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标题 学生描写小学的作文400字
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有关学生描写小学的作文400字九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

诚信，将会带领你启航，走向人生。

每天完成老师布置的作业，做好答应朋友的承诺，言而有信……这些就是诚信。你可别把诚信看作是天大的事，也别把他轻视了。一切由诚信开始。

如果诚信是一本书，那么你将会学习到犹如浩瀚大海般的知识。当你耐心地去阅读一本书时，你会是那么的爱不释手。你会发现书中的无比乐趣；发现书中的无限秘密；发现书中的精彩。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会结识到一群好友，为你往后的生活添加色彩，为你的生活带来惊喜。

如果诚信是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到了信任和舒心。当你抬头观看那一片天空时，你会是那么的舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔；你会发现白云会是那么的悠闲漂浮；你会发现阳光会是那么的灿烂。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会令你的朋友对你无比的信任，和你在一起玩，会感到愉悦舒心。

如果诚信是一支笔，那么你将会令人感到放心。当你用一支笔将你心中的快乐，忧伤，秘密全都写出来时，你会发现你多了一位知心的朋友；你会发现你的快乐，忧伤，秘密有人与你分享；你会发现自己更加开朗。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会让你身边的朋友敢于把快乐和忧愁告诉你，让你去分享和承担，这样，你的朋友将会感到放心以及开心。

诚信，真的能让人感到信任，愉悦，让生活精彩，充满欢乐。一切由诚信开始，诚信真的能主宰一切，没有诚信，世界将变的黯淡无光，所有人都在装备自己。现在，每一个人之间的信任、支持、帮助都是由诚信筑起的，是诚信，把每一个人的关系而拉近。

诚信，把我们的世界变得更和谐，更美好。

学生描写小学的作文400字 篇2

我家有一片竹林，那里的竹子不可计数，个个看起来都“强壮有力”。这几天，正是竹笋探头的好季节。

这几天，天气也不错，我和爸爸妈妈一起去挖竹笋。“哇塞!”刚走到竹林前，我就大叫一声，把爸爸妈妈吓了一大跳。他们忙问我“怎么了?”“没想到，几天不见，竹林就“改头换面”了。一眼望去，竹林都快成笋林了!话不多说，我们马止开始干活。不过，还是要多嘴一句。走进竹林，可得小心点，因为一不小心就会踩到那刚出土，不起眼的小竹笋上。

爸爸妈妈拿来挖竹笋用的锄头。一根一根地挖。我仔细地看着每一个细节，他们先用锄头在竹笋的上下左右锄一下，然后，在前方用力一锄，再把竹笋拿出来，这样，一根竹笋就算挖好了。我看着他们挖，觉得挺简单的嘛。而且看上去很好玩。

挖了一会儿，爸爸妈妈累了，蹲下来休息，我看着，觉得这么好玩的事，他们怎么会这么累呢?我便想亲身体验一下。跑过去和妈妈说，可妈妈听完后却说：“别看这事看着简单，做起来可就难了，你力气小，挖不出来的……”可我还是想试试，就求妈妈说：“妈妈，世上只有妈妈好，你就让我试一下吧，如果不行，我就不挖了。”妈妈实在拿我没办法，只好答应了。

我拿来锄头，学着爸爸妈妈的样子锄了起来。可没想到，果然不出妈妈所料，就一根笋可我就是怎么也挖不起来，最后，那根笋终于被我挖出来了，可挖出来的只有上半截，下半截还在土里呢!而且上半截也早就粉身碎骨了。挖了半天，我等于，白花了这么多力气，真是不听妈妈言，吃亏在眼前。我只好继续做我的工作，把他们挖出来的笋上面的泥土弄掉……

最后，我们挖了许多的竹笋，快快乐乐得满载而归。

学生描写小学的作文400字 篇3

闪着金色光芒的太阳,已经吐着舌头藏到了小山下,可没注意到周围软绵绵的云朵被撒上了一层金粉。远处的山连绵起伏,只能隐隐约约看到一点轮廓,恰似一幅浓淡有度的中国水墨画。夏日的空气有些闷热,微风轻轻吹来,犹如夏姐姐的纱衣温柔地拂过脸颊。

郁郁葱葱地野草经过风的抚摸,变得柔顺起来,那茂盛又厚又柔软,翠色欲滴的草叶上还挂着晶莹而透明的露珠。一望无际的草原开着一丛一丛的鲜花,如一颗颗五光十色的宝石,镶嵌在如绿毯般的大草原上。几棵苍翠欲滴的绿树点缀在草原,一些可爱的.小鸟在空中玩耍嬉戏,有时躲在树叶间,有时停歇在小河边,有时唱起一支快乐的歌。

