小熊住山洞课程教学反思 师:请孩子们想一想:在平时的生活中,你有“舍不得”的时候吗? 
生:我妈妈买了小白兔,小白兔跑了,我很舍不得。 生:我家里养了一只小狗,但它死了,我很舍不得。 生:我家养了一只小鸡,可是它死了,我也舍不得。 师:孩子们说的是动物,你们和动物之间的感情很深。还有别的吗? 生:我的.姐姐来了,才玩了一会儿就要走,我很舍不得。 生:我妈妈去了上海,我很舍不得。 【反思】 联系学生的生活经验,挖掘教材内容中的拓宽点,把校外、课外的信息引入课堂。这里教师鼓励学生打开记忆的闸门,回忆生活中“舍不得”的情形,从而与文中角色的情感产生共鸣。 |