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标题 写学习用品的作文700字
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写学习用品的作文700字（精选34篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写学习用品的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。

写学习用品的作文700字 篇1

我有许许多多的学习用品，但我最喜欢的还是我的青蛙卷笔刀。虽然它已退休了，刀也不快了。但是我依旧把它放在家里保存起来留作纪念。因为这是妈妈送给我的生日礼物，里面包含了妈妈对我的爱！

它的身体一个青蛙外型的卷笔刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只绿色的青蛙在跳跃呢！小蛙全身上下穿着绿色的外衣，给它添了几分色彩。它还有一双水汪汪的眼睛呢！眼珠成荷叶形，外面还有小门形状的眼圈，真像一扇门。你看那张大大的嘴巴正在对我们微笑呢！仔细一看，小蛙的肚皮上写着好彩，下面有一行小字GC—528。你们一定奇怪，说卷笔刀，可是，怎么卷笔呢？不要心急，让我来告诉你。小蛙的脑后有一个小洞，只要把铅笔放进去，往右绕几圈，一支支铅笔就像变魔术一样变得尖尖的了。有一次，弟弟调皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼极了！我连忙给小蛙贴上创口贴（贴纸）。现在小蛙的病治好了，可留下了一道疤。

是它小蛙帮助我卷好一支支铅笔，因为它我的学习才会有进步。每当我学习认真的时候，它会在一旁表扬我说：小主人，你真棒！要保持噢！当我学习不认真的时候，它会嘟着嘴说：小主人怎么了？要认真学习噢！记得有一次，我没写完作业就准备去看电视了，可是我转身一看小蛙坐在那里似乎在说：小主人，我每天都不辞辛劳地为你工作着就是希望你努力学习，可你令我太失望了！听到了这番话，我羞愧地低下了头，我走到位子上，拿起笔，又认认真真地写了起来

如果没有它，我学习将一塌糊涂；如果没有它，我会变得非常自私自利；如果没有它，我生活就会变得没有光彩、理想和真诚。哦！我爱我的青蛙卷笔刀。

写学习用品的作文700字 篇2

我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺……但是我最喜欢的是我的铅笔盒。

这只铅笔盒长22厘米，宽9厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的“连衣裙”。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的读书呢！另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：“小主人，好好学习哟！”在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了！

打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支2H铅笔，好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢！

我现在用的学习用品很多,有橡皮、直尺、自动铅笔……但我最喜欢的是我以前的书包。

这个书包虽然是以前用过的,但我还是非常喜欢。它外面主要颜色是蓝色，我也很喜欢蓝色。它中间画着小熊威尼，小熊栩栩如生，手里抱着一大桶蜂蜜。头上有一只蜜蜂在飞。它好像在说：“小偷，还我蜂蜜。”小熊张着嘴巴，它似乎在说：“凭什么？”其实，这是一个在动画片上的画面。再加上旁边有整齐的，绿色的花边。使书包变得更加漂亮了。

它不但漂亮，还有一个特点。你不看不知道，看了吓一跳。这个书包上必有的拉链也没有。那你一定会好奇，不过它是用奇怪“扣子”扣起来的。说它奇怪，的确是的。它只用了扣子的原理，并没有扣子原有的外形。

写学习用品的作文700字 篇3

强强是五年级的小学生，因为他不爱惜学习用品，所以大家送给他一个绰号“破坏大王”。

一天晚上，妈妈看着浑身是伤的铅笔、体无完肤的橡皮和肢体分家的卷笔刀，狠狠地批评了他一顿。

晚上，强强躺在床上似睡非睡，忽然，隐隐约约从桌子底下传来一阵哭声。只听见一个声音在问：“铅笔啊，你怎么哭啦？”

铅笔伤心地说：“原先，我穿着一身鲜艳的红衣服，特别漂亮。自从到了强强那里，就变成了这般模样，外衣没了，光着身子，还脏兮兮的。他还时长把我扔在地上踩来踩去，这不，现在又把我扔在这角落里......”