一声笛响拉开了音乐的幕布,一个可爱的牧童吹奏手中的短笛,脚步轻快地走到了小屋内,牧童已回到房屋,可那笛声还伴随着晚风回荡在草原上。

不一会儿,牧童拿着短笛,哼着愉快的小调,跑出了门外。那时已是黄昏后,牧童无忧无虑地和晚风赛跑,和大树谈心,和鱼儿嬉戏,和鸟儿合奏……

牧童也许累了,就躺在山坡上,玩弄着手里的短笛,欣赏着美丽的明月,沐浴着如水的月光,似乎在想着什么。几只萤火虫在半空飞舞,像一群调皮的星星,在这个夜晚闪烁。

学生描写小学的作文400字 篇4

在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，无论春夏秋冬，它们永远穿着绿色的衣服，真像一个个卫士。

这排竹子有的很高，足有两层楼那么高；有的很矮，只和我差不多高。有的很粗；有的很细。竹子的叶子像一把锋利的剑一样。新长出来的竹叶摸上去有些粗糙，老的竹叶摸上去很光滑。竹子的叶子在春天和夏天是绿油油的，而在秋天和冬天，它们的叶子会从油绿色慢慢变成默绿色。我特别喜欢春天的竹子。一场春雨之后，在一簇簇竹子根周围会冒出许多的竹笋来。竹笋有的刚刚破土，露出尖尖的小脑袋，特别可爱。有的竹笋已经有几十厘米了，而有的已经有一人多高，还没长出叶子，竹杆摸上去还有些软呢。春天的竹子闻上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁葱葱，一阵清风吹过，发出沙沙的响声。每当这时，我便会站在我家的北阳台，享受竹子给我带来的乐趣。

古人有许多赞颂竹子的诗句，有一句是这样描写竹子的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景：尽管大风大雨呼啸而来，但是竹子却还是坚忍不拔地站立在那青山的破岩之中。这要我联想到人也应该具有坚定的意志和坚忍不拔的精神。

学生描写小学的作文400字 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗？老师的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！

你有一位和蔼可亲的老师吗？你有一位风趣幽默的老师吗？我就有这样一位循循善诱的好老师：

带着对孙老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课，他拿课本的姿势，一副深度近视眼镜，外加一张严肃的面孔，一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了，老师先教我们学好数学的基本：“首先第1点，要遵守课堂纪律，做到坐姿端正，不开小差，眼望黑板。第2点，作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹，不禁热泪盈眶，这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊！虽然我们都对他很生疏，但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默，似一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下了文学的种子，引领我们进入文学的殿堂。

他有平易近人的一面，当然也有冷酷无情的一面。

记得前天，张老师仍像往常一样笑容可掬，可一走进教室，就好似变了一张脸似的，气咻咻的站在奖台上，眉毛怒气冲冲的挑动着，冲着同学们责骂道：“都五年级了，连最基本的上课安静都做不到！”全班同学都愣住了，所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。

张老师啊，您是塑造灵魂的人，带领我们遨游知识的海洋；您是一位“园丁”，我们的成长离不开您的栽培。

啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！愿您桃李满天下！

学生描写小学的作文400字 篇6

我背着书包，精神慌忽的望着人来人往的街道，仿佛已经忘记了自我，忘记了还生活在世界上。一阵汽车的急刹声顿时传入了我的耳边，使我从世界以外的地方唤了回来，至于当时司机所充满愤怒的话，我遗忘的一干二净。可是星期五所发生的事情使我历历在目。

星期五，上完体育棵，我像往常一样收拾书包回家，可就在这是意想不到的事情发生了，我搜了搜书包发现书包里英语老师让我们班买书的钱不见了，就在这是我的心有了前所未有的紧张和伤心，我即时将这件事告诉了班主任老师，班主任老师听后十分着急，因为只要钱没找到就意味着我要垫钱，而我家并不是很宽裕，向爸爸妈妈要钱，肯定免不了一场挨麻，我的心仿佛如热锅上的蚂蚁般，可列只泪望心里流，此时的我是多么的恨那位偷钱的同学。

回家的路上，天色特别的黑，时间才四点半，就变的灰蒙蒙的，天随并不是很冷，但是从地下散发出来的热气却使人心情烦躁，此时我的心情比考试考0分还要烦躁不安，脚下踢着几块石头，仿佛那石头便是那偷东西的小偷，使我充满愤怒。

此文，我想对那位偷钱的同学说：“不管你在哪儿，都请你记住，那些钱是每一个同学父母的血汗钱，请你还给他们，也许在你背后有着难言的苦衷可是那是不正规的钱啊！请不要钱玷污了你的人格！

