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标题 开学准备教研活动记录
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活动内容及过程:

一、中年级段语文教材解读

明确阅读教材的`编排特点是“主题单元,放大空间,关注衔接”;习作教材重

在活动中习作,重视习作过程,强调亲身感受和情感体验。

二、明确中年级段语文教学的课程标准

从识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等方面阐述

启示及主要收获:

1、明确了阅读教学目标要求,就利于把握好教学重点。

2、在教学时,要充分发挥主题单元的协同作用,提高学习效率。

3、习作教学适宜长短课结合,课内外联系,在活动实践中成文。

4、领会课后作业设计宗旨,重视学生的做题质量。

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更新时间:2025/6/15 7:26:30