橡皮听后，接着说：“是呀，是呀，我也很受罪。原来我是一个白色的长方体，你们看，现在我却变成了千疮百孔的四不像，让他给弄得体无完肤。我的兄弟们还被他用小刀切成碎渣，扔得满地都是。”

“哎呀，我的‘脚’哪去了？”穿花衣裳的卷笔刀着急地说：“你们看，他把我拆得七零八落，头脚分家。”

这时，铅笔盒大哥说话了：“唉，你们都比我强，狠心的强强经常用我当鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍体鳞伤，腰酸背痛，难受极了。”

停了片刻，卷笔刀又说：“他已经是五年级的学生了，难道他不知道外面来之不易吗？众所周知，我们在工厂里经过许多道工序加工而成，再由人们通过火车、汽车把我们运往商店。小学生们再用爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱把我们买回家，让我们帮助他们学习知识......”

这些话被强强听得清清楚楚，他惭愧地流下了眼泪，强强心想：以前自己为什么不珍惜工人们的劳动成果？不体谅爸爸妈妈劳动的辛苦？我得努力改正自己的缺点啊！

从那以后，他改掉了不爱惜学习用品的坏毛病，受到了老师和同学们的称赞，而且，他那“破坏大王”的绰号也随之消失了。

写学习用品的作文700字 篇4

我心爱的学习用品是一个蓝色笔袋，它是生日时陶怡韵送给我的礼物。

笔袋的正面画着一个胖乎乎的外国小女孩。她红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，她有一头金黄色的卷发，梳成两个小辫子，非常可爱。小女孩穿着一件蓝白相间的校服，一手拿着笔，一手拿着书，正笑吟吟地准备上学去。在她的身边还有只小熊，毛茸茸的身体，面带微笑，非常招人喜欢。

打开笔袋，你可以看见四个大小不同的口袋，其中最大的两个口袋是用来放笔的，一个略小的口袋用来放橡皮。这里是他们的乐园：有时，“大平”和“小红”(两支铅笔)会激烈的争论数学题的解题方法;有时，“丁丁”和“乐乐”(两块橡皮)会为了一个英语单词的拼写感到烦恼;还有时，负责检查的“蓝老师”(蓝色的可擦性水笔)会批评“小朋友们”(铅笔们)犯了粗心的毛病。真是热闹极了!

还有一个口袋是用来放各种“宝贝”的，宝贝是什么呢?很多同学会问，别急，那让我来告诉你吧。那里有我上辅导班得到的十二星座积分卡，有科技课上做的手工，如会动的小木偶，会飞的纸飞机等;还有数学课用的各种工具，如小棒，双色纸片，量角器等。这个口袋真是应有尽有，难怪大家都叫它“百宝箱”呢!

每天晚上做完作业，我都会把笔袋理得整整齐齐。这时，袋面上的小姑娘就笑得特别灿烂，仿佛在对我说“小主人，你做得真棒!”

虽然这个笔袋伴随我还不到一年，但我和它已经成为了形影不离的好朋友。在它的陪伴下，我取得了一个又一个的进步。听了我的介绍，你一定也很喜欢这个笔袋了吧!

写学习用品的作文700字 篇5

如今，我已经成为了北京的一家研究所的所长了。一天，我和几个同事，一起去北京的街上逛逛，正是“一看不知道，看了吓一跳”呀！我们几个人发现：街上的一些小学生们都背着沉重的书包戴着高度的眼镜，我们又到学校去了一趟，很是吃惊。

这里的一些小朋友这么小，书包就这么大，而且不注意自己的卫生，常常把写字用的“自动笔”头，含在嘴里，有时候，还用书遮住自己的手，在西面偷偷的玩一些玩具，或者玩什么别的东西，我们立刻回到了研究所，商量一下，决定发明一些神奇的学习用品。

我先发明了“神笔”，这个笔，非常独特，当你的头低下来，或者是离自己的书本太近了的时候，“神笔”的上面的灯，就亮了，这样的话，你的头就必须的抬起来了，要不然，如果老师发现你在上课的时候，把一个灯带了过来，那你可就要“毛”了！不过，当你的头抬起来的时候，这个灯就不会闪了。

“神书”也很特别。上课的时候，一些爱做小动作的同学，总会在老师不注意的时候，把课本竖起来，然后，用书遮着，玩一些小东西，我把书上涂了一种透明液，别人可以看到书的后面的一些东西，如你的手等。上课的老师可以透过书本，看看每一个学生，是不是在玩，没有认真听课。这样的话，他们的成绩可能就会上升。