学生描写小学的作文400字 篇7

是风把那枯萎的树叶吹落了吗？望着窗外那一片片发黄的叶子带着那死气沉沉的表情，随着风慢慢地飘落在地上。那一刻，它发黄了，枯萎了。在它死亡之后，它飘落了人间，在还没来得及享受人间美好点滴时。

这片叶子，只能在树上掉下地面的瞬间，伸呼一口气，那叶子，连死亡的躯体都未及在这土地上感受一下。就下起了雨，那雨把路拌的很泥泞。那叶子，处于了绝境。但它没有选择以泪洗脸。它没有一点可以诉说自己的时间，它啊！深深的埋在人们都不晓得的泥土之中。

即使，它是那么得不心甘情愿，但是它却不能像大喇叭一样。把自己的声音扩大，把自己的委屈大声说出来，就连自己安慰自己那蚂蚁小的声音也不能脱口而出。

那一刻，又有谁懂。

那一刻，又可以得到谁的同情。

那一刻，又有哪个好心人，经过这泥泞的路而轻声叹息。

那一刻，又有谁在乎。

但是，那一刻，我却读懂了那片叶子的故事。它以前是那么的美丽，那么绿，现在它老了，老的很丑陋。陷入泥土中，它成为了肥料，它的一生啊，为人服务。可是最终，它化作了乌有。

就在那一刻，我，读懂了落叶。坚强，勇敢，不流泪。

虽然失败了，但是在那一刻，也许我揭晓了，人生的路是命运安排的，但情绪是自己控制的，有情绪就有变化，有变化就有就有改变，有改变就要有行动。有行动往往比没行动的成功率要高。

行动吧，即使你是一片叶子，也要有自信啊！

不要再飘于空中，始于人类的族下了！

学生描写小学的作文400字 篇8

春天来了,鸟语花香,校园里非常美,樱花树成了为亮丽的风景线.

河边的樱花树形状非常奇特.看上去它就像一个驼背老人,脆嫩的枝干在半空中斜着,向旁边长出了两个大树枝.别看它丑,却生机勃勃,在大地之中,它被千万朵花包围着.仔细看,有的樱花竞相开放,展现出了自己的美姿.它的花朵很大,一个花托上就长出了三到五朵,真是花团锦簇.由于重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大团樱花像棉花,又像白云.花朵的颜色有些怪,说白吧,白里又透点红;说红吧,又是那么的洁白,真是难以辨色.有的还是含苞欲放的花骨朵,它挂在花托上,就像千万颗小巧玲珑的小樱桃;让人垂涎三尺.有人说“万绿丛中一点红”可在这儿,则应该是“万红丛中一点绿”了.在一簇簇花丛中长出了几片新叶,叶子毛毛的,旁边还长着尖尖的刺,但一点儿也不刺手.

转身看花坛,里面有四棵樱花树呢,它们高大挺拔.它的花朵是玫瑰红,娇嫩纤弱的樱花是那么艳丽.树叶长大了,绿中透着红,苍翠的枝叶繁茂,包围着鲜艳的花,整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘,亭亭玉立.

虽然樱花没有一点香味,但人们还是很喜欢它,见了它都心旷神怡.

啊,我爱樱花!

学生描写小学的作文400字 篇9

这个星期五，老师布置了一个作业——做小制作。

我坐在凳子上，手托着下巴，靠在桌子上，眼睛盯着前方，别人看我好像在发呆，其实是我的脑子在飞快得运动呢！哦，有了，我想做一个与众不同的“小熊天平秤”。

我准备的材料有：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、皱纹纸……

说做就做，我先把紫色卡纸剪小熊的身体和；再用金黄色卡纸剪了一个圆圈粘在小熊的脸上，又用红色的卡纸剪了一个五角星和两个小小的椭圆形，把星星贴在右边的上面，用黑色水彩笔在星星上画了一道弯弯的眉毛，然后画上嘴巴，还在小熊的胸口打了个蝴蝶结，一只漂亮的小熊就做好了。

接下来我用卡纸做成一个刻度表贴在小熊的头上方，再用白纸卷起来，当作指针。托盘用什么做呢？忽然，我想到刚才去超市买东西时，收银员阿姨给了我们姐妹俩一个水果冻吃，这个果冻壳子不是很好嘛！我们赶紧吃了里面的果冻，把塑料壳洗干净了，然后用针各扎了三个孔，系上三条线，再贴在横梁上，一个非常漂亮的小熊天平秤就出现在我们的眼前，我简直有点不相信这是我做的。

做完以后，我非常高兴，我把它拿给妈妈看，我也吃惊地问我：“真的是你自己做的？”我微笑着点了点头，妈妈给我竖起了大拇指。同时也让我懂得了一个道理：我们只要找到合适的材料，再认真地想一想，动手做一做，就一定能做成可爱的小制作。
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更新时间：2025/3/15 20:39:03