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五水共治作文

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五水共治作文范文600字（精选8篇）

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五水共治作文范文600字（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五水共治作文1

“水墨新安江，悠悠护河情。”我们是xx小学三（4）班的绿光小队。

这个暑假我参加了许多活动，其中我印象最深刻的是“五水共治”绿光小队的活动。

一个艳阳高照的下午。我们聚集到一起，到了莲花镇，听叔叔阿姨讲解关于五水共治的知识。然后，到现场捡垃圾。那里的江水很清，很蓝，清得犹如一面明亮的镜子，蓝的仿佛和天相连，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨画，山清水秀，真美！

3点钟左右，太阳正挂在天空，火辣辣的烤着大地，仿佛你不管走到哪里，太阳只正对着你。我们急匆匆地来到环境监测站。这里有着许多仪器和检测的水。我睁大眼睛好奇地盯着这些新奇的仪器。还一起做了实验呢！其中有一个实验非常有趣——溶解氧实验。做这个实验的仪器是一个塑料的球体和一支温度计般的玻璃瓶。做实验时，只要把塑料球体捏紧，慢慢放开，水就会从玻璃瓶里自动上升，当水上升到一定高度时，你就快速用手指按住上端的口子。这样一个溶解氧实验，就完成了。你说有趣不有趣？

傍晚，日落了，一片红彤彤的晚霞出现在天空中，天空顿时间变红了，转眼又像晚霞姐姐给天空哥哥穿上了一件红色的衣裳。我们来到江边开始发宣传单。劝导大家不要在新安江边洗衣服，不要在江里乱扔垃圾。保护这条美丽的新安江，保护我们的母亲河。江水里有许多小鱼，小虾，它们都在自由的玩耍。有的跃出水面，有的在水底吹了个小泡泡，还有的舒舒服服地躺在青苔下乘凉……看着江水这么清，小鱼这么快活。我们的心情也好了许多，一叠宣传单几分钟就发完了……

回到家，我想：今天，我的收获可真不少啊！同学们，让我们一起行动起来吧，只有我们共同的努力，才能让我们的家乡变得天更蓝，水更绿，花更红！

五水共治作文2

“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这的确是五个十分重视的问题，为何我们江南水乡会出现这个问题？还是因为现在有很多工厂都把废水和赃物排放在河里，造成很多河流严重污染了水质。所以，才会出现“五水共治”。

水是我们生命的源泉，水文化让我们懂得爱水，珍惜水，节约水的重要性！

每次我伸手在河里嬉水，我妈妈就吓唬我：“这些公共水很脏的，你把手伸进去要有细菌，而且还会生病呢！”说着，便把我的手从水中拿出水面。看来，大人们已经对公共水有了极高的警戒性，生怕水里会有什么不良物体。的确，我老家那一边就有一条小河，河上有许多浮萍浮在水面上，还有一些已经在水中腐烂的一截截木桩，水很绿。其实我心里十分清楚为何会导致这条河成这样。因为这条小河前面都是一家家排列成队的饭店，饭店把用完的塑料袋、地沟油都一齐倒进了这条小河中，才会使这条以前许多人都在这儿洗衣服的小河变得面目全非……

我还记得我10岁时在电视上看过一则新闻。说是一家印染厂在半夜的时候把好多不良物体倒进了一个地区的某条河中，早上一起床，居民就被眼前的这一幕惊呆了，向居委会投诉了，最后，人们花了好大的力气才把它给解决……

都是因为这些事情，积少成多，日积月累，日复一日，年复一年，才会有人开始想保护水资源；才会有人开始要想把水资源恢复原来模样；我才会写下这篇文章。

我的办法很简单：只要每个人都意识到要保护水资源了，不再乱丢垃圾了，不再排放不良物体了，与你那保护环境的一个小小的举动，我相信，绍兴水乡，一定会变得更加美丽！

五水共治作文3

人们常说：春来遍是桃花水，不解仙源何处寻。水是美的，同时也是人类的生命之源。我曾做一个梦：有一天我和同伴开心的在水中游着，突然一片的黑色的水向我们袭来，同伴一个个沉了下去，我心中愤怒起来，可是，我也慢慢失去了意识……

水在人们心中一直是：“取之不尽，用之不竭”。而人类无节制的用水，肆无忌惮地污染水资源，已经使水资源发出了一阵阵痛苦的呻吟。到底谁才是罪魁祸首呢？

第一个凶手就是建在沿岸的工厂，它们每天都会流出很多废水，原来清澈的水流已经变成黑色水流，并发出一阵阵让人作呕的恶臭；第二个凶手就是生活在河边的居民。他们随意地将生活垃圾抛向河里，河道俨然成了一个天然的垃圾场。同时，洗衣液、洗洁精的广泛使用，使得大量的有毒的'物质流入水中。这些垃圾、废水一天一天的累积，让大量的鱼类因为没有洁净的生活坏境死亡。死鱼附在水面上，结果一片惨状；第三个凶手就是我们自己。我们刷牙的时候打开水龙头开始刷牙，我们可曾关注到水龙头的水正在往外流？在和小伙伴打水仗笑得开心的时候我们可曾想到缺水山区的孩子们连口水都喝不上？大自然在哭泣吧？

