标题 | 中班幼儿语言教案《快乐的果园》 |
范文 | 中班幼儿语言教案《快乐的果园》 作为一名老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的中班幼儿语言教案《快乐的果园》,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、欣赏散文诗,并理解散文诗的内容,初步了解一年四季果树的变化。 2、能大胆地讲述和表演,发展幼儿口语表达能力和想象能力。 3、感受丰收和朋友带来的快乐。 活动准备: 1、环境布置:梨树、桃树、苹果树组成的果园,《摘果子》、《高高的苹果树》的音乐 2、头饰:小蜜蜂、小鸟、小兔 活动过程: 一、开始部分 1、带幼儿进果园,激发幼儿兴趣。 小朋友们,今天老师带大家去果园玩玩好吗?(幼儿在老师的带领下随《摘果子》的音乐进入果园) 2、说说果园里有什么? 3、(教师手指三棵果树)那这三棵果树到底是什么树呢?想知道吗?那老师给大家来念一篇散文诗吧。 二、基础部分 教师朗诵散文诗,幼儿理解内容。 (1)谁还记得刚才老师念的散文诗叫什么题目?(幼儿说:快乐的`果园,教师在黑板上出示字《快乐的果园》)那你们知道这三棵是什么果树了吗?你是怎么知道的?(幼儿了解梨花是白白的,桃花是粉色的,苹果花是红红的。) (2)什么时候果树上会开出这些花呀?(幼儿说春天,教师在黑板上贴出"春"),你觉得有了这些花,果园怎么样?它会感到怎么样?这个时候谁会来呢?它来干什么? (3)夏天到了,(贴出"夏"字)果树上长满了什么?(幼儿说叶子,果子)(教师在果树上贴绿绿的果子,并帮助幼儿理解"沉甸甸的果子"是什么意思。)谁来到果园里呢?小鸟来干什么? (4)接下来,小朋友们请看,刚才绿绿的果子,现在变得怎么样了?(教师贴出大梨、桃子、苹果)(引导幼儿说:黄澄澄的大梨,粉粉的桃子,红红的大苹果),你们说这是什么季节呀?(贴出"秋"字)秋天到了,果园里结出了沉甸甸的果子,谁来了? (5)(教师翻出白色的一面,变成洁白的果树),现在果树什么变成这样啦?小朋友们想想看,这又是什么季节,果树为什么会变成这样?(幼儿讨论,并理解冬天到了,下雪了,雪花落在果树上,就好象穿上一件洁白的衣裳。)这是什么季节? |
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