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生命的需要作文

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精选生命的需要作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生命的需要作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命的需要作文篇1

提起安全，人人都能随便说出“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“过路要上斑马线，司机减速会慢行。”等一大串安全方面的常规，可是在我们的现实生活中，有些同学却是能说会道，就是做不到。学校里，老师时时讲，家里父母刻刻叮，他们就是当做耳旁风。走在大马路上，几个并排、撒把骑车、你追我赶，将自己的骑车“特技”硬要搁在公路上展示，岂不知，放纵自己，肆意妄为，就等于是把自己推向了危险的境地。

有一次，我在回家的路上看到一辆大卡车和一个骑自行车的中学生相撞了，那个学生倒在机动车道和建林小区相交的路口，蜷曲着身体，眼睛紧闭，一动不动，身子底下有一汪血。卡车停在一旁，司机蹲在卡车驾驶室下，双手抱着头，使劲低着，看不见脸，也是一动不动。围观的人很多。听旁边的目击者说倒在地上的人在机动车道上耍车技，大卡车从小区岔道拐过来不小心相撞了。还有一个围观者说：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？骑得那么快！这下玩完了吧。”又有一个声音说：“教训！教训！这家人可怎么办呢？”一会儿，警察和医院的急救车呼啸而至，那个中学生马上被医护人员简单处理后拉走了。警察同时开始后驱人群，保护现场，并询问司机、路人做笔录。那个卡车司机回答警察询问，作文嘴抖得都说不清完整的一句话。现场没人认识那个中学生的家人，警察只好根据那个中学生所穿校服上的标识联系学校。这时，我仿佛看见孩子的'爸爸妈妈，爷爷奶奶号啕大哭的样子和中学生被送进医院的抢救结果……不敢想了，赶快回家吧，我的爸爸、妈妈还在家里着急地等着我呢。快到家时，一个骑电动车的人差一点和我碰在一起，只是车把将我的手碰了一下，多玄哪！怪我满脑子尽想刚才的事了，没看人行道上有没有过来车子。

回到家，我把路上见闻讲给爸爸、妈妈听，爸爸感慨地说“现在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家车，考驾照虽然严了许多，但是会驾和精驾还是有一定距离的。有些年轻人，刚拿上驾照，就急不可耐地开车上路，恨不得让车速和心速一样快。再加上个别酒驾、劳累驾驶的，车祸难以避免。”我想，爸爸说的这些人都是有一种侥幸心理，觉得不会有那么巧，车祸就会降临在自己身上。可事实并不是，也许在不经意间，它就发生在自己身上了。他们的这种侥幸心理就是对自己，也是对他人生命安全的不尊重。难道人世间还有什么比生命更重要的吗？假如生命不保，还谈生命幸福、追求！一切都将化为乌有。

生命只有一次，所有的人都应该珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜别人的。

生命的需要作文篇2

在我们的生命中，有许多值得我们尊敬的人，他(她)们是因为生命的需要而作出奉献的人。

当我们告别父母，走进校门的时候，我们的课堂上就会出现为我们授业解惑，燃烧自己、照亮别人的恩师。老师，她(他)们为了孩子的学习、为了祖国的教育事业、为了国家未来的长远发展，奉献了自己的青春、生命!我们要成长，就要有生命。我们的成长需要教师，因而我们的'生命需要教师。教师——辛勤的园丁，是因为我们生命的需要而奉献的人。

当我们手上拿着科学类书籍的时候，我们就会了解到，钱学森等一代又一代的科学家们，为了祖国的繁荣昌盛，为了祖国的强大和祖国边疆的安全，夜以继日地进行物理学、化学、生物工程、材料工程、电子技术等各行各业尖端科技的研究，使我们伟大的祖国拥有了原子弹、氢弹等核武器，拥有了弹道导弹、洲际导弹等常规高端武器，从而使我们伟大的祖国拥有了应对外来威协的强大力量。而袁隆平等科学家进行的杂交水稻研究，则从根本上解决了我国人民的吃饭问题，从根本上维护了国家社会秩序的稳定。国家的安全，是生命的安全；社会的稳定，是生命的安全；而饮食的保障，更是生命安全的保障!这些科学家们，难道不是在为我们的生命安全作奉献么？因此，科学家也是因为我们的生命需要而奉献的人。

