标题 | 十字路口教案 |
范文 | 十字路口教案 教学内容 美术:十字路口 教学目标: 1、 学习画出十字路口的各种汽车。 2、 了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。 教学准备及手段 各种汽车的照片 幼儿绘画用品记号笔,纸,油画棒 共享备课 (设计者:) 主体完善 (执教者:) (一)欣赏与讨论 1、欣赏各种汽车的照片,说一说你最喜欢的汽车介绍一下。 3、相互交流比较汽车有什么共同的.地方。 (二)看老师变汽车 老师用最快的速度,对简单的几何图形进行拼接添画。 启发幼儿讨论还有那些不同的几何图形拼接可以变成许多汽车 (二)幼儿作画,教师巡回指导 1、启发幼儿画出汽车的主要特征(车轮,车窗,车门) 2、启发幼儿用不同的几何图形拼接可以变成许多汽车 线条清晰。涂深色时要涂得浓。 (三)评价活动: 1、作品展示,介绍一下你的汽车? (四)延伸活动 墙面布置十字路口的汽车,可添画花草人物等。 可以让幼儿带各种各样的玩具车来 先进行谈话,引导幼儿说说自己见到的十字路口是怎么样的。 让幼儿大胆添画出周围的事物。 教学后记 为了让孩子们有一个更加感性的认识,我们两位老师把他们带到了幼儿园附近的十字路口,让孩子把自己看到的十字路口的情境画下来。然后又给他们观看了各种汽车的图片,把经验丰富给他们,为他们最后创作画《十字路口》奠下伏笔。 在幼儿对十字路口以及汽车都有了一定的了解之后,我再他们进行绘画创作《十字路口》,从孩子们的表现来看,他们孩子画得挺有自信心的。 |
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