上学的时候，你最怕丢掉什么？对了，就是书包，这些沉重的书包，往往会把同学们的背压弯，这样可不好看。因为这个原因，我做了一个特殊的书包，这个书包非常漂亮，这个书包的一个无法打开的地方，有一个很小的元件，这个元件，可以让这个书包的重量，减少三分之二，你就可以背这个书包三分之一的重量了，肯定很轻。

我长大以后，一定要研制出这样的东西来！

写学习用品的作文700字 篇6

我们有许多不可缺少的文具：铅笔、橡皮、尺……其中我最喜欢地是三年级上学期、妈妈给我买的一个憨态可鞠、漂亮实用的卷笔刀。

它的外形非常可爱：全身穿着粉红的衣服，底坐是八条腿的“章鱼宝宝”，上面挺着粉粉的、鼓鼓的圆肚子，小眼睛眯成一条线，笑得像轮弯弯的弦月；红红的脸蛋上长着一张樱桃小嘴，仿佛在对我说：“主人，要好好学习哦！”它的头上有一个黑白相间的“笑脸”开关，后面是粉白色的拉杆，每当要削笔的时候，就凭他俩最厉害了！

自从它来到我的身边，我就方便了许多。每当我放学回来做作业的时候，它就会张着圆圆的“嘴巴”，对我说：“主人，我饿了，快点喂我吃东西吧！”我就会打开夹紧的开关，把用秃的铅笔、轻轻放进它的“嘴巴”里，再用力夹紧，然后，慢慢地转动右边的把手，开始有点吃力，摇了二三圈后，手感觉轻松了，我便知道铅笔已经削好了。我就按一下夹紧的开关，它的“嘴巴”就飞快地张开来，铅笔就被我拿了出来。削好了的铅笔又尖又光滑，而且，铅笔屑都留在了它的“大胃王肚子”里。这时，它又会晃着脑袋对我说：“主人，快点让我上个厕所吧！”我就会马上把垃圾袋拿出来，放在它的下面，再拧开拉杆，把它“肚子”里的垃圾全部倒出来，清理干净。而这时，它也会闭紧双眼，非常享受这段时刻。

我的卷笔刀很棒吧？它已经陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后，就算它坏了、旧了，但它还是我的好朋友，因为它陪我度过了许许多多的学习时光，我很喜欢它。

写学习用品的作文700字 篇7

我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯，于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的，于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的，我很喜欢它们。

这二支笔的笔盖看起来像是正方形的，不过棱角是圆的，笔杆是圆柱形的，长约11.9厘米，相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦，笔杆里面包着的就是笔芯啦！小紫写出来的字是紫色的，小绿写出来的字是绿色的。它俩有一个共同之处，也就是荧光笔的特点——写出来的字都是闪闪发亮的！

它们对于我来说都是很重要的喔！平时可以在书上、本子上或试卷上做重要的标注或笔记；上美术课的时候，可以在图画上做一些提亮的小工程；还可以在自己喜欢的手工作品上添加一些可爱的图案。

有一次，就在美术课上，我正准备用小紫，却发现小紫不见了，就连小绿也一起不翼而飞了，“真奇怪，放在哪里了呢？”我自言自语地说。翻遍了书包和书桌里都没有找到，这可把我急坏了，数学课下课的时候还看见它们俩的呀？！正当我犯愁的时候，我的同桌胡予若问我：“邓铃川，这是你的笔吗？我在桌子边上捡到的。”“啊！是我的。原来掉在你那边了呀，我正找它们呢！谢谢！”我开心地说。虽然找到了，可这种失而复得的滋味让我感觉挺不好受的。自那以后我每时每刻都带着它们两个：上课的时候总会把它们放在桌面上；下课的时候，我把它们装入衣服上面的口袋里；就连吃饭的时候，也要把它们拿出来放在眼睛看得见的地方。