当我们生病躺在病床上的时候，我们迫切地希望医生、护士更好地为我们服务，希望她(他)们早日治好我们的病。当我们生命垂危的时候，哪怕出再多钱，我们都医生、护士能治好我们，能保住我们的生命。因此，“白衣天使”是因为我们生命的需要而奉献的人。教师、科学家、“白衣天使”都因为我们生命的需要进行的奉献而获得了荣誉，所以说，生命需要奉献。

生命的需要作文篇3

有这样一件真实的事情。在大兴安岭火灾过后，火林带仅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光树干，它已经被一些林业专家判了“死刑”。谁料到，“野火烧不尽，春风吹又生。”，当来年的春风吹绿大地时，这焦黑的树干又重新绽出新芽。

生命其实是很脆弱的，世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访。但是，只要我们用意志坚持下去，用微笑迎接闪电，用勇气面对狂风，就一定能在风雨之后见到彩虹。

美国有一个叫海轮·凯勒的女孩。她盲、聋、哑，一出生就患有许多疾病。曾经濒临死亡与绝望的她，从家庭教师那儿领悟到了生命的真谛，重新鼓起勇气，以坚强的意志顽强地活了下来，并成为了世界著名的`女作家。

然而，现在有些人却经不起一点挫折。一次失败、一次失意、一次遗憾，都会另他们胆怯、悲伤、绝望，甚至有了轻生的念头。电视新闻经常报道：某个小学生因上课偷看漫画被老师发现而投河自尽；某高中生因考不上大学而服毒自杀；某中学生因考试作弊被发现而自寻短见。我们这代人这么弱不经风，怎能担任起建设祖国的重任？这真实可悲啊，可悲。

人生，是一条漫长的路。在这征途中，艰辛和坎坷注定会伴随你。但，不经历风雨，怎能见彩虹？在通往成功的路上，会崎岖不平，会布满荆棘。面对挫折，你必须具有坚强的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有这样，你的脚步就会更塌实、更坚定！

生命的需要作文篇4

生命不只为了吃饭，人的生命还需要亲情和友情。——题记

亲情始终围绕在我们身边。父母为我们穿衣，洗澡，喂饭，教我们走路，教我们说话，教我们做人。有了他们的呵护，我们才能够健康的成长。因此，亲情是生命的需要。

童年时

听爸妈说，小时候的我没人照顾，亲戚朋友们谁也不愿意帮忙。在一次浇田地时，因为我很小只能将我也带上，爸妈将我放在路边的小车里，在树叶下玩耍。可我非哭着让你们抱，怎么也不肯在小车里呆着，而这时浇水的机器又坏了，你们急的像热锅上的蚂蚁，而我却还在嚎啕大哭，一点停的.意思也没有。后来又有了妹妹，你们在照顾我的同时还要照顾妹妹，出门时，您一个人就要抱两个孩子，却一点也不嫌累，你们就这样养育着我。亲情，如此重要。

上学时

随着时间的流逝，我逐渐长大，已经到了上学的年龄，你又开始每日早起为我们做饭，每日准时接送我上学。还记得小学一年级的我急为遵守老师的要求，在放假时，老师布置的作业只差一点就可以完成了，可偏偏学校要早开学。到了学校我便因为作业的事哭起来，您更劝我，告诉我其实有许多学生都没写完作业，让我不要伤心，可也不知为什么我总是不听，一直在哭。或许是认为我的责任心强的原因，您也没有怪我，还为我做好吃的，一直在告诉我不用担心作业的问题，在平时我遇到欺负时，您总是为我着急，在遇到困难时，您还帮助我，你们就是这么的关心我，亲情，如此重要。

长大些

那次，你与母亲吵了起来，一个多星期都没互相说过话，我很咀丧。在此期间，我曾问你们，你们怎么不说话，可你们只是笑一笑，还是互不说话，也没有给出答案。第二天，我们去姑姑家，妈妈没去，我无意间听到了你与姑姑的谈话。说你与妈妈吵架了，要不是因为我与妹妹，早就离婚了。听到这些话，我更伤心了，我非常害怕。终于，过了几天，我听到了你与妈妈说的第一句话，我非常开心，心里有说不出的高兴。我多么害怕会因此失去这个幸福的家庭，失去你们的爱。失去亲情，如今好了，你们和好了，我很开心。亲情、对我来说很重要。

