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小学六年级作文：恐龙

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小学六年级作文：恐龙

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级作文：恐龙，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六年级作文：恐龙1

星期天，爸爸带我到当年他下乡锻炼的地方——青年农场去找春天。一路上，唱着、鸟儿闹着、河水跳着，一派欣欣向荣的景象。离开了人声嘈杂、拥挤不堪的城市，来到了充满诗意的乡村，我的心情无比欢畅。

青年农场到了。爸爸挺神秘地对我说：“要想找到春姑娘温柔的倩影很不容易，我们分头行动！”我向南奔去，那里有一片麦田，麦苗正兴致勃勃地生长。田野里绿油油的一片，春姑娘那匆匆的脚步正从这里走过。田埂上，几枝枣花正在盛开，树枝上一串串、一排排、密密地挂满金色的小花，多得像繁星一样，喷放着沁人心脾的香气。田埂旁，有一条清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，伸展到遥远的地方。再看溪水旁那一丛丛嫩绿的小草，在水面上轻盈地卷曲浮动，真是比画还要美，再加上那红色、黄色、紫色的野花，真像一条美丽的挂毯。我捧起一捧清水，向空中抛去，晶莹的水珠落在叶子上，滚动着，像珍珠似的，在阳光的照射下，泛着七彩的光。我不禁想折下一枝野花，却又怕破坏了这美丽的景色。我真惊奇春姑娘的魔力，创造了这样一个安谧的人间仙境。

远处的树林里传来爸爸喊我的声音，我恋恋不舍地离开小溪，向树林奔去。爸爸兴致勃勃地告诉我，这些树是当年他和他的同伴们一起种植的。我望着那些高大的新疆杨，发现春姑娘来过了，树枝上抽出了许多黄绿而柔嫩的叶芽。春风中，这些嫩芽显得那么小巧、可爱。我们在树林里吃了午饭，随后又去了沙枣林。时间过得飞快，傍晚，我们恋恋不舍地离开了青年农场。

我找到了春天，她就在我们周围，她唤醒了沉睡的大地，她给人类带来了希望，带来了勃勃的生机。

小学六年级作文：恐龙2

你一定做过梦，或是噩梦，或是美梦。一觉醒来，你有记得梦中多少？梦，总是扑朔迷离的。

我喜欢做梦，大部分的梦都是美梦。我喜欢写作，大部分的灵感都是来源于梦中的世界。是我笔下的世界也变得唯美。在班中总是当成范文，在学校作文总是能获奖，这一切的一切都归功于我那些梦。那夜的一帘梦是史无前例的，让我不由得浑身不自在。

那天，夜不能寐，在床上辗转反侧，最终在黑宝石般夜幕中渐渐入眠……清晨，天蒙蒙亮，我就醒了，脑海里闪现了零零碎碎的画面：在一片绿茵茵的草地上，我慵懒地看着夕阳西下，好像转眼间的时间，天完全黑了，那夜的天空出现了星星，一闪、一闪……我的脑海显现了一个惊奇的画面——梦中梦。我躺在草地中央睡着了。在梦里出现了一个朦胧的身影。“我希望你接下来好好听我说完，不要问我是谁，我来自你的内心。”听声音依稀辨出一个少女，“你还记得今天放学前，你躲在角落看着你的同桌偷走你的钱么？”我惊讶地点点头，少女用梦幻般的温柔嗓音说：“我知道你为什么不揭发他，你怕他被同学嘲笑，被老师批评，丢尽面子是吗？”我静静地点头，并抬头尽量看清楚她的样貌，但还是模糊不清。少女说：“你的心很好，但你不觉得他会一错再错，不知悔改吗？或许被老师好好教育一番会更有用些。”我提着心，低声说：“我一直在犹豫，告诉老师，他会没面子，会恨我：不告诉老师，又怕他一错再错。”“相信我，去告诉老师。我来自你的内心深处。”梦醒了。我思索良久，决定去告诉老师。这件事情最终风平浪静，同桌也并没有恨我。