我最喜欢的学习用品就是这两支荧光笔了，因为它们不但漂亮，而且对于我来说很有作用，所以我一定会好好爱惜它们！

写学习用品的作文700字 篇8

每年开学，妈妈都要给我买许多文具，比如说，有凯蒂猫的活动铅、可爱的卡通尺、精美的书包等。今年新学期，妈妈给我买了一个多功能铅笔盒，我非常喜欢它。

这个铅笔盒整体是粉红色的，这可是我最喜欢的颜色，因为粉红色非常的温馨。铅笔盒的形状是扁长方形的。它的上下两个底面上各有一只米老鼠和高飞的图案，它们都咧开着嘴，像在向我们笑呢！铅笔盒上还大大地写着一九二八”，原来这代表这个卡通人物是一九二八年诞生的。除此之外，它上面还有一串英文，有些我看不懂，妈妈告诉我它的意思是：永远陪伴在你身边爱你的伙伴才是你真正的朋友。听完，我脑海里一下子冒出了五六个小伙伴的名字。哈哈！原来我有这么多好朋友，真幸运。

这个铅笔盒不仅外观漂亮，最引人注目的是它的多功能。铅笔盒正反两面和其它铅笔盒不一样，因为它两面都可以放文具。正面比较深，可以放笔，里面还装了插笔的笔架。反面比较浅，可以放尺。在铅笔盒的正面有两个按钮，我轻轻一按，就分别弹出两个小盒子，一个盒子里有个卷笔刀，还有一个是放橡皮的。只要有了它，我再也不怕铅笔变粗后找不到卷笔刀，橡皮因为乱扔而丢失了。我拿起铅笔盒，发现旁边还有一个小盒子，这又是干什么用的？我好奇地打开一看，竟然是一个迷你电风扇，只要加上纽扣电池，电风扇就会旋转起来。在夏天特别炎热的时候，我可以享受这丝丝的凉风了。

这真是一个别致的铅笔盒，饱含着妈妈对我的爱和殷切的期望。我会珍惜它，使用好它，好好学习，天天向上，不辜负妈妈的一番苦心。

写学习用品的作文700字 篇9

晚上，写作文时，我冥思苦想，不知如何下手，突然听到了一个细细的声音：“小主人又开始写作文了。”原来是圆珠笔在说话。“是呀是呀，听说还是写环保节能的呢！”作文纸插嘴道，“看小主人那个样子，一定是碰上难题了吧！其实，小主人应该写写我们。”

橡皮擦说：“是呀，现在，人人在讲环保节能，都说要节约水、电，却忽略了我们啊！那些小同学经常浪费我，哪知我的‘贵重’呢！我是由聚氯乙烯树脂、丁苯热塑性弹性体、橡胶等化工原料混合而成，而这些，全都需要石油、石灰石、焦炭、食盐和天然气等原料，我从原材料，到工厂里混合起来，再运到文具店，到小朋友的手中，需要经历多少步骤啊！”

“是呀是呀，我也是由很多原料组成的。”圆珠笔说，“我的壳是塑料的，现在人们都是把我当成一次性使用的了，其实，我的笔心没有油了或坏了，也可以换掉再使用。即使是我的壳碎了，也可以回收再造，节约了我，也就节约了能源。”

纸也插嘴说：“我也是可以节约利用的。我是由树等植物的‘皮’，经过工厂的加工后产生的。别看我那么得薄，其实，我也是可以回收再造的，但是，人们很浪费我，不管我是用过了的还是没有写过字的，都乱扔，既破坏了环境卫生，又浪费了能源！”

“呜——呜——”从角落里传来了哭声，原来是铅笔哭了，它擦了擦鼻涕说道：“我也是能源，是由树木和石墨等原料制成的。你们看，我的小主人削笔时那么不小心，把我那么一大截的笔心都给弄断了！”

我说：“噢，我明白了，谢谢你们的提醒，其实环保就在我们身边，环保就是少扔一块橡皮，少扔一个笔壳，其实环保并不难！”同学们，你们明白了吗？

写学习用品的作文700字 篇10

有一个很不好的习惯——不爱惜文具。这个坏习惯虽然一直持续到现在也没有人向我提出抗议，但是直到一天晚上……

那天晚上，我已经睡着了，可不知为什么，耳边总是有“蚊子”在叫。我睁开眼睛一看，啊！原来是我的文具在说话！我仔细地听着，后来才知道它们在讨论我怎样对待它们，它们好像很讨厌我。

