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学生描写小学的作文700字

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【推荐】学生描写小学的作文700字9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文700字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文700字篇1

春风吹着风铃发出清脆的声音，蒸饺子的鲜美的香气弥漫在空气中，带动我全身的细胞，挑逗着我的味蕾……活跃着轻盈的，欢快的，可爱的……新年也来了。

20xx的最后一天，年饭便是最大的主角。这一天，爸爸早早地拿起备好的对联，乐呵呵地将它利索地贴上“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。”奶奶和妈妈则在厨房备着年饭要吃的菜肴，爷爷便忙活着这里看看，那儿瞧瞧，奶奶取笑爷爷：过年了，还这么悠闲自在。爷爷脸上也堆满了笑容。

我是家中起的最晚的那一个，起床洗漱后便寻思着去厨房帮妈妈打打下手，顺便讨点口福。顺着饺子香气飘来的方向，奶奶和妈妈在一边在包着饺子，一边把包好的一笼的饺子放入蒸笼中，待饺子恰好到酥软，外皮鼓鼓时，新鲜的饺子便出笼了。等不及的我，还没等它稍微冷却便抢先塞了一口，烫得直跺脚，引起妈妈的大笑，我便只好按捺着心情乖乖地等它呈上饭桌。

吃完了早饭，便开始帮妈妈切菜洗菜，妈妈准备的有清蒸土家鸡，蒜苗孜然牛肉，红烧猪脚，湖南火锅，糯米蒸莲藕……每一道菜都是精心准备的。就拿清蒸土家鸡来说，母鸡是奶奶在乡下买来的土家母鸡，必须现杀现做，将它的羽毛都去除后，用一定的手法将母鸡反复揉搓，待鸡肉变得弹性有致，鲜嫩可口。然后装入盘中，涂上配料，调好味道便放入煲中用小火慢炖。过一会儿土家鸡便做好了。

过了一会儿，年饭的菜肴便都上桌了。午饭过后，奶奶便张罗着为小朋友准备糖果和小红包。家乡最有特色的是辞年，每年年饭过后，每家每户的小孩子便开始出动，有的拿着大书包，有的拎着几个大袋子，去每户人家逐个邀点糖吃。记得小时候和几个玩伴，把周围好多人家都跑了个遍，零食装着塞不下，为了减轻负担，便一路吃，一路辞年，恭祝“新年好，祝贺你家过个热闹年。”然后便会有红包或是准备好了的糖果拿，每个小孩回到家，总有吃不完的零食和被红包塞得鼓鼓的口袋。

而我们则是无法再去辞年的了，只能到邻居家去探探，沾沾喜气。

晚饭前，亲戚团坐，在一起看春晚，为以后的打算，过去的一年，今年的收获发表感想，新的一年，新的期待，祝愿我们都能心想事成，幸福快乐。

学生描写小学的作文700字篇2

驰隙流年，不知不觉，依然适应初中生活。小学，这已经在中学中令人捧腹的词汇，每每当我想起，总有一股莫名的惆怅。我想要开一次同学聚会！

于是，按照我的念头，在初一期末考试后，我们双桥小学的14届2班的同学开展了一次同学聚会。翻开那薄薄的同学录，一个个打电话询问……“是xx同学么？”“恩，是的。”“我们将要开展一次同学聚会……”……就这样，零零星星的报名了12位同学来参加同学聚会。

到达聚集地的时候，我孤身一人等待着同学的来临。到一个个同学相继到达的时候，感动、感怀、激动的心情无不交织在心头。同学之间无距离，即使分离了数月情义依然不变。那是我们日日夜夜期盼的同学们啊！相聚的时候，我们之间总是无话不谈。

12位成员到齐之后，我们便去了离我们最近也是我们六年春游必去的景点——景山。景山上面有我们的记忆，有我们的欢笑，有我们的那个神秘匣子……

一路上，我们总是欢乐的，互相互诉衷肠，诉说着自己在新学校的感慨。无不例外，我也是。总是担心同学们在新的环境中不适宜生活，担心同学们的生活起居。一路上，我们还回忆着陈年旧事，回忆着我们发生的点点滴滴，我们在一起的日子。回忆总是零零星星的，但是，当我们零零星星的回忆凑到一起的时候，我们的感怀是1+1大于2的。

说着说着，我们到达了一个叫礼贤广场的地方，那是我们曾经春游的休息地。触景生情，往事一桩桩往事再次回首，倏然发现，真的已然成为往事，无法回头。突然想起，那时年幼稚嫩的我们，曾经在这里埋下好多东西，一粒一年级的种子，在初一年级的时候已经成为一棵挺拔的树苗；一颗“玛瑙石”（其实就只是色彩较鲜艳的普通岩石）挖出来，到现在也不会成为一颗金子；一个箱子……对了，还有那个曾经埋下的箱子，那个匣子，存在着我们每一次春游成长的匣子！