梦或许能指明人生的方向吧，因为梦来自你内心的最深处。

小学六年级作文：恐龙3

嗨，大家好，我是秋风。想必大家都很喜欢我吧？是啊，大家现在手里拿着的、吃着的苹果桔子等，都与我息息相关。只要温柔的我一来，农民伯伯们都赶忙收玉米、收稻子，摘苹果、摘桔子。有时候，我还带着我的秋雨弟弟来人间玩。我还告诉他，多去干旱的地方转一转，看一看那里的人们喝不上水有多么痛苦。农民伯伯们都夸赞我是庄家的好帮手，所以，我一直都为我的成就而感到骄傲、自豪。

对呀，农民伯伯们都很喜欢我的到来，我很高兴。但是那次我听到树木们对我的谈论我真是伤透心了。那次我出去玩，把树上的叶子刮了下来，树木们便开始谈论我：

“喂，兄弟，你都没有夏天时强壮了！”“是啊是啊，都怪那个秋风，她非得换走夏风，让我的头发黄的黄，掉的掉，太气人了！不过，老兄，你的身材也比以前差了许多。哎，我们的命真苦啊。”

听到这儿，我伤心的哭了，我真有这么坏吗？我以为我们四姐妹中，只有二姐台风最坏，原来也有讨厌我的呀。可是妈妈让我来我就来了，我是很听妈妈话的呀，呜～呜～，我一定要把这件事告诉妈妈。

于是，我便回了家，把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑了笑，说：“孩子，不要哭了，你想，其实你们四姐妹中都有坏处。比如你大姐春风去人间时，那一阵便是许多病症高发时期；你二姐台风一去人间，人们都会受不了；你四妹寒风一去人间会冻得人们感冒，不敢出家门。你懂了吗？”

我恍然大悟：“哦，我知道了妈妈，原来我们四姐妹都会给人间带去好处，同时也会带去坏处呀！”“对呀，如果不一季一季的变化，生物总生活在一个季节，能受得了吗？”“我明白了，妈妈我这就回人间去，妈妈再见！”

经过妈妈这么一讲，我懂得了虽然植物们讨厌我，但我也不能走。因为没有我让气温慢慢的转冷，那么生物们忽冷忽热，会更受不了的。

所以，我喜欢我自己。

小学六年级作文：恐龙4

时间匆匆流过，繁盛的夏天悄然无息地离开了我们，随之而来的是金风送爽的秋天。

“唧唧喳喳”的知了声消失了，树林里那翠绿的树木早已披上了金黄色的外套，风伯伯也匆匆赶到，这一切都可以证明现在已是丰收的季节——秋天。

我来到了农村的田地边，被眼前的景象惊呆了：没多久前，高粱还是绿色的。现在，它的脸上却已经泛起了一阵红晕，因为它快成熟了。沉甸甸的稻谷，白得似雪的棉花正摇晃着脑袋呢！一株株玉米上，像几颗珍珠似的。一片金灿灿的田野上一幅忙碌的景象，每个人都在拼命得干活儿。好一幅美丽的丰收图，秋天真是一个丰收的季节。

漫步在乡间的羊肠小道上，两边的景色真是美不胜收，让我目不暇接。凉爽的秋天，许多花儿都凋谢了，只有别具一格的野菊花，仍然立在路边，有的仰着，有的躺着，有的往前冲着，还有几个依偎在一起的呢……清晨时，还能在花儿上看到露水。这真是大自然献给我们的最好礼物。

一叶则知秋，人们都说“没有落叶的秋天是不完整的”。曾经是翠绿的大树，如今也变得金灿灿的了，有的甚至秃了。我站在路边，嗅着大树那清新的味道，看着那金黄的叶子，我不禁蹲下身子，捡起了一片落叶，上面的条纹纵横交错，依然清晰，树叶黄黄的，透着一丝红。突然发现有一只红色的蝴蝶从我身边飞过，最后落在地上，原来是一片火红的枫叶。双脚踩在落叶上，发出“嚓嚓”的响声。多么富有诗意啊！秋天真是一个美丽的季节。

