标题 | 幼儿园大班音乐游戏:熊和小孩 |
范文 | 幼儿园大班音乐游戏:熊和小孩 活动目标: 1、了解歌曲内容,熟悉音乐旋律,能合着节拍自由结伴表演。 2、在学会歌表演的基础上,学玩控制性游戏:当熊出现时,能保持原有姿势不动。 3、体验,分享和交流合作表演的快乐。 活动重点: 了解歌曲内容,熟悉音乐旋律,能合着节拍自由结伴表演。 活动难点: 在学会歌表演的基础上,学玩控制性游戏:当熊出现时,能保持原有姿势不动。 活动准备: 1、物质准备树林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图片;熊的头饰;录音机、磁带。 2、经验准备知道熊的习性。 活动过程: 一、复习歌曲,引起幼儿活动的兴趣 1、教师出示熊的头饰:小朋友们,它是谁?熊是个很厉害的动物,它会伤害小孩,当小孩遇到熊的时候,我们应该怎么办? 2、对了,只要小孩一动不动地装木头人,熊就不会伤害我们了。 3、让我们一起来唱唱《熊和小孩》的歌吧。 二、学习歌表演并创造最后不动的造型 1、熊没有来的时候,小动物和小孩在干什么? (1)幼儿即兴表演小动物和小孩 (2)相互学习和模仿伙伴的.动作 2、熊来了,小动物和小孩怎么办呢? (1)幼儿自编不动的造型 (2)相互模仿和学习 3、熊来了,看到都是石头人,它会怎样呢? (1)学熊走路 (2)学熊寻找食物的样子 三、感受和欣赏完整的音乐,体会ABA的音乐结构 1、欣赏第一遍音乐: (1)音乐有几段? (2)它们有什么不同? 2、欣赏第二遍音乐: (1)什么地方是小孩和小动物在一起玩的音乐? (2)什么地方是熊来了的音乐? 四、幼儿合作玩《熊和小孩》的游戏1、教师介绍游戏玩法。 2、教师扮熊玩游戏。 3、幼儿扮熊玩游戏。 |
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