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标题 《面对》作文500字
范文

《面对》作文500字锦集九篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的《面对》作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

《面对》作文500字 篇1

人的一生，就像站在生命的战场上，一方是我们的心灵，一方是生命的无奈。谁的生命总是鲜花和掌声？谁的生命总是一帆风顺？或许，理想的现实相距太遥远，有无数展翅欲飞的美好的理想被无情地折断了翅膀......

记得在戴尔菲神庙的入口处上方有一行著名的铭文：“了解自己！”要数世界最深奥，人类至此还无发开掘的秘密就是“自己”。“正视自己”，把它作为座右铭，牢记在心中。

知面无奈

我们就像活在镜中的人，借助别人的眼睛审视自己。在社会着锻炼自己，使自己变得完整。可生活着却有很多的无奈围绕着我们，因为跌倒的疼痛，让我们学会了走路；因为有求学的疼痛，我们获得知识；因为有缺陷的疼痛，我们学会了追求完美.......这些都在让我们生活中学会面对自己。

分享生活

成长让我们更重视自己。有了父母的庇护，让我明白我对于家庭的重要；有了老师的培养，让我明白我对于社会的重要。在茫茫人海中，我几乎荡然无存，如果在广阔的地图上，而我又在哪儿呢？如此渺小的我却给历史留下一个永恒的足迹！

平凡也伟大

我的存在如一滴水珠，默默地挂在树尖，观赏大海之万丈狂澜，但它不会自惭形秽，因为有了它，才汇成了大海的浩淼无边。学会面对应有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，终会使其成为珍珠；就像蓝天包容乌云，才会有风雨后美丽的彩虹。

我不相信命运，摊开掌心那纵横着的“生命”`“感情”`“事业”这所谓的“命运”。它们都不会是我生命的绊脚石。我只需紧握手，它们都将被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要让虚无飘渺的东西蒙蔽了我们，勇敢地面对自己，遇到再大的困难，只需紧握手，你已紧握住了你的命运！

《面对》作文500字 篇2

和爸爸还有一些人去海边，然而沙滩上都是人不好玩，我们便拿上鱼竿去钓鱼。

我兴奋地跑在前头，还不时看看路边的景色。后面渐渐没了声音，我一回头，发现爸爸他们早就下去了。我跟回他们下去的地方，他们已经开始准备渔具了，爸爸也没空回来带我下去，叫我呆在大路上。可我怎么甘心呆在一边看他们玩，打算自己下去， 可从路上到下面的一小片石滩落差有近十米，中间只能走布满贝壳的大石块。我咬了咬牙，还是决定下去。我小心地跳过几块石头，发现上面还有许多黑色的小虫在爬来爬去，很恶心，我用力跺了几下脚，就有一大群虫子躲到石头下面去。

我就这样走几步跺几下慢慢往下挪，只是那么点路，却让我紧张万分，每一步都要找准落点。突然落脚的.石块滑了一下，我向边上摔去，双手按在尖锐的石块上，划出了一道道血痕。看着还有这么长的路要走，我不禁有些退缩，想回去，可既然都下来了，就走到底吧。我站稳了脚，找了块大石头，上面的凹陷处有好多积水，我把手伸进去洗洗血迹，却立刻缩回了手并痛得大叫，我忘了这是海水。正在钓鱼的大人们听见了都转过头来，我不愿他们看见我的软弱，便叫着“我没事”，又继续向下挪去，爸爸也大步跑上来帮我。

后来终于到了小石滩，我忘记了手上的伤口，就拿起竿找了个位置去钓了。原本只是想玩玩，结果居然钓上了好几条鱼，好几只彩色的河豚和几只红色的小鱼，大人们都夸我厉害，我也是十分开心。有时候，遇到什么事还得自己先去尝试，去面对，去挑战，只有经历了风雨，才能见到彩虹，收获意想不到的惊喜。

《面对》作文500字 篇3

《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一头战象》等，我的手指再一次地滑过这些书，心中涌现了一个名字：沈石溪！是的，没错，就是沈石溪爷爷，他来到了我们的学校，与我们面对面地进行交流。