生命离不开亲情，离不开父母的教诲，亲情对于生命如此重要。

生命的需要作文篇5

黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观人群中有一个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多么漂亮迷人！”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像您这样的人，我也许不会有今天。”

还有一个类似的故事：一个年轻人，他对生活已完全丧失了信心，准备割腕自杀。临死前，他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由，但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时，他脑海中突然闪现出一件事：小学时的一次写生课上，他画了一棵树，绿色的枝干，绿色的`树叶。老师从他身后走过，说了一句：“多么有创意啊！”正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。

假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中，往往会自甘平庸，甚至心灵变态，仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励，则可能引导他走向人生正途。

一句赞美的话也许会改变一个人的一生，只可惜现实生活中我们往往过于吝啬，不肯轻易吐露自己的赞美之言，却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步，或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样，多一份爱心，在别人沮丧失落之时，送一句鼓励或赞美的话，让他感到阳光的温暖，让他知道在茫茫人海中他不是孤独的，一直有人在关注着他，与他同行，悲剧可能就会避免。

生命的需要作文篇6

我们的生命需要诗意。诗意是梁间燕子的呢喃，为我们带来了人间四月的芳菲；诗意是耳畔悠悠的驼铃，摇来广漠的长河落日；诗意是柄精巧的团扇，扇来了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的清爽；诗意是阵温润的梅雨，说不尽“落花人独立，微雨燕双飞”的缠绵。

诗意宛若天女撒下的清辉，点缀了时光，更惊艳了韶华。诗意为生命增添了一抹历久弥新的色彩，有了诗意相伴，世间的一切都有了非凡的风姿，或委婉，或豪迈，或像“帘卷西风，人比黄花瘦”般幽怨，或像“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”般豁达。总之，我们的生命需要诗意的润色，与诗意相伴，不亦乐乎！

面对江山如此多娇，我们的生命需要诗意。从上古的“蒹葭苍苍，白露为霜”，到汉唐的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；从两宋的“三秋桂子，十里荷花”，到现如今的“面朝大海，春暖花开”，大自然从未改变她的绝代芳华，诗意也从未失去流传千古的魅力。诗歌是生命对自然的无上礼赞，是情感的绝妙载体，而诗歌里蕴含的诗意，让生命在她的滋养里得以升华。远处青山连绵，吟一句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”；眼前桃花烂漫，唱一阕“桃之夭夭，灼灼其华”。珠玑脱口的一瞬，生命因诗意与自然结缘。

面对艰难坎坷，我们的生命需要诗意。或许，你也曾有过挽雕弓射天狼的满腔豪情，也曾有过指点江山，激扬文字的书生意气，但进取的路途并不是一马平川，在困苦之时，生命更需要诗意。李白几遭颠沛流离，唱出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然；苏东坡谪居蛮荒，吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的泰然。在诗中，生命可以找到一处宁静的港湾，静候风雨平息。挥毫泼墨间，心中的块垒释然。勇敢面对困难，一诗作舟，驶过生命的激流险滩。

面对平凡生活，我们的生命需要诗意。诗意可以使平淡的生活变得精致，粗茶淡饭间似乎萦绕着唯美的'清香。没有诗意，到哪里去寻“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然？没有诗意，到哪里去品“西泠桥畔苏小小”的感伤？生命需要诗意来点缀，平凡的生活更需要“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的朗然诗情。

浅浅的天河是生命的轨迹，闪闪的星光是诗意的足痕。生命需要诗意并肩前进，携手共行，直到那彼岸忘川，万世洪荒。

生命的需要作文篇7

即便是在我们看不到的角落里，我相信也一直有新生的希望，不断的挣扎着他们露出了头，他们发了芽，他们看着生机勃勃的生命，其实一直都不曾走远，那些变成了如同阳光一般温暖的问候降临到他们身边。

或许终将有一天，我们会发现之前一直都觉得那些是意气用事的决定，可是后来渐渐地发现也有了他们自己的妙用，也许以前的时候一直都很单纯很幼稚，觉得很多事情都是要按照实际上的标准去做，可是后来才发现那些所谓的不成文的规定又怎么能是真正正确的标准呢？也许在人们的主观世界。这里总是有着不同的标准，总是有着很多凶狠的野兽，总是有着那些不为人知的木底不断的扑向，那他们就是在不断的狩猎。

