，只要你不告诉国王，我就分你很多钱！”老大大声说：“我们是不会要的！”说罢，把巫婆打晕了。他们留下记号，回到了王宫，把消息告诉了国王，国王大喜，派出一个将军，把巫婆打死了，并扔到了河里。

宝藏搬回来了，但把他们拒之门外。三只小猴无功而返了，这时，老二拿出一些金币，说：“我就知道国王会这样，所以拿了一些。”

有了这些金币后，猴妈妈的三个孩子回到了他们身边，又过上了幸福快乐的生活。

寻宝作文600字篇2

一个星期六的早晨，妈妈要去上街买菜，临走时她对我说：“在你的房间里有一个宝贝，你把它找出来吧！”我满脑子疑惑，这个宝贝会是什么呢？

妈妈一走，我就开始寻宝了。我的房间不大，环顾四周，只有一张书桌、一个书柜、一个衣柜和一张床。床上一览无余，藏不下什么东西。我首先想到的是宝贝会不会在书桌里？于是，我迅速打开书桌，拉开抽屉，在里面仔细寻找，不放过任何一个角落。翻来翻去，除了一些学习用品没有任何发现。

我纳闷了，难道宝贝藏在衣柜里？我打开衣柜门，把衣服全拿出来，堆在床上，仍然没有找到。看来，“宝贝”一定在这个二米多高的书柜里了。我搬来板凳，站了上去，踮起脚来，一本一本地翻书。我累得满头大汗，从上找到下，从里找到外，还是一无所获。

没过多久，妈妈回来了。我正准备询问妈妈时，妈妈笑着说：“你找到宝贝了吗？”我满头雾水，一脸困惑地回答到：“没有找到，宝贝在哪里？”

妈妈牵着我的手，走进了我的房间，摸着我的头说：“你看，你把书桌、衣柜、书柜翻得乱七八糟、东倒西歪，当然找不到宝贝了。”“前段时间，你把风衣、雨伞、订书机、故事书弄丢了，它们不都是你的宝贝吗？”妈妈接着说。

我的脸火辣辣的，十分羞愧。“我说的宝贝就是要养成好的学习和生活习惯，把自己的学习和生活用品保管好、整理好，做一个有条理、讲秩序的人，这会让你受益一生呀！”妈妈语重心长地说。

家中寻“宝”的事让我懂得了深刻的道理，我想我找到了宝贝。

寻宝作文600字篇3

一个阳光明媚的下午，一只大胆的老鼠正在海边慢悠悠地散步，散着散着，老鼠闻到了一阵浓浓的奶香味儿。这奶香味儿是从金字塔上飘来的，他想：“这金字塔里是否藏有宝物呢？我怎么才能到达那里呢？”

老鼠机灵一动，准备把正在船上晒太阳的汤姆猫从船上赶了下来。突然，他厉声吼道：“汤姆猫，你赶快给我下来，不然我对你不客气了，赶快，否则，你这条小生命就死在我的手上了，快快快！”

汤姆猫没弄清是怎么回事，就被这只凶猛的老鼠给吓倒了。于是他夹起尾巴就从船上跳下来，逃走了。

“呼呼呼！”一阵微风吹了过来，海上荡起了一朵又一朵的浪花，十分的漂亮。浪花好似爱美的大人的卷发一样。老鼠瞧了，昂着头，大声哼起了歌。听！这歌被老鼠“先生”唱出来，那声音细声细气的，是多么的动听，是多么的婉转，是多么的令人陶醉呀！

不一会儿，老鼠在船上看见了金字塔，金字塔在一座无名小岛上，小岛上有甘甜可口的椰子，有许许多多正在岛上闪闪发光的贝壳，有似豆的珍珠，有金黄金黄的细沙……老鼠见了不禁跳了起来。看！老鼠多么像一个顽皮、可爱的小男孩儿呀！他是那样的活泼，那样的天真！

到了金字塔前，老鼠便从船上取下一个塑料袋，准备去寻宝。老鼠走进一个山洞，山洞里空空的，只有几滴泉水和一些矿石。于是老鼠将长在山洞上的一些矿石使劲拨了拨，不一会儿，矿石被他给拨了下来，他就这样反反复复地拨山洞上长着的矿石，然后拾起放入塑料袋。

突然，奶香味儿又飘了过来，老鼠直顺着那香味儿奔了过去。“哇噻！”老鼠吃了一惊，大叫起来。老鼠几乎把整个岛都转了一遍，他也寻到了不少宝贝了！他知足了，背着袋子上了船“飘”走了！岛上的一切事物都“目送”这老鼠回家，这是多么温馨的场面啊！

就这样，老鼠的寻宝之旅就结束了。

寻宝作文600字篇4

语文课上老师没带书，进来后她笑眯眯地说：“这节课我们玩找‘宝’！”

老师又说：“我们先要订好规则：一、不能藏在书包里；二、不要藏在人身上；三、不许藏在教室外。找到的人赢，没找到的人就输了！”

第一个玩的同学是硕仔，他走出教室后，老师就叫小宇藏宝，他藏在了讲台的缝隙里。硕仔被叫了进来，他知道藏的是描红本后，就立马开始寻找起来。硕仔悠闲的逛着，他猫着腰向讲台进军，我们看着他几乎爬着的身子都哈哈大笑起来，突然，他猛的站起来，把可移动的讲台壳子扒开，“啪”的一声！描红本应声而落，硕仔捡起地上的描红本举过头顶挥舞到：“我找到了！我赢了哟！”

