标题 | 爱国主义教育教案 |
范文 | 2021年爱国主义教育教案范文(精选6篇) 作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的2021年爱国主义教育教案范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 爱国主义教育教案1一、教学背景: 班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。 二、教学目的: 1、通过教学使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习, 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,为建设祖国作贡献。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。 三、教学的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、教学时间:20xx年10月10日 星期一 五、教学地点:四年二班教室 六、教学过程: (一)体会“爱” 请同学们讨论什么是爱?然后教师进一步解释爱的内容,以让同学们体会爱的意义。 (二)爱国: 1.请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲 小讨论: 同学们,欣赏完了视频的精彩歌曲,现在,你们对《祖国》歌词的描写有何感想? 学生自由发言(限时2分钟) 2.请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国? 学生发言。 班主任:同学们谈的太好了,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心集体,我们应该热爱祖国,珍惜祖国母亲对我们的爱,为祖国贡献自己的一份力量。 (三)爱校: 我们来到学校里,我们在学校学习和生活,因此,学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面: (1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律 (四)爱班级: 走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢?请听故事:《骄傲的桃花》 讨论:这个故事告诉我们什么道理呢? 这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。 七 、总结 同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好! 爱国主义教育教案2教育目标: 1、通过观察画面,使幼儿知道升旗的仪式,尊重国旗。 2、鼓励幼儿大胆的画出背面人,并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。(蝌蚪人) 3、感受宣传画的乐趣。 教学准备 国旗,PPT课件(解放军升旗的仪式),范例、油画棒。 教学过程: 1、出示国旗,帮助幼儿巩固对国旗的认识。 师:小朋友,这是什么?我们在什么地方看见过国旗? 2、播放PPT课件,了解解放军的升旗仪式。 师:解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的? 师:你升旗的时候有事怎么样的?(幼儿学解放军的样子) 3、交流讨论,进一步增强幼儿对国旗的认识。 师:现在,我们要用宣传画的形式,告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重国旗,升旗的时候要站好,不说话等。 师:画面上可以画些什么?怎么让别人看懂画呢?(幼儿交流讨论) 4、幼儿作画,教师指导。 (1)边给国旗涂色边说:国旗国旗我爱你,我来帮你穿衣服。 (2)画背面人,双脚并拢。(先画圆圆的头,再画身体,最后画手和脚)眼睛看着国旗不说话,小手放放好。 5、相互交流,张贴幼儿作品。 爱国主义教育教案3教学目标: 1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。 2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 3、增强爱家乡,爱祖国的情感,体验成长的快乐。 教学重点: 理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌,体验成长的快乐。 教学难点: 理解诗歌的内容。 教学准备: 课件 图谱 音乐 教学过程: 一、 谈话导入教学 1、师:"小朋友们,你们现在上什么班?" 2、师:"从小到大,你最爱谁?" 3、师:"你最喜欢什么?" 二、 听诗歌初步了解诗歌内容。 1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?" 2、师:"你们听到了什么?" 3、请个别幼儿说一说,并学习他们说出的诗句。 三、看图谱学念诗歌 1、师提问:"小班的.时候,妈妈问了我什么 ?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应? 2、师:"中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?" 3、师:"现在,我上大班了,我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的? " 4、看图谱,引导幼儿个别学习或合作学习。 5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。 四、欣赏图片 五、幼儿进行律动表演 六、艺术创作,展示作品宝贝们,这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师,就跟客人老师说再见。 爱国主义教育教案4教学目标 1、知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的基本特征和含义。 2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星,制作国旗。 3、懂得要爱祖国、爱国旗。 教学准备 国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各许多)、纸、蜡笔。 教学过程 一、出示各国国旗图片,引起幼儿兴趣。 引导幼儿寻找中国国旗。 师:谁能从这么多国旗中找出中国的国旗? 二、引导幼儿观察认识国旗,了解五颗星的含义。 1、提问:你在哪里见过国旗?国旗是什么颜色?上面有什么? 小结:我国的国旗是红颜色的,有五颗五角星,也叫五星红旗。 2、升国旗时你听到什么?那是什么音乐? 3、播放国歌,唱国歌,尝试升国旗礼仪,知道行注目礼。 三、指导幼儿观察五角星的位置,并且自己动手制作国旗。 制作方法如下: 1、粘贴五角星。 一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方,四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。 2、给国旗染色。 用深红色的蜡笔给国旗涂色,注意不把颜色涂到黄色五角星上。 四、展示幼儿的制作的国旗。 请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正,涂色不够的幼儿再次加工。 观看同伴的国旗,作出正确的评价。(重点是五星粘贴的评价) 通过展示作品与评价作品,也是巩固幼儿对国旗的正确认识。 爱国主义教育教案5教学目标: 1、培养大班年级幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 3、愿意积极参加教学,感受节日的快乐。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的教学。 教学时间: 20xx年9月28日下午3点整。 教学地点:多功能厅。 教学准备: 1、各班自选两首歌曲同时排练好。 2、演唱道具各班自选。 3、布置舞台,大班组空班老师。 教学过程: 迎国庆爱国歌曲大合唱。 1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。 3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 4、上台顺序从左上右下。 5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。 6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。) 教学反思 教学意义:为迎接“国庆”节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史,弘扬民族精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。 爱国主义教育教案6教学目标 1、复习侧面人及背面人的画法,能画出升旗时人物的简单动态。 2、注意画面整体布局及人物比例。 教学准备 1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。 2、教学前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。 教学过程 1、回忆讲述升国旗的经历。 五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等。) 2、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。 (1) 教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。 (2) 鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态,为大家做示范。 (3) 幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。 3、展览、欣赏各自的作品。 引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。 |
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