秋是那么平凡，却又那么美丽的季节。我喜欢秋，不是因为伟大的秋雨和秋风。因为这是每个季节都所拥有的。我喜欢路边的野菊花，我喜欢金灿灿的落叶，我喜欢田野上忙碌的景象，这些是秋最独特的。我喜欢秋，因为它是一个丰收，美丽的季节，以及它所蕴涵的精神。

小学六年级作文：恐龙5

冬日的阳光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，恬静而又纯美。这，就是暖阳。

暖阳，即温暖的太阳，用自己的方式温暖人心……有些人，恰如暖阳一般，温暖、柔和。在一个你不知道的地方默默地给予你支持、关心，日复一日，年复一年，不求回报。如果你非常幸运的话，你会在匆匆时光中的回眸，看见一个熟悉的身影，他（她）一直在这里，从未离开。

望着窗外接连下了几天的大雨，心中不禁有些烦闷。下意识地打开电视，正是天气预报的时间。听见天气预报里说明天会有阳光，心里在暗自高兴。“冬日的阳光比金子还贵”。明天，便好好享受这比金子还贵的“沐浴”吧。

清晨，一缕阳光射进窗缝里，刺眼的很，朦胧中，起来把窗帘往旁边拉一点，倒下头继续睡觉。

几小时后，“咚咚咚”门外传来急促的敲门声，我突然从睡梦中惊醒过来，带着几分不满地问：“谁呀？”门外传来低沉的声音：“你爸！快点儿！起床啦！”我无奈地抚额，却又无可奈何，便起床了。

经过简单的洗漱之后，便出门了，隐隐有种奇怪的感觉似乎忘了些东西。在水泥路上走着、走着，忽然一惊：猛地想起告家长书没有带。想回去拿，却发现离家已经好一段距离，回去拿的话，一定会迟到的。

纠结了一会儿，还是决定往前走，大不了就是抄写一篇课文，虽然不光彩，但在我看来，迟到比之“有过之而不及”。

刚下定决心要迈开步子的时候，突然听到有人叫我，下意识地回头看，看见了一抹熟悉的身影——是我爸爸。他喘着粗气，将告家长通知书放在我的书包里蹭：“你忘记了这个咧！”

阳光暖暖的，那一刻，我很幸运，找到了这样一个无私的给予我关爱的人……这样的人，恰如暖阳一般，让我心中充满了温暖……

小学六年级作文：恐龙6

外面的天空阴沉沉的，给大地万物罩上了一层阴暗的气息。

此刻不知该如何形容自己的心情。回头想想一切有过的的伤，有过的挫折，有过的辛酸，真的惊奇：自己是如何熬过来的？！

曾经，无怨无悔的默默承受，盼望着明天会有灿烂的阳光，但，往往一切不如人所愿。说真的，心灵上的创伤似乎比外表上的创伤更加严重。常常宁愿曾伤害过自己的一切在身体上留下血痕，但不愿那些挥之不去的压力，孤独，和种种。在心里留下一个伤口。

曾经，坚强的扛起一切的挫折，一切的错，没有泪水，没有抱怨。直到有一刻，多年未见的母亲向自己张开双臂，忍了多少年的泪水，伪装了多久的坚强在一刻崩溃......

曾经，自己在没有母亲在身边的寂寞下默默成长着的那几年，虽然有着所有家人的关怀照顾，但是却迟迟弥补不了心底渴望母爱的那份空虚。

曾经，在种种学习、活动的压力下露出心虚的快乐微笑。

曾经，懂事的默默安慰着亲人悲伤的心，却忘记了自己这里也有一份被辛酸折腾得千疮百孔的心。

曾经。在太阳下山时，感叹：”又是一天。

那么多的曾经，那么多的昨天。都在一瞬间化为回忆，成为尘埃。感谢那些曾经，它们让自己成熟、让自己不再那么坚强，让自己懂得该哭的时候就该让泪流下来。珍惜那些曾经，没有那些曾经，就没有今天懂得阳光是何物的自己。

如今,自己淡然的微笑,站在世的某个街角看着太阳,不再抱怨,不再恨,心里安然宁静.