人类是时候停止滥用水资源的行为了，参与五水共治：治污水、防洪水、排洪涝、保供水、抓节水这五项造福人类的工作。为了继续生活在这美丽幸福的世界。为了子孙后代能喝上水用上水，我们必须努力，不让大自然母亲流泪。我时常在想，雨啊你是水神的眼泪吗？你是在为人类犯下的错哭泣吗？

我们人类应该不想成为我梦中的那只鱼吧！鱼需要清澈的水，人需要洁净的水。保护水资源，从我做起，从身边的小事做起，还地球一个绿树成荫、鸟语花香、河水清澈、鱼儿欢畅的美好世界吧！

五水共治，从我做起！

五水共治作文4

“这是一条乌黑的小河，河面上飘着许许多多的垃圾，小河周围的小花小草都耷拉着脑袋，一些工厂的垃圾，废水正源源不断的汇进小河中，小河散发着恶臭，连小鸟都不敢接进，远远望去，就像给大地戴上了一条灰色围巾，显得没有什么生机……”这是什么地方的景色？对了，这就是几年前我家乡的一条小河。

“水是生命的源泉”，可是我们的水却变得这么浑浊不堪，这会给人类的生存带来严重的危害。所以，我们国家开展了“五水共治”活动。

“五水共治”是什么呢？就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

这个五水共治并不是说说而已，它在近几年就实施了，从水的洁净程度就可以看出：几年前我去爸爸家乡的山上看泉水，泉水非常的浑浊，但今年我再去看看，发现泉水也变得清澈了，虽然没有和以前一样可以看到水底的鹅卵石，但比几年前的水要好得多，水中也有了几条小鱼，这时候我想：五水共治的效率真好啊，相信过不了多久，水就能恢复原来的样子。

我们也应当也为五水共治贡献出一份力量，例如：日常生活中，我们可以用洗衣服的水来拖地和冲厕所；洗完青菜和洗手后的水，也可以用来冲厕所和浇花。生活中，只要我们做节水的有心人，处处都可以节约用水。洗手，洗澡擦肥皂时，不要让水龙头“哗哗”地流；洗米后的水可以用来美容、洗菜……只要你有心，就一定能节约到许多水。

我们还可以为治污水贡献出一份力量，我们只要不往水中扔白色垃圾，也可以让水变得干净一点。

水是多么的珍贵，我们一定要保护好水资源，不要让眼泪成为地球上的最后一滴水。

五水共治作文5

浙江多水，因水而闻明。水波浩荡，波撼浙江。

一个繁荣的城市，不，确切的，是一个繁荣的现代化工业城市。因“工业”二字，它必定沦此浩劫。

21世纪的它，已不再是从前的荒芜之地，地广人稀。逐步地，整体走向发达饱和，彻底地冲击着一线城市。一批又一批的壮志凌云的青年办公建厂，尽管年年GDP在节节升高，但这辉煌的背后，却是污水的排放，环境的污染，生态平衡的破坏。

为此，“五水共治”这个名词正式问世。“五水”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，而目前的社会主抓的是前者。

今天下午，我带着手机，漫步在调查的路上。久经周转，扑捉到的，都是些在黑脏的河道之上，两管污水肆略排放，具体是生活污水还是工业污水，毫无头绪。但总而言之，污染的还是水。不管是杨家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教园区旁的河道均有此迹象。不过社会也对此做了一系列措施，杨家墩桥旁立下了这样一个牌子，见照如下：

身为初中生的我们，尽管能力有限，但这并不阻挡着我们共治的进程。生活中，不乱将垃圾、污水倒入河道；社会中，积极配合有关机关单位，调查河道，发现污源，并完成调查报告上递给治水机关。

的确，这些做法看起来有点愚昧可笑。但事实正是如此，五水共治是一个漫长的措施，如果人们不投入配合，还是仍旧如前，那么不管怎样整治，这个过程将是无尽的。因此，只有我们大家人人投入配合，将保护环境作为己任，那么我相信，五水共治，胜利就在不久的将来！

五水共治作文6

小时候，爸爸常对我讲：“水，是生命之源！”我一直铭记于心。今天老师又对我说：“‘五水共治’不能再被忽视了！”我不知道“五水共治”是什么意思，现在才知道五水共治指的是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