可是，箱子在哪儿呢？依稀记得是在一棵桃花树下。可这儿是礼贤广场，桃花满山都是，我们只能凭感觉挖开。伴随着东一句西一句的同学们的意见，我只能凭感觉。“我们是在后花园！”“后花园的石头边！”“桃花边有……”慢慢的所有线索都指向那棵枯老的桃树。在时间的渲染下变的苍老枯黄。挖开，确实我们的箱子在这里。打开箱子，一张张照片勾起了我们思念……

在山上，我们玩了游戏，聊天，就这样分道扬镳了。

不舍，眷恋，可是人总有悲欢离合啊！短短的相聚，感叹万千。

学生描写小学的作文700字篇3

糖葫芦的味道很好，香甜可口，让人吃一口就忘不了。而糖葫芦对却我意义非凡，它像一个温暖的暖水袋，在寒冷的天气里给与别人温暖，卖糖葫芦的人亦是如此。也许你不曾注意过他，但是，这样一个看似平凡的人，却能让我们体会到善良的真谛。

那是一个寒风凛冽的中午，天空阴沉沉的，好像是一块沾上了灰的棉花糖，沉沉的压在天空上，遮住了湛蓝的蓝天，使人们的心上也仿佛压上了一个不知何物的东西，让人心情沉重。我缩着脖子，发抖地走出校门。人们都急匆匆的赶路，没有人注意到一个端着糖葫芦盒子的，穿梭在人群里的平凡老人。老人大约七十多岁，脸上的皱纹像一道道岁月的刀疤，证实了老人人生路上的坎坷与艰辛。老人穿着一件破旧的棉大衣，体现出了老人的贫穷。他一定有一双儿女，可他的儿女却抛弃了从小把他们拉扯大的父亲，让可怜的老人独自出来赚钱，那老人的老伴呢？也许已经离开了人世，独留老人在世上承担痛苦。老人被冻得瑟瑟发抖，眼睛黯淡无光，一双乞求的目光急切的扫在人们的脸上，那目光仿佛在说，求求你们，买一根糖葫芦吧！我太冷了！老人在人群里不断的徘徊，可没有一人注意到这个可怜的老人，老人只好准备沮丧的离开。我看向老人，心里开始挣扎，我不由得把手伸进裤兜，捏了捏我仅剩的五元钱。买不买呢！老人好可怜呐，我要是买了的话，我就没有钱去买其他更好的、我想要的东西了，可我不买的话，老人只能一无所获的离开，要是他每天都挣不到钱的话，老人就没法活下去了。我心软了。我拿出钱，坚定的走向老人，“糖葫芦多少钱一根？”我笑着问。老人黯淡的目光一下子亮了起来，用慈祥的目光看着我，“3块。”苍老的声音在我的耳畔响起，刚刚还在颤抖的身体好像暖了下来。我的心中有一点迟疑，但只是一小会儿，我的心又坚定了下来。我爽快的拿出钱，递给老人，拿起一根糖葫芦，走开了。

也许这3元钱对你来说微不足道，但是对我和一个贫穷的老人来说都有着一份特殊的含义，对前者来说，这是对一个劳动者应有的报酬；而对后者来说，则是对自己的鼓励和一份暖暖的热情。也许真的是这3元钱起了作用，我刚刚走出不远的一段路，就听到了一个自信、响亮、苍老的声音“卖糖葫芦咯！”我看了看天空，好像阴沉的天空一下子亮了起来，这声吆喝让我的身上流过一道暖流，让我不再发抖。这时，我才真正明白了“给与别人快乐自己才会快乐”的含义。这根糖葫芦让我永远忘不了。

学生描写小学的作文700字篇4

当我考试没考好时，妈妈以严厉的目光瞪着我，当我考出理想成绩时，妈妈以赞赏的眼光看着我，示以鼓励。母亲对我的爱有“柔”有“刚”。当妈妈拿来两个清凉的莲蓬时，我和母亲间的亲情也更多的显现了出来,

这是儿女对父母进行感恩的亲情……

我以前曾多次想过，我为父母做些什么？我一遍一遍问我自己同样的问题，但终没有答案。脑子里一片空白，没有一件可以记起的事情。我顿时感到惭愧万分。12年过去了，我什么也没有为父母做过。“来，夏天热了，多吃点莲子清热解火，你和妹妹一人一盘！”妈妈和蔼地说。我接着盘子，灵机一动：“不如给父母也剥盘莲子！”我把想法告诉了妹妹，她二话没说就答应了。