沈爷爷在我们的掌声与鲜花中开始讲述他那丰富多彩的经历以及大自然带给他的灵感。虽然他的普通话并不标准，但那生动的语言竟让在场的每一个人都聚精会神地听着。沈爷爷就像在播放电影一样，为我们播放着他生命中最难以忘怀的一幕。曾经，他养过一只鹰，那只鹰在温暖的鸡窝中长大，最终展翅飞翔。它与其它的鹰一样，凶猛、锐利，但它从不会吃食鸡。这就是动物界中的温暖，鹰对母鸡的爱。因此，沈爷爷创作了两本书。听到这里，我才明白，原来沈爷爷写动物小说，并不是天马行空，想怎么写就怎么写，而是有现实的依据。把自己当作动物，融入动物界，去写下一个个灵动的文字。

沈爷爷啜了一口茶，接着讲，教室里时不时地传来阵阵愉悦的笑声，同学们听得是那么仔细，那么入神。

时间很快过去了，最最激动的时刻来到了。“签名！”一听见老师说出这个字眼，我们便争先恐后地排起了队，搞得老师措手不及。我被高个子们挤成了“肉饼”，远远看去，就像一块夹心饼干。我望了望前面长长的队伍，不禁吸了口气，但看了眼后面长得望不见尾的人群，心中又感到一阵欣慰。沈爷爷签名可真是迅速，“唰唰唰”几笔，就写完了。面前的人一个个地减少，轮到我了！我激动地把书递上去，沈爷爷头也不抬，立马就签好了。当我还沉浸在签名的愉快中时，却被老师推出了门。

沈爷爷很快就在许多人的目光下离开了，给我们留下了值得怀念的故事与宝贵的签名。

《面对》作文500字 篇4

天，灰蒙蒙的，愁云密布。风，凄厉地嚎叫，撕心裂肺。

我裹紧了身上厚重的大衣，可还是觉得彻骨的冷。今天又跟妈妈大吵了一架，心情抑郁的我决定“离家出走”，路边的法国梧桐开始疯狂地掉叶子，落叶随风狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街头，望着这一片萧条的景象。“幸福是不是长了翅膀，离我愿去了？” 我问自己。

忽然，公园里一阵嬉闹声把我从万千思绪中拉回，我闻声寻去。只见一群孩子兴致勃勃地围成一个圆圈，好像是在玩什么有趣的游戏。圆圈中站着一个极其可爱的小女孩。黑发皓齿，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地举着一只奶白色的帕比熊。“幸福送给谁？”女孩欢快的问。孩子们听后，不约而同地举起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子开心极了，如获至宝般地手舞足蹈起来。然后，又重复着女孩刚说过地话：“幸福送给谁？”

哦，原来那只帕比熊有这样一个好听的名字——幸福。可是，幸福这是那么轻而易举就能拥有？

“幸福送给谁？”有人喊道，只见“幸福”在空中划出一道优美的弧线——落到我的脚边。慌乱中，我有些不知所措。这时，刚刚那个可爱的女孩气冲冲地朝我跑来。拾起“幸福”，轻轻拍掉了上面的尘土，递给我。“姐姐，你好笨哦！‘幸福’明明就在眼前，还接不到。嗯，给你。这次一定要好好接住！”

我微怔，小女孩不经意间的几句话，却解答了我心中的困惑。幸福就在我身边：母亲的几句唠叨还不是为了我好，我为什么还要伤母亲的心，跟她顶嘴呢？ 面对幸福，我要学会把握。

