标题 | 中学生美文摘抄及赏析 |
范文 | 中学生美文摘抄及赏析 【范文1】 天已黄昏,独自站在操场上静静的发呆,看着天边金色的浮云,心中感到了丝丝的疼痛,不知道为什么,也许是远离故乡,也许是离别前的忧伤,也许只是一个习惯。身边过往的人群嘻笑,打闹,球场上狂奔、激情奔放的师兄师弟,仿佛这一切都与我无关,似乎这个校园已经不再属于我了,我将要永远的离开这个曾经陪我度过四年,看似荒凉、平淡而无味的校园,但此时在我心中她是这么的可爱,这么的留恋,这么的让我舍不得离去,因为在这里我实在是留下了很多很多。 回想刚来到这里,我心中有那么多的抱怨,怨恨这里环境不好,条件不好,食堂饭菜不好,每次跟舍友夜谈(我们每晚睡觉之前都会相互聊上几句,我们都称夜谈会)都在讨论学校什么什么又怎么怎么了,反正那时在我们心中这所学校是那么的破落,那么的不如人意。随着时间的流转,我发现我开始慢慢的留恋学校的某一个角落或某一棵古老的白杨树,不知道他在那里就那样静静的沉默了多少个春秋,也是否有人像我一样把你留恋,在你的身边徘徊。中学生美文欣赏 记得有一次我去图书馆的路上,在那一排排的白杨树上贴着一张张花花绿绿的小纸条,我好奇的走过去瞧瞧,哦,这个男生真的是用心良苦啊,只见那些纸条上密密麻麻写的全是对一个女孩的生日祝福,但是我从第一张纸条上看出,他是不认识那个女孩的。他在上面写道当每周六的时候,你总是披着乌黑的长发,坐在主教f306(教室)或看书或静静的发呆,我就坐在最后排静静的看着你,你坐一小时我坐一小时半,因为我得在你之前去等你,在你之后再离去,虽然你不知道我,但我已认得了你。”他明明不认识那个女孩,可他又怎么得知那女孩生日的呢?我当时感叹,这世间什么事都有,现在想起我只会轻轻的微笑,我只会想那时是纯真的时代,梦幻的时代,值得我们每个人回忆。 现在的我再已不能像从前一样,每天没有目标,浑浑噩噩。我真的已经长大了,那个纯真、梦幻的时代不在属于我,该真正的走向社会,该真正的面对生活了。是该努力奋斗的时候了,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。我相信一分耕耘一分收获。只要给我一片土壤,我就会用青春去耕耘。 我们都留恋曾经美好的童年,美好的大学生活,这些我们都值得去回忆,值得去留恋,正因为这些我们才过的充实,等到晚年时不至于孤单。 不知从什么时候起我爱上了忧伤、怀旧的歌曲了,每天晚饭后一个人听着汪峰的《再见青春》看着沉斜的夕阳,在校园里徘徊,留恋,回忆…… 再见,青春,再见那美丽的疼痛…… 再见,青春,永远的故乡…… 再见,青春,再见那灿烂的忧伤…… 【范文2】 如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。 人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。 对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。 为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。 与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。 正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加…… |
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