接下来是我出战了！我也被请出了教室，不一会儿有人叫我回去了，我一进教室就开始应战。我先一个箭步冲向讲台，弯下腰打开电脑的柜子，翻来覆去地找了N久也没找到，我站起来有些失望，心情也一下紧张起来了。同学们看我蔫头蔫脑的样儿都哄堂大笑！我立即锁定了第二个目标——书柜，我轻轻地拉开每个抽屉地毯式的搜寻每个角落，每本书也翻了个底朝天还是没有宝贝——中队长标志的踪迹。同学们偷笑着，我意识到不在这！我仍然不灰心又向前面小跑步前进，就在快要接近公告栏时，大家发出了尖叫声，我心想：“一定是这儿了，不然大家怎么会尖叫呢？”我又听见一声：“在作息表后！”我摸了下作息表，感觉有点突起，便把钉子拔掉，中队长标志顿时跌落下来。“我赢啰！”我欢呼道！同学们也都为我鼓掌！

接下来，游戏继续进行！同学们使出了浑身解数，大家找宝的秘诀也各不相同，有的靠运气、有的靠耳朵、还有的靠泄密者……

下课铃声响了，35分钟快乐的时光向我们挥手告别，游戏结束了，但我们永远会记住这节课的欢乐和笑声！

寻宝作文600字篇5

上午，我正坐在书桌前，专心地写着作业，妈妈带着一股冷风走进来。她轻轻地走到我身边，看着我被屋中暖气暖红了的脸颊和聚精会神做作业的`神态，忽然低下头，微笑着悄悄对我说：“宇，我们家有一个宝贝，你知道吗？”我转过头来，望着妈妈，非常好奇，说：“难道家里真有宝贝？”“有。”妈妈神秘地笑这着，爱抚地摸了一下我的头，便出门逛街了。

“哇，家里有宝贝！”此时，我不由得心花怒放，做作业也不安心了。我坐在暖气片前，头脑里老想着这回事，心里非常高兴，连最好看的寒假电视节目也没心思看了。“嘿，这宝贝也不知道是什么东西，是古董？是珠宝？还是我最喜欢的限量版东东？”我反复寻思着，“她藏在家里的什么地方呢？”我决定放开手脚搜寻宝贝，在家里大干一场。

我望了望四周，只见家里就这么一套楼房，宝贝是不可能埋在地下的。又想：既然是宝贝，一定藏在屋里的一个秘密的地方。我首先想到了大柜子，将邮册、纪念章等一大堆东西放在床上，柜子空了，没有什么宝贝。我又望了望书桌，那是爸爸藏重要东西的地方。我打开抽屉，将里面的文具、证书和名片等东西统统倒在桌子上，连抽屉缝里都翻遍了，根本没有宝贝。不知不觉，我弄了整整一个上午，把家里搞了个底朝天，对着镜子，我发现自己的脸弄得像只小花猫。

中午，妈妈逛街回家，看见屋子乱七八糟的，不知发生了什么事。她一边收拾屋子，一边问我：“你到底在干什么呀？搞得屋里乱七八糟的。”“我在找宝贝。妈妈，我们家宝贝到底是什么？在哪里？”我急切地问妈妈。

这时，妈妈放下手中的东西，又好气去好笑地看着我。

她蹲了下来，双手捧着我的脸，望着我说：“傻瓜，我说的宝贝就是你呀！你就是我们家的宝中之宝。”“唉，我可真笨啊！”

我看着镜子里的我那傻乎乎的样子，不由得笑了起来。

寻宝作文600字篇6

今天是10月3日是国庆节假期的第三天，一大早我就从睡梦中醒来，已最快的速度完成了出门前的准备工作。为什么我如此高兴呢？今天，我要去芜湖市博物馆参加升入二年级后的第一次小记者活动——在博物馆听有关文物的知识讲座，还有最让我兴奋的博物馆大寻宝。

焦急地等到了博物馆开门的时间，我和妈妈赶紧来到了位于二楼的报告厅，我将在这里和小朋友一起听一段关于文物知识的讲座。因为我来的很早，报告厅里还没有多少人，我很快就交到了一个新朋友，她叫王子冉，也是一名二年级的学生，我们约好了一起去寻宝。

今天的讲座是有博物馆的陈琳馆长讲的，介绍的是中国的玉文化。时长半个多小时的讲座让我们知道了玉在我们中华民族独特的意义，知道了玉经历了巫玉、王玉、民玉三个发展历史，也让我们更加了解了玉的相关知识。真是受益匪浅啊！

接下来，进入了今天最让我们兴奋的寻宝环节。我们每个小朋友都从老师那里抽了一个纸条，纸条上写了五种文物的名称。我们的任务就是要在博物馆里找到这五种文物。我和王子冉本来就约好了要一起寻宝，一看，我们的纸条上的五种文物中有两种是一样的。这真是太巧了。

开到一楼，我们开始寻宝，一共两间房间里放着一排排的文物，数量是很多的，在这些文物里找到我们的“宝藏”需要足够的耐心和细心。我和王子冉商量后，决定分别向不同的方向寻找，找到我们共同的那两种文物就告诉彼此。很快，我找到了我的第一件宝物“龙泉剔花碗”，我兴奋地又蹦又跳，看来这样一排排地找真是好办法，既不会漏也不会重复。紧接着第二件第三件宝物“青釉执壶”和“影青釉点褐彩梅纹瓷枕”我也找到了。这样就剩下我和王子冉同样的宝物了，而王子冉也找到了她的宝物，我们去了另一间房间，还是分头一排排找着，终于功夫不负有心人，我们找到了最后两件宝物。真开心！我们一起去了展厅，兑换了奖品。

拿着通过自己努力得来的奖品——橡皮泥，真开心啊！国庆节真快乐！

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