“幸福送给谁？”有人问。我毫不犹豫地举起右手，把握住了幸福

此时，已风住天晴。

《面对》作文500字 篇5

生活，就像小巷，人们来来往往，总会擦肩，总会有误解。我们要像“六尺巷”一样：退一步，海阔天空。即使是误解，也坦然宽容。

水易的橡皮丢了，他非要说是我拿的，我却没有拿。我被一块“橡皮”误解了。我攥紧拳头说不是，眼前似乎又出现了他充满恼火的双眸。我便寻找母亲去评理。

“妈，我没有拿……”我将事情的经过一字不落地复述给母亲，极力想要母亲与我站在一方。不料母亲却说：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那条巷子。巷子中绿树成荫，鲜花的芬芳扑鼻，一切优美的春色收尽眼底。“这巷子就是六尺巷啊。对方各退一步，就形成了一条宽容坦然的小道，不是吗？”母亲开导着我，她的双眸中似乎藏着一帘秋水，宽厚而深远。

耳旁忽然响起那首《海阔天空》，我的心情也逐渐平复：只是一块橡皮，没什么大不了，我送他一块吧。我再次望向窗外，那巷子很深远。巷子中的一位父亲对他孩子说：“退一步海阔天空，不要吵架了”，我隐约听见。“面对误解，一笑而过。”这就是“六尺巷”，退一步海阔天空的坦然啊！母亲笑了，宽容而坦然。

第二天，我送了一块新橡皮给水易，他十分惊异，呆滞地望着我。我微笑地对他说：“面对误解，一笑而过。我们做朋友吧。”他似乎懂得了什么，与我相拥。

“面对误解，一笑而过。”我最后一次望向那“六尺巷”，似乎有什么东西掠过眼，晶莹如琥珀，那阳光耀眼，是啊，退一步，海阔天空。

《面对》作文500字 篇6

这次语文考试，我又没有考好，于是，准备像上次一样不对家长说。

放学了，我低声叹气的回到家，刚进门，我显得格外紧张，于是，我、马睛跑到自己的小屋，待心情捂财出去，一会，妈妈叫我出去吃饭，我蹑手蹑脚的走到桌子旁，刚坐下，“来，多吃点！”虽然没有问我考试成绩，但我还是吓了一跳，我感觉全身都不舒服，实在吃不下去了。但也只能硬把饭咽下去。吃饭时，我没瞧妈妈一眼， 的心里“战斗”的格外激烈。而且吃饭也比以前快的多。

突然，妈妈又开口了：“儿子，听说你们这次又考试了？”“没错。”我清楚的感觉到我的脸已开始发烫，双眼开始发抖。于是，我开始狼吞虎咽的吃，真想一下子把饭倒到我的肚子里。“成绩下来了吗？”妈妈温和的问，“还没……没有！”“我问过你们老师了。”“啊？”一个霹雳从天而降，心想：这下可坏了。我该怎么办啊！这时，妈妈又开口了，我认真的望着妈妈，显得不知所措，“你们老师说你考得不错，比以前有进步，照这样下去，准会得第一呢！”

妈妈这语重心长的自豪感完全在我的意料之外。听到妈妈的这些话，我的泪不禁流出来了。我尽力把眼泪止住，怕妈妈看见，但它们好像拼了命的往外冲。我马上放下碗筷，跑到外面，试干了泪，心想：多么好的一个妈妈呀！

从此，我凭借着妈艰的鼓励，学习越来越好了。然而我也体会到：考砸后面对老妈不简单。

《面对》作文500字 篇7

我告别了幼稚园，走进了充满希望、知识的小学，我害怕的走进了我的班级，当时我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他们不合群，我害怕老师不喜欢我…我的第一节课要开始啦!我又激动，又害怕。老师一来就开始选班委了，老师选文艺委员的时候，眼睛看着我，我却不敢回头看老师…当老师说出我的名字时，我站起来大声说到：“我…我不…不行”，老师说：“那好!我在考虑考虑”。下课后，老师把我叫到她的办公室，她面带微笑的说：“孩子，我见到你的那一刻，我就觉得你一定不一般，记住!不管什么时候，你一定要勇敢面对啊，现在文艺委员是你啦”。

