《金刚石石墨和C60》的教案

教材分析

在引导学生走进化学世界，从化学角度认识了身边的物质，初步了解了物质构成的奥秘，学习了一些基本的化学概念和化学技能之后，本单元开始深入细致地研究碳和碳的氧化物。前面的内容对本课题起到铺垫作业。本课题包括两部分。第一部分介绍碳单质，主要介绍金刚石的硬、石墨的软和导电性等重要物理性质以及C60分子的'结构特点。第二部分介绍碳的化学性质时，注意联系学生的生活实际和已有的知识，再通过活动探究理解碳能与某些氧化物反应，并能根据实验现象书写化学方程式，分析化学反应的特点并总结还原反应的概念。

学情分析

1．在前两个单元的学习中，由于难点较多，学生普遍感觉枯燥和困难，而本单元与生活联系较多，容易激发学生的学习兴趣。

2．学生已经学习了元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，具备了一定的化学知识。

3．学生认知障碍点是碳与某些金属氧化物的反应。

教学目标

1．知识与技能

①知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。

②了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质。

③知道碳的化学性质。

2．过程与方法

①能认真观察实验现象，并会对现象分析归纳，总结出重要的知识点。

②会对教材中的资料进行分析、归纳。

3．情感态度与价值观

①以发展的观点看待碳的单质。

②树立物质的组成、结构决定性质，性质决定用途的观点。

教学重点和难点

教学重点

1．金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析。

2．碳单质的化学性质。

教学难点

碳与某些金属氧化物的反应。

• 网络新技术论文
• 定格动画场景模型制作初探论文
• 职业高中体育教育改革初探论文
• 农村中学语文教学美育途径的开发和尝试论文
• 水利高职院校水务管理专业人才培养模式的创新与实践论文
• 特异表面的异常折射特性研究分析论文
• 现代设计理论在园林设计中的应用探析论文
• 体育教学模式探寻论文
• 广西乡村初中体育老师科研水平提升研究论文
• 初三物理教学论文
• 环保型装车工艺设计研究论文
• 浅析活动单导学模式在数学教学中的应用论文
• 激发兴趣合理训练论文
• 浅析汉字形体演变的原因论文
• 企业成本费用核算论文
• 现代平面设计的拼贴技法运用论文
• 数学模型思想在小学数学教学中的渗透论文
• 对闪烁体部及各个工序的学习与认识
• 在我们这个年纪作文
• 宝宝交友技巧
• 草牡丹有什么功效与作用
• 师恩恩重如山作文
• 飞沙滩之旅作文
• 一万个对不起作文
• 火柴天堂作文
• 综
• 综
• 绽
• 绾
• 绿
• 绿
• 缀
• 缁
• 缂
• 缃
• 缄
• 缅
• 缆
• 缇
• 缈
• 缉
• 缉
• 缋
• 缎
• 缏
• 缏
• 缑
• 缒
• 缓
• 缔
• the Highway Code
• the Hill
• the hills
• the Hippocratic oath
• the historic present
• the history books
• the hit parade
• the hoi polloi
• the Holy Father
• the Holy Ghost
• the Holy Ghost
• the Holy Grail
• the Holy Grail
• the holy of holies
• the Holy See
• the Holy Spirit
• the Home Counties
• the Home Office
• the home straight
• the homestretch
• the home stretch
• the honours are even
• the hot seat
• the House of Commons
• the House of Lords