记得前年爷爷从老家来，我和爷爷在路上散步，爷爷看到了河里的水便皱起了眉头：“城市有啥子好？你看那河里的水黑的呦！还不如老家山里的小水沟哩。”是啊，春天的河水应该是碧波荡漾、清澈见底的。如今，却由于工厂随意排放的污水和城市居民废水而变成了一条条的臭水沟。更由于部分不自觉的人随意的将垃圾扔到河里，使一些河面上漂满了垃圾。治污水现在已经不仅仅是政府的事情，更是我们每一位少先队员应该参与的事情。见到不法企业偷排污水，我们应当打电话报警；见到有人随手将垃圾扔进河里，我们应该想办法指出错误。

在日常生活中，我发现同学们浪费水的现象非常严重。经常看到一些同学一边将水龙头开着，一边却在旁边玩耍，让宝贵的水白白的流掉。或者有些同学用完水后，没有将水龙头拧紧，任水在那滴个不停。我曾经算过一笔账：一滴水是0。05mL，如果按每秒漏一滴计算，就是每分钟滴3mL，持续一年=3×60×24×365=1576800mL=1576。8L=1。5769吨。而学校里一共有100多个水龙头，如果每个水龙头都漏水，那么一年下来，漏的水的总量将是一个可怕的数字。

同学们请从身边做起，爱护环境，节约用水。莫让自己伤心的眼泪，成为世界上的最后一滴水！

五水共治作文7

水是生命的源泉，没有了水就没有了我们这个美丽可爱、生机勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不尽，其实我们可利用的水已经非常稀少了。

随着工业的发展，在我们享受生活的同时，水的污染也越来越严重。河水不再像以前那样清澈了，部分河道像被“颜料”染过似的，有些甚至还散发着恶臭味，人们怨声载道，有的甚至以“邀请环保局长等政府官员下河游泳”等方式来表达对河道污染的无奈与担忧。还有，遇暴雨城市到处内涝了、自来水供不应求了，桶装水不敢放心饮用了，等等，严峻的现实，不得不引起我们的警醒和担忧。在此情境下，浙江省委推出“五水共治”，真是大快人心，百姓点头称赞！

在我看来，“五水共治”，就像我们的五个手指头，必须共同使力，才能形成强大力量。在治污水方面，重点要堵污染源，加大违法查处惩戒力度，形成不敢排污的长效机制；在防洪水方面，主要是要保护植被、保护水土不流失，同时完善防洪基础设施；排涝水方面，重点要强化薄弱环节整改，抓好低洼地段防护，完善排水设施，保持排水管网畅通，完善应急预案等，在面对像菲特台风这样恶劣的自然灾害时，才能最大限度保护群众生命财产安全；保供水方面，重点要加强水库等基础设施建设和水源保护；抓节水方面，重点要强化群众和社会增强节约用水意识、养成节约用水良好习惯，推广中水利用等。比如，我们可以自觉做到不浪费每一滴水，随时关好水龙头，淘米的水可以用来浇花，洗好衣服的水可以用来拖地、冲厕所等，都是节约用水的好方法。

“五水共治”，人人有责！请大家珍惜每一滴水，保护环境，让我们的家园更加美好，让世界充满绿色，千万不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水！

五水共治作文8

星期天，我与同学们结伴去宋六陵制水厂参观。一路上，我一直想这自来水我们天天要用，它是从那里来的？它是如何制作的？但是我愣是想不出答案。

终于到水厂了。工人叔叔引导我们来到一个巨型水槽上参观，介绍说：我们把20公里外的小舜江水库水源，用直径2米的大水管把水接运到这里，输入这座巨型水槽，在水槽里让水沉淀、过滤；然后输入净水池再次净化。这是第一步加工，把普通水处理成为干净水。第二步是把干净的水源输入消毒仓进行消毒，通过消毒把水中的各种病菌统统处理掉，成为无菌的干净之水——自来水。最后加压、输送，通过管网把自来水送到千家万户。哦，我明白了：这自来水原来是用了这么多道工序才制作出来的，挺不容易的，我以后可要珍惜用水了。

水厂里有一块大石牌，上面写着“水是生命之源”。工人叔叔指着这牌又给我们讲开了：世界上任何生物、植物都离不开水，如果地球上没有水，生命就不可能生存，所以水是生命之源。太对了，老师也给我们讲过的，要是地球没有水，它就会是一颗死星。是啊！我们有幸生活在水源丰富的地球上，但是，地球上的许多水是不能饮用的海水，能饮用的淡水其实很少。在我们绍兴水源还算多，但中国西北地区很大，水源却少得可怜，几乎没有几条河流。而且，现在有些人不顾这些，还在浪费水、污染水，使我们可饮用的水越来越少，要是地球上的水都被你们污染了，全球的生命会灭绝。我很想参与“五水共治”活动，但我还小，只能在作业中大声呼喊：别再浪费水了！别再污染水了！

水是生命之源，世上少不了水，所以，我们要节约用水，杜绝污染。这种正确的、应该做的行动，要从小做起、从我做起。

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