我告别了一年级，来到了二年级。老师又叫我参加“看图写话比赛”我心里其实很想参加，我走到了老师办公室门口，可我又退回去了，我害怕老师会说我不能参加。老师在课上说这个比赛只有最后一个名额了，“我…我要参加这个比赛，请老师把最后一个名额给我吧”!我自己都没想到我居然能够说出来，我难以置信，老师微笑的点了点头，我也对老师笑了笑。直到我获得了二等奖，这下同学们对我也刮目相看，我也多了许多勇气，三年级有作文比赛，我也给自己报了名，我获得了一等奖，在三年级我拿过证书，拿过奖状，拿过奖学金等。因此，我四年级当上了班长，我又更上一层楼，五年级上册当上了大队部成员，我的目标是：五年级下册当上了大队部队长。老师教我：如果你想变得更强，付出的必须要比别人大，要更比别人努力!

老师，谢谢您的一句“勇敢面对”，要不是您，就不会有现在五年级的我，谢谢您!

《面对》作文500字 篇8

这段时间全校师生都在读沈石溪的动物小说。小说中那曲折动人的情节、给人启迪的语言吸引着每一位读者的心。早晨，一听到老师宣布说：“今天下午动物小说作家沈石溪伯伯要来我校作讲座”时，同学们立刻高兴地欢呼起来，都迫不及待得想早点看到沈伯伯。

下午第一节课铃声一响起，大会议室里就鸦雀无声，同学们都静静地等着。我的脑袋里装了好几个大问号：沈石溪是什么样子的？为什么要写动物小说？他的动物小说怎么写得那么好？……一会儿，只见沈伯伯身穿银灰色的休闲西装，菱形格子的深色羊毛衫，满面笑容地走了进来。我们的心激动得都要跳出来了。他说，他初中毕业就被下放到西双版纳当知青。我立刻疑惑了：原来他只是个初中生啊，初中生怎么可能写出那么多的好书来呢？带着疑惑我继续听。他讲到了插队生活的艰苦经历，做了6年农民，6年猎人，被6只狼围困在树上两天两夜，闯动物世界……讲到了18年与身边动物亲密接触做朋友的故事。就是这样的亲身经历，为他写动物小说提供了丰厚的素材，让他写出了许多优秀的动物小说。

听了沈伯伯的讲述，我明白了：原来丰富的生活经历，真切、真实的生活体验，才是写作的源泉。可我们学生现在的时间基本上都是在学校、家庭里度过。看来，我除了多读书之外，还一定要积极参加各项活动，走向自然，走向社会，在自然、社会这个广阔的天地中学习语文，健康成长。

《面对》作文500字 篇9

他们喜欢在看过我的画作后唤我“毕加索”，借此巧妙地讽刺我画技的拙劣。然而，我却把这当做赞美安然收下了，我说，如果真的是毕加索，那我便是二十世纪最伟大的画家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了，令他们无奈地摇摇头：这是意料之外的答案。

我是少有愤怒的，面对那些带有戏谑的字眼，含着恶意的攻击，也只不过莞尔笑笑。其实，只是觉得由无所谓的微小的辱骂而生的愤怒是并没有必要的。辱骂对一个人伤害的程度，也许往往与这个词本身没有多大关系：如果这个人是敏感而脆弱的，那么一个细小的字眼便可以让他受伤，让他愤怒；然而，如若只是遇上了我，那么换来的也只不过是一两抹没心没肺的笑，更有可能的，是我随着他们“嘲笑”起自己。一来二去，他们总会觉得这种游戏无趣，因为骂人者一定是因被骂者强烈的反映而得到满足的，于是，那些恶意的词语便再少于我耳畔响起。这是再简单不过的道理，然而我却往往见到，因为低声的一句牢骚两人便展开了激烈地争吵。也许，这并不能称为豁达之类的品质吧，也只不过是我对生活的那么零星的感悟：生活需要愤怒，却不需要这些可有可无的愤怒。没有意义的愤怒，只会是一种暴躁的表现。

所以，朋友，请在面对那些并没有什么的讽刺时，勇敢地扬起嘴角，露出最为灿烂的微笑，告诉任何一个人：这并不值得愤怒。
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更新时间：2024/12/26 3:45:45