我要告诉昨天：“我会勇敢的走下去！该笑时我大笑，该哭时我会让泪水奔腾，不会再刻意伪装自己的坚强,我会以开阔的心胸却接受一切新的挑战！

小学六年级作文：恐龙7

我和陈明是非常要好的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地冲他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。

回到家里我便把书包扔在床上，躺在沙发上冷静一会儿。可脑子里一直浮现着当时的.场面，我越想越生气，想起了我精心制作的聚集着我无数智慧和心血的小木船被陈明摔了个“四不像”，踩了个“粉身碎骨”。我恨死他了。从那以后，我们断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。

过了一段时间，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只不过是不小心砸了我的船，而我却是故意砸坏他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了，我顿时觉得心里空落落的。

几天之后，在放学的时候，我一个人孤零零的走在路上，突然遇上了陈明，我感到自己对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，楞了一下后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们都十分开心。

从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一同上学，又成了一对形影不离的好伙伴。

小学六年级作文：恐龙8

在我家的附近，有一个不大不小的池塘，池塘里生活着一群既可爱又聪明的小生灵——金鱼。

池里有许多条金鱼，每条金鱼都有着自己独特的颜色：有金黄色，有纯白色，有苹果红，有橘黄色，有黑白相间的，有红白相间的……金鱼身上的颜色真是五彩缤纷！池里的金鱼都有自己的特征：有的头上和头上都长着许多大大小小的绿斑，就像穿上了一件迷彩服，变成了一位整装待发的军人；有的鱼儿身上红白相间，好像刚被人打的头破血流；还有的就像穿上了一件“芭蕾舞服”，在池塘中央跳起了优美的芭蕾舞……真是花样百出，美不胜收啊！

这群金鱼可聪明了，就连它们觅食时也不例外。有一天，我撒了一些饲料到鱼池里，如果是另一群金鱼，它们早就飞快地游过来，抢饲料吃了。令我奇怪的是，金鱼们对这“从天而降的”的大餐并不感兴趣，而是在水下组成了一支五颜六色的队伍，跳起了“8字……舞”。它们犹如一支庞大的军队，在水下来回巡逻着。金鱼们似乎在侦察周围有没有危险，又好像是真的吃饱了。

这时，一名“敢死队队员”出马了。“敢死队队员”不时悲壮地回回头，好像在说：“再见，我走了。”它探头探脑、小心翼翼地吃了一颗饲料，见周围没有什么动静，就大胆的吃了起来。水底的鱼儿们见同伴没出意外，就大模大样、赛跑似的——抢饲料吃去了。

金鱼虽然吃到了东西，但仍不忘放松警惕：一些金鱼在上面吃饲料，另一些金鱼在下面继续“巡逻”，当上面的金鱼吃饱时，就会和水下的金鱼交换位置，这样，只要有点风吹草动，鱼群就能安全地转移到安全的地方。