首先，铅笔盒发言了：“我可惨了！小主人每天收拾书包都把我使劲往书包里一扔，摔得我好疼，差点得了脑震荡。而且每天把我的脑袋翻来覆去地打开又合上，合上又打开，把我的耳朵和嘴唇都磨破了。”橡皮也垂头丧气地说：“唉，我呀，不比你们过得好！你们瞧瞧我原先白白净净的脑袋，被我们小主人一用，就好像摔进了泥坑里！还有，我不知小主人是怎么想的，我又没有生病，就给我“做手术”，用刀子把我切成了两半，疼死我了！”铅笔说：“我就更别提了，大家都知道我是用来写字的，可小主人却把我当鼓锤儿使，敲得我是伤痕累累，漂漂亮亮的一张脸，现在却变成了丑八怪！”

正当大家争论着谁最惨时，一直没吭声的书桌发言了：“你们谁有我惨呀！我们的小主人真是把我折磨得生不如死呀！每天她放学回到家里，拿出作业本就往我的脸上打，疼得我直掉“金豆”；作业做不出来就用拳头使劲砸我，一点儿都不考虑我的感受；数学需要笔算，就把我的脸当草稿纸；闲着没事儿干就拿小刀在我脸上刻来刻去。日积月累，我的脸被小主人弄得不成样，以后叫我怎么见人呀！”

到最后，铅笔盒说：“我们走吧，到贫困山区去，那里有许多孩子们需要我们！”其它学习用具都很赞同，接着就要走。我一急，大声喊道：“不要走！”它们先是一惊，然后回过头来看了看我说：“你总是糟蹋我们，我们可呆不下去了！”我说：“求求你们，留下吧！我再也不这样做了。”最后，它们还是留下了，也许是出于可怜我，也许是别的原因，至少它们留下来了，我很高兴。

从此，我知道了爱惜文具的重要性，在也不做那种糟蹋文具的事了。

写学习用品的作文700字 篇11

每天，都有一个陪在我们身边的“好伙伴”，它就是文具。可是现在的文具很难看，一打开笔盒，就没有学习兴趣了。我长大以后，要设计一种小朋友都喜欢的文具。

先说铅笔，它有两个小按钮，一个是用来变换颜色的，如果你今天心情好，就摁一摁那个按钮，把笔杆调成你喜欢的颜色，如果你今天心情不好，铅笔就会自动变成你不喜欢的颜色。无论你怎么调也调不了。这就告诉我们每天的心情都要好哦。现在来介绍铅笔上第二个小按钮是用来干嘛的，它是用来调笔杆的形状的。如果你按一按，它就变出花朵、三角形、正方形的笔杆，只要你想得到的图案，它都可以变出来。

好了，现在铅笔已经讲完了，接下来我来开始讲橡皮。

橡皮可以变出很多图形，有圆形、正方形、菱形……但是你怎么变出来呢？方法很简单，是这样的：如果你今天表现很好，橡皮就会弹出一个小屏幕，上面有一个转盘，你只要使劲按住转盘，再松开，抽到哪一个就是哪一个。有时会抽到“谢谢光临”，那么你哪儿也不能去，如果你是一个爱读书的人，恰巧又抽到了“书店”，你肯定会很高兴，如果书店没有书，那我也无能为力了。

尺子，大家都知道很多吧，但无非就是折叠尺、花纹尺……我设计的可不跟你们一样。它可以像电话手表一样，可以给朋友家人打电话、发语音等。难怪小朋友们每天都要握着尺子。对了，它还有一个功能，就是帮你解决问题。比如说语文、数学、语言等，就像机器人一样。原来小朋友们问题都不问老师的原因是这样。

尺子讲完了，该讲笔盒啦。

这种笔盒可以在小主人做完作业时自动扫描作业，帮助小主人检查，还可以在停电时自动弹出电灯，帮助小主人学习。还有，它有好几层收纳盒可以收纳各种东西，不过老师上课前会用电脑把小朋友的笔盒一一检查，有玩具的话警报器就会自动响起。难怪同学们上课都不带玩具。

