标题 | 大班《石趣》美工活动教案 |
范文 | 大班《石趣》美工活动教案 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大班《石趣》美工活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 【活动设计】 一天,我和孩子们一起到小公园去散步,回来后发现孩子们的口袋里多了一件宝贝——石头。这些充满生命力的小东西成了孩子们亲密的'玩伴,奇特的形状使他们产生了浓厚的兴趣。为此,我设计了这一美工活动,目的是通过想一想、做一做、讲一讲等一系列环节,为幼儿提供动手动脑的机会,培养幼儿综合能力,增强幼儿在不同材质上进行美术活动的能力,并从中体验到接触自然、独立创造的快乐。 【活动目标】 1、在游戏情景中根据石头的形状进行构思,并运用各种材料大胆创造。 2、积极参与故事创编活动,并体验石头造型带来的快乐。 【活动准备】 1、各种石头、石头造型艺术品。 2、事前收集的各种石头、颜料、贝壳、彩纸、棉签、双面胶、橡皮泥等辅助材料。 【活动过程】 1、激发兴趣 (1)歌曲《小石头》进场。 师:小朋友,咱们刚才歌曲里面唱到了什么?石头有什么用啊?你有没有玩过石头?玩过石头的小朋友介绍给大家听听。 2、交流讨论 (1)欣赏石头画。 出示范画,引导幼儿观察。 提问:猜猜老师是怎么玩的?用了那些材料?你们想不想玩? (2)根据范画,引出故事。 3、大胆表现 (1)根据石头形状大胆想象。 (2)幼儿选择辅助材料,进行作画,教师巡回指导。 4、想象创编 (1)请个别幼儿讲述自己创编的故事。 (2)幼儿自由选择同伴,组合石头造型进行创编。 延伸活动: 1、在日常活动中让其余幼儿讲述自编的故事。 2、幼儿可在美工区中继续描绘、装饰石头。 |
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