这群美丽又机灵的金鱼自由地生活在小区的池塘里，它们见证着我们的每一次成长，见证着这个小区的春、夏、秋、冬……

小学六年级作文：恐龙9

秋天的叶落，冬天的风吹，鴦天的花开，最后终于又是夏天的艳阳高照。

我们静默无声地走过一个又一个四季更迭，各自怀揣着心事，时间慢犹如液态的水珠慢慢蒸发汽化，最后残留在大气中的都是往事的气息，慢慢酝酿着，扩散开来。

“春梦觉来心自警，往事般般应。”某个无名之人写下的曲。

其实也没有那么多的悲伤和回首。我们的离别是一首欢快的童谣。

小时候是在乡下度过的，那蔚蓝的天空和大片绿油油的菜田，还有鸟儿由远及近地欢快歌唱，都是儿童天性舒展的地方。

我有一个伙伴，那是个扎着马尾的女孩，我们从巷头追到巷尾，玩着马兰开花二十一，编草帽，斗蛐蛐，那些都是童年美好的事情。我们最喜欢的是过年过节，那是我们最快乐的日子，记得有一个端午节，我们背着大人偷偷约好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允许的，我们便喊了个暗号，趁大人忙碌偷偷溜出去，摘大片的墨绿的树叶，拎一桶溪边的沙子，带着红丝线，赤着脚一路狂奔，跑到田地里，喘着大口大口的粗气，然后一本正经回忆着大人的样子，学着，“不对不对，应该像我这样，我妈妈是这样的，”“才不是，是这样的，你帮得很难看。”“你才难看!”……田野里，我们一边做着一边对对方指手画脚，风里满满都是快乐的味道，慢慢地，我们做了很多个，这些“粽子”该怎么办呢，女孩提议放到锅里去蒸，可想而之后来我被训斥了一顿，女孩安慰了我。

这样的日子自在童年。后来那个女孩就随家人去了大城市。……多年的杳无音信，我居然忘了她的名字，忘了她的容貌，只记得她的马尾在夕阳的欢快地舞动，像红丝线，鲜艳的停留在记忆当中。

在后来的成长道路上，回想童年往事，便心生温暖，对生活依然充满希望，会对着阳光闭上眼睛，就像那个“很快”，虽然知道遥不可及，但心里仍然有着期盼，就此怀揣着，一步一步朝着梦想前进。

小学六年级作文：恐龙10

今天，我和爸爸一起去了恐龙展。

进了展区，首先看到的是一个超大号恐龙—霸王龙。当我看着它的时候，他正张开血盆大口，眼睛时睁时闭，顿时把我吓得魂飞魄散。接下来，我又看到了雷龙、剑龙、异齿龙、恐爪龙和三角龙等。当我看到异齿龙的时候我被吓了一哆嗦。因为我看见它的时候，正巧碰见了它“凶神恶煞”的眼神。可后来当我坐到它的背上的时候，我才发现原来它的背很软，不像我想象中的那么可怕。

我走到最里面的时候，发现了一只体型庞大的三角龙，我轻手轻脚地走到了它身边，连忙小声的说：“老爸，快来给我照张相。老爸说：“OK！”话刚落音，老爸就拿出照相机对我“咔擦”一下，一张照片就出来了，我忙跑过去，看见了我威风凌凌的样子，我高兴极了。时间过的真快呀！一转眼便到了中午，我依依不舍得离开了恐龙展。

就算这样，我也很高兴，因为，这次的恐龙展既丰富了我的文化知识，又让我懂得了爱护动物。我真是太开心了！

小学六年级作文：恐龙11

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。水是生命之源，没有水，也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源，要合理运用水资源，不能够浪费水资源，要珍惜生命之源。可现在，地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。

下课了，同学们去洗手了，我在女厕所的洗手池那边看见了有些六年级的洗完手她们就拿水泼洒人，走的时候这个水龙头还开着，都没有关。

中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。

有些人在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能够节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。

要是我用水的话我就要这样用：先拿一个盆，然后把水放到盆里，洗菜、淘米、上完厕所后洗手、然后浇花或者冲洗马桶……

我们国家的水资源虽然非常丰富，但是可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重，据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！

我们现在要节约用水，不能够浪费任何一滴水！

不经意之间浏览到的一则公益广告，让我的内心久久不能够平静，电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。