我相信，我设计出的文具一定会给小朋友们一个良好的学习环境，让小朋友们都有一个好成绩！

写学习用品的作文700字 篇12

在我们学习中，每时每刻都离不开文具，大块头的书包就给我们带来懊恼。

在未来，我把书包改成了电子版的。它是一个正方体，蓝色的书包。共分成三层，每一层都可以储存30多本书的资料库。不但携带方便，一点儿也不重，还可以在上课时递出书，并自动翻到老师说的页码。

它的方便功能，不但在上面几点！书包的一边各有一个兜，外兜有一把伞，另一边有一个孔，只要把u盘插进书包，就会在前面伸出一个小投影，你可以边走路边学习，如果前面有障碍物的话，书包就会自动检测并震动提醒你，这样边走路边学习就不会怕撞到人啦，或摔跤啦！

如果放学时下了雨，也不用怕！书包感应到雨水后，外侧兜里的伞就会伸上去自动撑开挡雨，这下也不会再困扰到边走边学习了，直到终点后，书包会把投影自动关闭。然后，又伸出一个吹风机，把这伞上的雨水吹走再烘干，最后把伞自动收起来。另外，这把伞还可以为您挡太阳！

大家也来动手写一写，想一想未来文具的样子和功能吧！

未来的文具和现在的文具可是大有差别哦，且听我一一道来……

好比说：现在的书包又大又笨重，虽然可以装上轮子减轻重量，但是装上轮子后上下楼梯却不方便了，放在书包里的书也有可能丢。未来的书包可大纷歧样了，因为未来的书包里装有一个芯片，一旦这个芯片坏了，那书包的所有功能就不克不及使用和运作了。

好了，先来说说它的独特功能吧，未来的书包可不用背了，书包可以通过发出电波找到并跟着你，所以也不用担心上下楼梯的问题了。

如果担心书会丢，那也是不行能的，因为想打开书包只能输入特定的指纹或密码，所以书是不会丢的。除了这些功能，还有许多其它功能呢……

我再来给你们讲一下其它文具吧，能擦掉所有字迹的橡皮，能当电话用的文具盒等等，但是在这里我就未几做介绍了，这样就一定会勾起你们的好奇心理……

怎么样，听了我的介绍，你会不会也一样觉得未来的文具真的很特别呢？

写学习用品的作文700字 篇13

我的文具盒很特别哦！不但漂亮而且还很'神奇'呢！盒盖上画着一个人骑在老虎背上不用我说，大家一定能猜到那是“武松打虎”，但是大家知道吗？骑在老虎身上的武松就是我。呵呵，那是我在鼓励自己，要像景阳岗上的武松一样，战胜学习上的各种困难。

光看文具盒的外表还不行。在文具盒的里边还住着许多“家庭成员”呢，我给大家介绍一下吧：黑笔是伯伯，直尺是奶奶，性格直率的钢笔是爸爸，温柔美丽的红笔是妈妈，性格开朗的蓝笔是它们的儿子，还有活泼可爱的橡皮妹妹、胶带纸弟弟，还有身体魁梧的彩笔保镖和铅笔保姆。怎么样，这个大家庭成员齐全吧。这么一个大家庭，我该如何安排它们住宿呢？于是我便把家分为两层：楼上住着伯伯、爸爸、妈妈，儿子和保镖。楼下住的是奶奶、妹妹、弟弟和保姆。它们都一直相处得很和睦。

怎么样我的安排很合理吧！

记得有一次，我在做数学作业，突然遇到了一道难题，我缴尽脑汁就是没有把这道题做出来。这时，我看到了我的同学詹鹏已经把那道题做了出来，我就象一位伏击队员，慢慢的向詹鹏前进。“啊！原来是这样做的”！我暗暗说道。在我把题抄到我的作业本的时候，这时，骑在老虎背上的我显露出了一种要败下阵来的表情，我这时明白了：“我不能被老虎（难题）打败，我要征服老虎”此时的我，就象一个真武松，我抄起黑笔伯伯在纸上画着，写着。最终，我用了31分20多秒把老虎给征服了。还多亏了我的打虎棒——黑笔伯伯，要不我还不知道我什么时候才能将这只猛虎征服呢！

这个大家庭的每一个成员不仅仅只是相处和睦，它们还是我必不可少的学习用具呢。每天在我学习时，它们都会各尽其职，尽力为我提供学习上的各种需求，不辞辛苦地为我这个小主人效劳。没有它们的帮助，我可成不了“打虎英雄”武松啊！

