标题 | 听蕉记阅读答案 |
范文 | 听蕉记阅读答案 【原文】 听蕉记 沈周 夫蕉者,叶大而虚,承雨有声,雨之疾徐疏密,响声不忒①,然蕉何尝有声,声假雨也。雨不集,则蕉亦默默静植;蕉不虚,雨亦不能使之为声:【蕉雨固相能也】。蕉静也,雨动也,动静戛磨而成声。声与耳又能相入也。迨若匝匝嚓嚓,剥剥滂滂,索索沥沥,床床浪浪②,如僧讽堂③,如渔鸣榔,如珠倾,如马骧④,得而象之,又属听者之妙矣。 长洲胡日之种蕉于庭以伺雨,号听蕉,【于是乎所得动静之机者欤】。 [注释] ①忒(tè):差错。 ②“匝匝”句:皆为象声词,模拟雨打芭蕉的种种声音。 ③讽堂:诵经于佛堂。 ④骧(xiāng):腾跃。 【问题】 1.解释下列句中带点的词(4分) (1)声【假】雨也: (2)【迨】若匝匝嚓嚓: (3)得而【象】之: (4)长洲胡日之种蕉于庭以【伺】雨: 2.翻译文中划线的句子(6分) (1)蕉雨固相能也。 (2)于是乎所得动静之机者欤。 3.沈周是明代的一位丹青高手,善画芭蕉,不仅用目视之,且以耳谛听之,用心求思之,写成了这篇既有音乐之美又有理趣之美的小品文。请说说本文的理趣之美体现在哪两方面?(4分) (1)【 】 (2)【 】 【参考答案】 1.(1)假:借助或借 (2)迨:等到 (3)象:描摹、形容 (4)伺:等候 2.(1)芭蕉和雨本来就是相互契合(相辅相成)的。(固、相能、也各1分,共3分) (2)(他)是通过听蕉悟得动静相生的机巧的'人。(于是、得、动静之机各1分,共3分) 3.(1)如此美妙的清音,蕴涵着动静相生的辨证之理 (2)听着须有审美的心境,才有审美的享受。 |
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