如果水龙头的水就剩下最后一滴了，那么，最后的一滴水就是人的泪水！

小学六年级作文：恐龙12

前些天，奶奶给我和哥哥买几个大石榴。

看着桌子上的石榴，它的外表并不怎么好看，它没有葡萄那样晶莹剔透，让人垂涎三尺；也没有苹果那红润光滑的外衣，令人一望就产生想吃的欲望；也没有香瓜的香气，让人一闻就直流口水；更没有波萝那样诱人的香味，让人闻了垂涎欲滴。它只有一层硬邦邦的红黄相间的外衣，仔细看外衣上面还有很多黑色的小点，石榴上面还有一个好大的裂口，好像咧着嘴傻笑，土里土气的……奶奶告诉我，那个口子是石榴开花的地方，花谢了以后，石榴渐渐长大，最后就成了我们现在看到的这个样子。我小心翼翼地切开石榴，啊！里面全是美丽的好似水晶珠子一样粉嘟嘟的石榴籽儿，只见每颗石榴籽儿都被薄皮隔着，挨挨挤挤；再一看，粒粒籽儿又都像粉红色的玛瑙，镶嵌在金盘子上，晶莹闪亮，折射出迷人的光彩，我迫不及待地取下一粒又一粒，放进嘴里，轻轻一嚼，果汁四溢，酸溜溜、甜津津、美滋滋的，顿时感到心旷神怡，清爽无比，令人回味无穷。

我和哥哥都喜欢吃石榴，奶奶看着我们吃得津津有味，就对我们说：“你们不要只觉得它的籽儿好看又好吃，就连它那土里土气的外皮，煮水喝也是专门治拉肚子的中药呢！”这时爸爸接着说：“石榴在我国历史悠久，寓意吉祥，十分受人们的喜爱。它象征着红红火火、多子多福的幸福生活！中国的女皇帝武则天封石榴为：‘多子丽人’。”爸爸还说，石榴中含有丰富的营养成份，能够很好地补充人体所需要的各种维生素，多吃石榴有消食、美容、养颜、抗衰老的作用，还具有保护我们眼睛的功效。“你们再看那石榴籽娃娃非常地乖巧，互相谦让着，相互团结着。”

吃着石榴，听着长辈们的话，我懂得了：做人，不要做一个外表看上去好看，而肚子里空空的、华而不实的人；要做一个像石榴那样实实在在的、对社会对国家有用的人；做一个不张扬、不外露、默默奉献的人；做一个有高尚内在品质的人。

石榴，不仅有甜甜美美的味道，更有美丽的心灵，尤其具有石榴品格的人，我永远敬你，爱你！

小学六年级作文：恐龙13

今天下午，李明走在回家的路上，看见天边聚起了一层层乌云，渐渐地把天空遮住了，看这样子，很快就要下雨了，送伞作文。李明见了，马上往家里跑，刚进家门，雷声轰隆隆地响，不一会儿，就下起了倾盆大雨。李明往窗外望去，雨点“啪啪啪”地打在玻璃上，雷声雨声响成一片，正当李明沉醉在这美丽的雨景中时，家里的电话响了，电话是妈妈打来的，妈妈和同事在李明学校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！让李明赶快送三把伞去，李明放下电话抱着伞向外跑去。

李明打着雨伞，手里抱着三把伞冒着大雨快速的走着。地上的雨水越来越多，打湿了李明的鞋子，李明没管鞋子湿不湿，脚步比开始更快了。快到分叉路口的时候，忽然看见一个小同学蹲在墙角下，因为雨下得大，他的全身已经湿透了，李明看了看怀里伞，想想妈妈和她的同事还等着我送伞去呢！想到这里，李明放慢的脚步又快了起来，可是才走了两步，李明又看了看躲在墙角的那个人，他也张着无助的眼睛看着李明，这时，李明什么也没想，飞快地跑到那个小男孩身边，对他说：“你没带伞吧？我把伞借给你。”说着李明把手里的伞递给她。小男孩站了起来，满怀感激地问：“我怎么还你呢？” 李明说：“你是这个学校的学生吗？”那个小男孩说：“我是三年级二班的。” 李明说：“我是这个学校五年的学生，明天我到你班上去取就是了。”小男孩感激的话还没说，李明已经飞快地消失在雨中。

李明来到妈妈面前的时候，李明的鞋子已经湿透了，妈妈把李明拿来的伞递给两位同事，同事走后，妈妈才发现少了一把伞。李明忙把在路上借伞的事告诉了妈妈，妈妈听了很高兴。李明和妈妈合打一把伞，慢慢地向家里走去。