我爱文具大家庭里的每一位成员！

写学习用品的作文700字 篇14

万众期盼的六·一儿童节伴着夏日风光悄然而至。这一天，我从妈妈手中接过了新一批精美文具，便爱不释手地将这些“新宠”装入笔盒内。突然，瞥见书桌上早已陈旧过时的文具，再欣赏手中新颖夺目的钢笔，差距立刻显现。于是，我毫不犹豫地将它们扔进了废物筐，将新文具得意洋洋的放入书包，转身离去。

深夜，天空中星光熠熠，将光芒摄入屋内。我早已沉沉睡去，可是，它们还没睡。

在角落的废物筐里，文具们无精打采，失魂落魄。钢笔望着夜空，喃喃道：“唉！昔日风光无限，今日一落千丈，我们经历了受宠的时日，可该来的还是来了。”它连连摇头，好似一位诗人在吐露心声。“是啊，斗转星移，当初的我们是那么多姿多彩，可如今也随着光阴飞逝而褪色了”，圆规附和道。“曾经多么美好，可现在烟消云散了”，墨水瓶连连叹息道，“主人太过忘恩负义了，抛弃我们时一丝愧疚都没有。”“别这么说，瓶子”，水彩笔赶忙反驳，“若不是我们毫无光泽，主人依旧钟爱我们。或许，主人会回心转意的！”钢笔听罢，考虑了一会儿，说：“依我看，这个愿望要靠我们自己。”“何以见得？”圆规顿时精神焕发。“很简单，我们要给主人一个惊喜……”

文具们商讨完毕，沉着夜色悄悄爬出垃圾桶，费尽力气蹦到书桌上。紧接着，行动开始了。圆规利落地剪下一张纸片，钢笔从墨水瓶里蘸了几滴仅剩的墨水，在纸上勾勒几笔。而水彩笔则将纸片点缀的五彩缤纷。就这样，一个绚丽的夜晚过去了……

翌日清晨，我睁开惺忪的睡眼望向书桌，赫然发现昨日扔掉的文具，便匆匆走到近前，上面一张多彩的纸片吸引了我的视线，正中央写着一串小字：“主人，我们还能做你最好的学习伙伴，请不要抛弃我们。”几句话，瞬间刻在了我的心头。望着这些可爱的文具，我不禁心潮澎湃，思绪万千。

写学习用品的作文700字 篇15

深夜十一点，家里的人都睡着了，只有我担心着明天的段考，早早上床，却无法入睡，突然我听到书房传来窸窸窣窣的声音，一会儿隐隐约约又听到哭声，我吓得一直发抖，又好奇，想去看看是什么东西，我起身，走到书房，从门缝中，竟然看到了书桌上铅笔盒里的自动铅笔在哭。

这时自动铅笔走出来对其它文具说：“对不起！我吵醒你们了。”大家关心的问：“你怎么了？”大家七嘴八舌，议论纷纷，想明白怎么一回事？嘈杂的声音越来越大声。我一时吓得愣住了，不动声色，呆若木鸡的站着，默默的聆听他们的对话。

铅笔盒率先发问：“你为什么哭？有什么问题，说出来商量，也许我们能帮助你。”自动铅笔擦干眼泪娓娓的道来：“今天小主人上课的时候被老师骂，就气的把我摔到了地上，这一摔，可不得了，我的四肢都摔断了，成了一个废人，什么事情都做不了，更不能帮小主人写作业了。”一旁的直尺一脸惊讶的说：“啊！你是不是要被扔啦！”自动铅笔伤心的说：“前天我的自动铅笔表弟也是摔断了腿，就被丢到了书桌旁的垃圾筒。”橡皮擦心有戚戚焉的说：“哎！他经常用刀把我切成粉末，害我消瘦得太快，不能好好发挥作用。”

铅笔也连忙抱怨说：“唉！小主人常常爱发脾气，拿我们出气，不知道爱惜我们这些能帮助他得到知识的好帮手。”铅笔盒说：“是啊！我们每一种文具，都是像蜡烛一样燃烧着自己，照亮着他，帮助他学习更加顺利”一时，怨声四起。

