标题 | 请信任我教育随笔 |
范文 | 请信任我教育随笔 信任,是人际关系中的润滑剂,它有利于人与入之间的沟通和交流。幼儿如能体尝到被信任的滋味,无疑对其社会情绪的发展有很大的好处:能促发其自尊的产生并学会信任别人。 今年暑假,笔者到访美国波士顿的一所幼儿园。一走进幼儿园,入口处的一幅宣传画就抓住了我的眼球,宣传画上有一幅照片是一个女孩正在爬树的情景,旁边写着幼儿的一句话“请信任我,我知道我正在干什么”。在参访过程中,笔者发现,该园十分注重幼儿自我意识、自我管理能力和自我担责能力的培养。 自画像 画自画像也许是让幼儿进行自我表达最有效的方法之一。图2显示的是该园幼儿的自画像,这些自画像看上去十分简单,有的只是寥寥数笔。每张自画像旁都配有幼儿的头像,展现的是幼儿自然灿烂的笑容,与自画像相映成趣。幼儿每天可以看到这些自画像,认识到“那就是我”,增强“我是谁”的意识。 “人生大巴” 人生就像一列定点列车,每个人都在自己生命的轨道上行进。该园由此创意,让幼儿都“坐”上了属于他们自己的“人生大巴”。 幼儿每天入园时,首先把自己的照片贴在写有自己名字的“大巴”上,然后按照教师的要求说说自己的“大巴”在幼儿园“行驶”时要注意些什么。有的孩子说“今天不能跟小朋友抢玩具了”,有的说“今天不能用脚去踢门了”,教师则会用简单的图示将这些孩子们自订的规则记录下来,离园之前让孩子们回顾一下自己今天的“行驶”情况,以此培养孩子的自我管理能力。 工作表 通过图4可以看到,该园的.每个孩子每天都要做值日生工作。“工作”内容丰富细致,这些“工作”都是由幼儿通过讨论设置的。每天,他们可以选择“浇灌花草”“每5分钟的时间提醒”“摇铃”“给卫生间放手纸”等事务,并在“工作”示意图一旁贴上自己的照片,以示“工作”内容都是自己的选择,自己有担责的义务。 在该园的参访过程中,我得到了这样的启示:信任幼儿,有利于培养幼儿良好的自我意识、自我管理能力和自我担责能力,从而促使幼儿获得积极健康的发展。 |
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