首先，我们进行第一步骤：剥莲蓬。我找来了三个容器分别用来装莲蓬的“白仁”、“苦芯”和莲子的“外衣”。所谓“白仁”就是莲子露出的白肉，一个个莲子像一个个小胖子，挺着白白的大肚子，微甜而爽；而“苦芯”就是莲子中的绿芽部分，入口微微有些苦涩；所谓“外衣”，我发现它可是穿了厚厚的两层：一层厚而软，一层光而滑，苍翠欲滴；炎热的夏天，太阳的脸越来越红，谁不想吃些莲子清热解渴呢？这对我和妹妹来说真是极大的诱惑。我多想拿一个放进嘴里，慢慢品尝啊！但念一想,父母平时都无偿无报地为我们做那么多,我脑子里突然浮现出了母亲为我剥莲蓬的情景:马不停蹄的剥着,忙碌着,从不见她往自己嘴里放一个!我的这种念头不得不“嗄”地停下。想想看，父母总是把最好吃的留给我们，而自己去吃些我们所剩的残羹冷炙。我们这一点“贡献”又算得了什么呢？我的手又不停地忙了起来。“一粒、两粒、三粒、四粒、五粒，已经数不清楚了，已经堆成了一座小山了”我和妹妹对视了一下，点了点头，自豪地笑了笑。

接下来，就是要把莲子送给父母，我们端着一小盘莲子来到父母跟前，搞的父母莫名其妙“这是给你们的，快吃吧”。“这是给你们剥的，你们吃吧”我和妹妹狡黠地一笑，说道。“女儿懂事了，会孝顺父母了。”于是妈妈拿起了一粒，爸爸拿起了一粒，慢慢地品尝起来，我想，她们一定是吃在嘴里而甜在心里的……

远远地隐约传来了“感恩的心，感谢的你……”这首大家耳熟能详的歌曲，它轻柔地萦绕在我们家庭,整个家庭早已被浓浓的亲情所包围！

学生描写小学的作文700字篇5

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。

下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

学生描写小学的作文700字篇6

广漠的银河承载不住此时高挂的倦意，揽着星星梦中似坠、欲坠而未坠。

于是、我开始凝神天际，目光突然深邃地想要穿越、渗透这片朦胧，搜寻你曾经运行的轨迹。

大多的故事纷呈之后，并非都能汇聚成一段——不朽的传说；象此刻的天际，偶有被支离的碎石，

溅激出些许情愫，为今夜舞划上一道凄美的孤绝。

没来的及稍作闭眼，去许下一个千年的愿，便消逝在大地的边缘

石案边，离别的酒杯盈盈而握与盛注满的忧伤被搁置案前，回首瞬间，已失去你端坐的对影。

不惟沉默，我静坐着、就这么坐着，任耳畔的风轻呵。希冀唤来一阵拂体的温柔，抚平此时的闪闪点点，

却仰头，在猝不及防的一次高举中，醉进了寂寥的夜色。

我愿意相信，银盘不曾有停止转动的意愿从透出的白色银心、从旋涡里。

听！那七弦琴正弹奏起泪流在辽阔的疆界。

分割线清晰毅然，分明可见谁牵牛疾走，奔袭在星夜。

不用说，旋涡其实是银河奔腾的鲜血，我已经看见，那流倾一地的白色乳汁，与赫拉滋养起的两千亿儿郎！

我就站在凯隆的臂上，与你毗邻，相近的能透过堆积的尘埃感应河床。

内溢出的气息，旋转着必又将是某一场新的吞噬的酝酿……

而你、经历一次一次的被吞噬后，早已学会了长足地忍耐、静默中囤积，爆发的勇气等待着不经意的.碰撞，

契机可被诱发，化身成雨。

看吧！一支支脱弦的箭彼此交错，辉映着、携带若干光年的迫切，演绎骤急于天幕织起光网。

此刻、我的眼中便容不下白色，所有的郁蓝被绚丽驱赶。

石案的上方，还有我的酒杯，在一阵晃咚声中斟满了你的身影，快乐开始交响。

在玻璃的周围，沦陷的太久了吗？因此每次短促的呼吸、一点璀璨也能篆刻出永恒，对生的向往？

那么，闪亮吧！今夜的流星，哪怕你的尾梢还系着感叹。

即便被视线忽略，即将永远偃息于夜的尽头。哦不、我必须按阻从喉部跃出的这腔炻烈。

那白色的液体依旧流动，下次的死亡、陷阱、又该为谁而设、殒灭？

兴许我可以在今夜的独饮中，饮尽繁华，明天就能背负一份沧桑，不再乘着阿尔戈号归来离去。

学生描写小学的作文700字篇7

时间在流逝，却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡，平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大，由于师恩的伟大，改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌，让历史翻开了新的一页。师恩，为我们铺垫起了通向智慧的天堂，人生的道路。

