标题 | 户外活动教案 |
范文 | 有关户外活动教案三篇 在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的户外活动教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 户外活动教案 篇1一、活动目标: 1、 通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。 2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。 3、 喜欢与同伴合作,体验游戏的快乐。 二、活动准备: 1、平整的.宽敞的场地。2、尼龙袋、沙包、圆滚筒、两人、三人板鞋、跨栏、梅花桩 三、活动过程: 1、活动导入: 师:今天天气真好,袋鼠妈 妈要带你们去运丰收的果实,可是路途遥远,要绕过树林,坐上汽车,下车后还要一起步行过草地,跨过小山坡,走过小桥,才能摘到果子运回来。你们怕累吗? 幼:不怕累! 师;在出发之前,我要交代一下注意的安全 事项:在绕树林时,一定要一个跟着一个跳(身体装在尼龙袋里),不能推小朋友,很热了,脱下衣服凉快一下(脱下尼龙袋),再坐汽车(圆滚筒)时,只能两人一辆汽车,或者一人一辆,要排队坐车,不挤不推,下车后两人一起或者三人一起走(穿着板鞋),步调要一致才能走,跨山坡(跨栏)时要注意安全,走小桥(梅花桩)时要一个一个排队走,不然就会掉下河的,最后摘到果子(沙包),再把身体装进尼龙袋下巴低头夹沙包跳回起点放在筐子里,再排队重新走一遍去摘果子。能做到吗? 幼:能做到! 2、幼儿活动教师观察 看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。。 提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。 3、整理玩具。 4、结束阶段: 教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。 户外活动教案 篇2活动目标 1.大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼,发展创造力和协作能力。 2.得到平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。 3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。 4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动过程 (一)、开始部分: 热身部分:教师带领幼儿喜欢进行准备活动,激发幼儿的活动兴趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。 (二)、游戏部分: 1、协作游戏――运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材,家长与幼儿用弹弹圈运球比赛,分为5组,看哪一组用的时间最短,且球不着地为胜! 2、协作游戏――接沙包比赛家长扔沙包,幼儿用弹弹圈接沙包,分5组,在一分钟内,看哪组接到的沙包最多为胜。 3、跳圈比赛每组利用两个呼啦圈,家长跳圈,幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面,看哪一组最先到达目的地就获胜! 4、夹球跑5、幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间,走回起点,快者获胜。(如球掉了需捡起夹住继续走)四、结束部分身体放松运动:听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。 整理活动:让幼儿将各种材料、器械进行整理,带回。 (三)、活动总结天气较冷,在活动过程中,积极的通过热身活动和紧凑的环节来达到活动的强度和密度,并让幼儿身心愉悦的参与其中,让幼儿在每个环节都能有所获得。 户外活动教案 篇3活动目标: 练习四散跑,及灵活的躲闪渔网的能力。 活动准备: 带长杆的渔网一个,画好一定的范围作为渔塘。学习儿歌: 小鱼小鱼水里游,游来游去点点头,渔网来了捕小鱼,小鱼小鱼快快游。 活动过程: 1、开始幼儿边说儿歌边做模仿动作,当说到最后一句“快快游的时候,教师手持渔网开始捕鱼。 渔网罩在谁的头上即是被捕着了,被捕到的幼儿离开游戏场地,在场地的边上等待下一次游戏重新开始。 2、游戏反复进行,同时提醒幼儿遵守游戏规则: (1)即小朋友在画定的池塘范围内跑。 (2)当说到最后一句“快快游的时候,才能跑。 (3)跑是注意安全。 2、继续游戏,教师根据幼儿掌握游戏的情况,适当增加渔网的个数。 |
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