可是当我们真正懂得这些道理之后，我们就应该选择对于我们自己而言真的正确的道路，没有必要被那些言语不断束缚着，也没有必要从各种角度上去挖苦去证明自己的清白。有时候我们真的应该学学那些艺术家的风格，把自己的情感运用托在那些作品当中去做出自己的`成绩来，也许他们所表达的都是自己内心真正的情感事件，就好像在疯人院里我们能够看到那些故事，其实如此真实而又感人。

在主观的世界里有很多凶狠的野兽，到底该怎样才能够不被狩猎而逃走？也许这是每个人都在不断去试探的话题。前一段时间韩国的女星有自杀的，他们也许是有了抑郁症，也许是有着不可言说的苦衷。但是在很多时候，他们就是在主管的世界里被很多凶猛的野兽给伤害了。

也许在这样的世界里，我们总是要看到自己的价值，那些从来都没有什么真正有意义的事情，也在我们内心当中有了不一样的开花玉结果的体现，也许那本身就是生命的价值。

生命的需要作文篇8

生命，复杂而多样。大部分动物和植物，它们都出于本能，为温饱而生。但人类不一样，人在满足自己温饱的同时，还需不停地学习，追求更高的精神生活。

生命，需要学习。话说“没文化，真可怕”，人若不学习，无知就会展现得一览无余。我们班里有位同学叫张霖，长得胖乎乎的，极其可爱，对人很随和，但因为不爱学习，学习成绩一直不好。因为她太爱玩，花在玩的时间太多了，玩手机、玩电脑是她的最爱，去奶茶店一泡就是一下午，还有事没事爱逛街。六年级时我是她的同桌，深知她玩起来有多疯狂，就连上课也敢偷偷玩手机——你可别说这事儿小！在我们学校，带手机是要被没收的！她还很早熟，小小年纪就涂上了口红，对此我惊愕不已，而她却不以为然。就这样，她的成绩一落千丈，从年段140名下滑到360名。我问她：“初中毕业后，你打算怎么办？”她不假思索地说：“上高中啊！”我暗地里为她担心：你这样的成绩考得上高中吗？于是又试探着问：“高中毕业后，想上什么大学？”她把眼珠子转了一圈，莞尔地说：“听说哈佛大学很不错，我就去那儿吧！”唉！你瞧瞧，这话也说得出去，不是让人笑话吗？真是“无知者无畏”啊。我实在是为她犯急，真是该敲打敲打她一下了。

月考就要来临，我拿着提纲对她说：“我来考考你，埃及的气候是什么？”她想了想，说：“热带雨林气候。”我无奈地说：“错了，是热带沙漠气候。再来一个，美国的地形是怎样的？”她眨巴着双眼，一脸天真地问：“美国？美国在哪呢？”那么简单的常识都不懂，就这样，十个问题九个答错，真是让人哭笑不得。我放下提纲，严肃地带着批评的语气说：“张霖，你的知识掌握地非常不好，现在离月考还有两星期，你打算怎么办？”她茫然的看着我，嘴巴张着，却又一个字也说不上来。我把七科提纲放在她的桌上，劝告道：“如果真的`想学，这两星期就别再玩了，好好地把这些资料背熟。只要你勤奋刻苦，就一定会取得好成绩的。”她羞红着脸，看我是那么地真诚和严肃，咬了咬牙说：“好，我听你的！”

接下来的几天，她果然认真了，也没见她去奶茶店，也没见她带手机，就连红唇也擦掉了……不久，月考成绩出来了，苍天真的不负有心人，她的成绩排名从360名上升到了192名，居然前进了160多名，我真为她高兴。她见了我，激动地说道：“多亏了你，让我明白了勤学和刻苦的重要性，期末考我一定会更加努力的。”我微笑着看着她：“好，我将拭目以待。”

是啊，生命需要学习，需要不断地努力、奋斗，这样的生命才有青春般的灿烂，才有阳光般的温暖。

生命的需要作文篇9

午饭后，我来到阳台，眺望远方，午后热烈的阳光反射进我的心房，眼前的绿叶红花互相依靠，听着屋檐上的雨滴从高处落地的“嘀嗒”声响，我不禁明白——对于生命来说，乐观面对一切是多么重要！