小学六年级作文：恐龙14

敬老，是我们中国传统的美德，但是，谁有真正见到过敬老的事情呢？我身边就发生了这样的一件事。

那年夏天，天气热得像个“大火炉”一滴水落在地上就被灼热的阳光烤地“滋滋”作响。我乘坐的公交车更是闷得慌，热气和汗臭味搅混在一起，弥漫在空气中。我们混在人堆中，捏着鼻子，瓮声瓮气地自言自语：“这天气要热死人了！”

忽然，前门打开了一个佝偻着身子的身影挤进人群之中来了。我定眼一看，原来是一位老太太。只见她满头银发，丝丝缕缕，像钢针立在头上，格外刺眼，一条条深深的皱纹刻在了她粗糙的脸上，老太太看了看拥挤的人群，长长地叹了一口气。

车上的人对老太太不管不顾，玩手机的玩手机，听音乐的听音乐，没有任何“看见”这个老太太，仍然自顾自地该干什么干什么。我看到这个场景，心生愤怒与怜悯，几次想站起来让座，但是都被担心和害怕抑制住了

正当我犹豫不决的时候，一阵粗犷的声音从公交车的后面传来，我转头一看，是一个高大的身影，只见他伸长了脖子，对着老奶奶喊道：“老太太，您坐这儿来吧！”没等老奶奶回应，他就像个经过专门训练的高级忍者一般闪进了拥挤的人群中去了。

我看见此般情景，心底里的自责犹如喷泉一般涌了出来，又对那位叔叔心里感到了无比得敬佩，甚至有了一点点的感恩。

公交车到站了，那位叔叔和我一起下车了，我走在他的后面，朝前看了看他，却心头一震，眼睛睁得像铜铃一样，老大老大的……

直到现在，我还是忘不了那个叔叔的背影，同时，我更忘不了我当时震惊的原因，我和那位叔叔相比，我就像一只卑微的蚂蚁，他就像一个高大的超人！

因为当时，我看见了，他是一个残疾人。

小学六年级作文：恐龙15

哇！好漂亮！星期四放学，我一回家，就发现了我们家多了几个新成员。但现在有几个搬家了，还有两个已经其实这新成员是妈妈星期四时刚买的六条金鱼，但都没有了。记得事情是这样的：

星期四放学后，我踏着轻盈的脚步回家。刚一踏进门，就看见了鞋柜上放着一个鱼缸，里面有几条小鱼在游来游去，我连鞋都顾不上脱，就飞到鱼缸前，把投身到鱼缸上，看了看鱼，然后对着妈妈说：妈妈好漂亮的鱼啊！妈妈说：今天买菜时，看见有人卖鱼，见漂亮，就买了几条。我马上放下书包，把鱼缸抱在胸前，然后坐在沙发上认真观察起来，我看见了一条与众不同的鱼，它也是我在他们当中最喜欢的：这条鱼是黑色的，最特别的是它的眼睛，其它鱼的眼睛不会凸起来，但它的眼睛是凸的，而且这条鱼的肚皮上有块金色的疤，像是胎记一样．后来，我给它取了个名字叫：黑黑．

星期五放学后，我一回到家，就从厨房里拿了一个盆子，盛满水，然后从鱼缸里放出黑黑，让黑黑自由自在地游着，后来，我想了想：我房间里的小乌龟没有伙伴一定很无聊，不如让黑黑跟他做朋友吧！想着，我从房间里把乌龟抓了出来，放进了盆里，没想到乌龟竟然游了过去，咬黑黑的尾巴，这下我急了，没想到乌龟竟然咬黑黑，我生气地一把抓起乌龟，然后拿回了房间。我长长的叹了口气。第二天，我发现有两条鱼浮在了水面上，看到了白色的肚皮，我很伤心。妈妈对我说：这小鱼缸没氧气，所以死了。不如我们把它送人吧！这样就不会像那两条鱼一样了！我说了声好吧！然后就去装鱼了，我心想：黑黑，对不起！我不能再养你了！下午，妈妈把小鱼给了她的老同学。

那天晚上，我睡不着，很想黑黑，但我不难过，因为我拯救了一条生命。

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