老师，您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业，多得像一座城堡。您为了我们的作业，把眼镜戴上了，一个字一个字地给我们批改作业，每一天眼睛都很痛，您却坚持着，国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药，就是您忘我工作的光荣见证。书本上，您写满了密密麻麻的小字，是您用智慧所写成的，这些事都是为了我们。

老师，您将您的一生都献身于光荣的教师工作中，您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来，您的青春流逝了，可是，在我看来却并非如此，您的青春而永远存于天地之间，因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华！

教室里，那一天天一样的动作，一样的形象：老师身上的一粒粒粉笔灰，是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台，是您表现的大舞台。那一块大黑板，是您展现智慧的银屏。

老师您与失足的学生讲道理，鼓励他们，叫他们千万不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想，您让他们重振旗鼓，去让他们迈出坚实的脚步，去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想，您的两鬓早已斑白了，您却非常的高兴，国为，您的梦想也已经完成了。

老师，您是一只蜡烛，燃烧自己，却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子，让我们去摘取那胜利的果实。老师，你是一颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。老师，您辛勤的汗水，滋润着我们一棵棵小树，使我们茁壮成长。老师，知识是我们的翅膀，使我们可以在天空上飞翔，而这双翅膀就是老师您送给我们的。

老师，我衷心地祝愿您一生平安，也感谢您教授我知识！谢谢您了，老师！

学生描写小学的作文700字篇8

到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。

走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！

不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。总之，都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”大家听了，连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”

“是呀，是呀！”

就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是诸葛亮草船借箭——满载而归。

学生描写小学的作文700字篇9

一群机智顽强的小红军们正浩浩荡荡地

向红色教育根据地前进着，他们都穿着蓝色的服装，帽子上点缀着一颗闪闪发亮的红星。他们哥哥表情坚定，好像在告诉这人们：我们是用于拼搏的小红军，我们一定要打败日本鬼子！

一、送物资

刚到达不久，上级就向我们下达了指令：“由于敌人的顽强抵抗，原计划3天可以攻下的城池，还未成功占领。现因食物短缺，战士们饥肠辘辘。请赶快支援食物。”部队长听了一摆手，大家火速感到现场。只见一辆装满物资的车停靠着，前面是老红军们在向我们招手，讲解员告诉我们，必须推着这两独轮小车，穿过中间那座摇晃的小桥，绕过稻草人，送完后，再原路返回，我信心满满，只等出发随着“唰”地一声响，比赛一触即发，我率先冲了出去。可没几步，小车就跌跌撞撞，不一会儿就翻了。我一看，呀！差点忘了，小车竟然只有一个轮子，这可怎么办呢？正当我心中打起了退堂鼓时，但我看了看自己身上那面骄傲的五星红旗，一种无形的信心油然而生，我一鼓作气地扶起小车，歪歪斜斜地冲向小木桥。“轰”地一声，小车飞上了“天”，可终究还是平稳地落了下来。我又按原路返回，终于，在大家的齐心协力下，我们顺利地完成了这项艰巨的任务。

二、穿越“火线”

战士们劳累了一上午，都疲惫不堪地回到营地，补充起了体力。这时，我发现远处几个黑影在移动着，好像是潜伏的日军！我赶紧通报了连长，大家听到了这个消息，又重新振作起来，转移阵地。不一会儿，大家便来到了一片沼泽地前，里面的污水又臭又脏，人站在里面，就会快速地陷下去，会因窒息而死。大家都不禁倒吸了一口凉气。这时，几名敢于牺牲的老红军说：“让我们来承担这次任务吧！”说完就拾起一块绿布，让小红军从上面爬过，到达岸的那边。我们听了，既欢喜又悲痛。可时间不等人，我们抓紧时间，一跃而上了绿布，以百米冲刺的速度，连滚带爬地到了对岸，又转过声，奋力将老红军们救了上来，这让我的心中不禁哟了一丝安慰。

三、炸碉堡

虽然我们已成功到达了安全地带，可鬼子还有三座秘密武器——碉堡，矗立在这附近。于是，咱们每人拿了3个手榴弹，靠近了碉堡。第一投弹的是王大力，他的技术太差了，只炸了敌人一座碉堡，可更不幸的是，敌人发现了我们，我紧张极了，手心都冒出了冷汗。我狠下决心，奋力一拉，掷向了敌人，“轰”地一声巨响，两座碉堡粉身碎骨！

经过一天的奋斗，我们摧毁了日军的防线。但战斗还没有结束，我们嗨哟继续拼搏下去；奔跑吧！小红军。

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