在几个小时前，天气并不像这般万里无云，阳光明媚，而是昏天暗地，乌云密布天空，电光与雷声紧接而来，大雨，落了下来。

我坐在桌旁，手里拿着一支黑笔，笔在纸上划动，留下了一串串黑符号。闪电越来越亮，雷声越来越振耳。我终于按奈不住，大叫起来，“这该死的天气，烦死啦！”，还让不让人活啦！可雷声和闪电并没有因此而停止疯狂，雨也没有因此而收住雨点，反而更是大风大雨，明电狂雷，仿佛在对我发出讽刺的冷笑。

我咬紧牙关，脸由红到紫，眼睛里喷出烈火，恨不得把制造大雨雷电的东西揪出来，再狠揍一顿，双手握拳，全身颤抖“有完没完啊！”我又大叫起来。黑笔躺在地上，痛苦地呻吟着，作业本瞪大双眼，盯着我。

母亲似乎在一旁看了很久，见我发泄得差不多了，便走到我身边，抱住我，语重心长地对我说：“孩子，别生气！大雨打雷这很正常，虽然这有点吵，但不能因为这样就大吼大叫，不然你与雷电有什么两样？”我想了想，觉得母亲说的`也有些道理，脸庞顿时火辣辣的。母亲接着说：“打雷闪电有什么不好的？仔细听一听，像不像摇滚乐？”还真别说，这摇滚乐还真不错，在母亲的开导下，我听着雷声，写着作业，脸上的怒火早已烟消云散。

雷声停了，雨声消失了。太阳出现，草木焕然一新。我喜欢晴，但更喜欢雨后的晴——这是困境中盛开的乐观之花。

几米说过：“在最深的绝望里，遇见最美丽的风景。”可见，乐观是多么重要！对于我而言，乐观，是雨后的阳光，沙漠中的绿洲，更是生命的需要。

生命的需要作文篇10

看大千世界，古往今来，多少名家帝王，皆为成功等待。越王勾践忍辱负重，励精图治，静静等待，终而一雪前耻；康熙居于深宫，按兵不动，静静等待，终而推翻朝中权臣，邓爷爷忍受迫害，运筹帷幄，静静等待，终而引领中国走向富强。等待，不是对现实的消极隐忍，而是在现实的困境中静待时机成熟，以静制动，获得成功。

一位作家曾说：“人不能单靠吃米而活着”。我认为除了米，生命还需要等待。

等待积人生之财富

19世纪美国掀起了一场淘金热，许多青年都投身于热潮之中，却颗粒无收。可一个叫莱维的青年确选择静静等待，他审时度势，在一个偶然的机会中发明了牛仔裤，淘到了他人生的第一桶金。等待，积累人生之财富，丰富人的经验与阅历。

等待鉴人生之大志

朴槿惠，静观政坛，积累实力，与民间等待数十载，一朝重回政坛，翻手为云，覆手为雨；山本田一坚持不懈的进行马拉松训练，静候时机，世界马拉松大赛上拔得头筹，赢得世界人的喝彩。等待，鉴人生之大志，助有志者攀上人生的巅峰。

等待创人生之辉煌

周文王在拘役的囚牢静静等待，终演《周易》，孔子在厄运的磨砺中静静等待，终做《春秋》，屈原在放逐的岁月里静静等待，终赋《离骚》，左丘在失明黑暗中静静等待，终厥国语，面对命运的不公，他们选择等待，选择静静超越，给困厄以有力的反击，亦谱写了生命的`华章。等待，创人生之辉煌。助逐梦者踏上理想的彼岸，《易云》“初九，潜龙勿用”，等待，是一个养精蓄锐的过程。也许，这个过程很漫长，很痛苦，但这漫长与痛苦，也仅是黎明前的黑暗，纵使此时的我们，常是幽窗冷雨一孤灯，欲眠还展旧时书，执一只笔杆，伴一钩残照，但此时静静的等待却预示着人生的黎明的到来。让我们学会等待，黎明的曙光，将照亮我们美好的前程!

学会等待，青春无悔。学会等待，生命不息。学会等待，梦想绽放。让我们用等待，播种理想，让我们用等待，拥抱未来!

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