哭声叫醒了我的好奇，抱怨声唤醒我沉睡的心灵，我听了这些话，感到好惭愧，原来每一种物品，都有它的生命，也该被好好的对待与尊重，我不该因为自己的怒气而迁就在它们身上呢！我明白了珍惜与感恩的重要。谢谢曾经为我服务的物品们，也对不起我曾经伤害的物品们，我会改过，不会再重蹈覆辙了。

写学习用品的作文700字 篇16

在我们身边，有一个特殊的大家庭，它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习，使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好，时不时就把它们拿出来擦干净，并放在它们都舒适的房间里休息，文具们在这一点也不会受到伤害，开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服，并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带，它的头上出现了一个夹子。对了，它可是一位大作家呢！每当小主人要用它时，它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟，它披着一件雪白的铠甲，皮肤湛蓝湛蓝的，好像一位小蓝人。从前它方方正正的，现在却只有我的一个大拇指大了。它呀，可是一名称职的“清洁工”，每当小主人写了一个错别字时，它就会跑上前，与“敌人”战斗，不一会儿，敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子，高兴地说：“太棒了，小主人全是对的！”小主人见自己的本子上全是对的，可开心了。可有一次，小主人写错了一道题，于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉，哎，小主人说道：“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢！”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁，拉开拉链门，看着一个个正在熟睡的文具们，我都不忍心把它们叫醒，因为它们为了我的学习忙了一整天呢！打开第二层，咦，我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢！我想，一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行，我得赶紧阻止它。想着想着，我就把它们拿出来，整理了一下，又把它们放回了小楼层里，文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭，我希望大家也爱护自己的文具大家庭，不要让它们受到伤害，让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

写学习用品的作文700字 篇17

夜深了，小主人显然已经进入了甜美的梦乡，那均匀的鼾声就是最有力的证据。

不知是谁起得头，放在书桌上的文具却开始了激烈地争吵，仔细一听，原来它们在争功，比谁在小主人学习中的功劳大。“我的功劳最大，要不是我一天到晚不停地重复标准的英语单词读音，小主人这次英语听力测试能在班上取得第一名？”嗓门最大的复读机率先开了腔。复读机的大嗓门顿时召来一阵鄙夷的哄笑。断裂的橡皮撇着嘴，一脸的不屑：“你的功劳大，要不是我及时出手，这次数学测验试卷那个标错的小数点能改得过来？”。听到这话，率先反驳的就是“消字灵”——改正液：“这都什么时代了，现在小主人对我才是情有独钟。不管是铅笔字，还是钢笔字，我都能要他倾刻消失得无影无踪。”这时，向来“刚直不弯”的直尺也加入了争吵：“要是我罢工，小主人的绘图作业中的直线就会变成一条蚯蚓”。 “要是没有我，小主人能画出那么美丽的图画吗？”24彩的画笔“家族”就是力量大，24张“嘴”一起开腔，霎时淹没其他的声音。就在这时，不甘寂寞的小闹钟，也凑了进来，“满腹委屈”地表功：“严格意义上，我虽然算不上一个文具，但是我却担负着清晨叫醒小主人早起的重任。每天你们还有睡觉的时候，可是24小时，我都在滴答滴答不停地走着。”

“大家不要吵了，我们是为着一个共同目标——小主人更好学习文化知识，才走到一起来的。在小主人的学习中，离开谁都不行，没有什么功劳可争的”，还是书包的“度量”大，书包发出的浑厚低沉的“男中音”，让所有的文具都陷入了沉默……

清晨6点，桌上的小闹钟准时发出“喔喔喔”的闹铃声，小主人醒了。经过一夜的休息，小主人神清气爽地跳下了床，洗漱完毕，吃过早点，背上整理好的书包，向学校走去，又开始了新一天的快乐紧张的学习生活。有谁会知道小主人文具昨天夜里“争功”的故事呢？

写学习用品的作文700字 篇18

文具兄弟在警察局报了名以后，就不断的在作任务，这次他们又作了一个特殊的任务。

这个晚上，铅笔怎么也睡不着，他就在房间里看书，突然，他看见窗前有一封信，信封上写着：千万不要打开看，要不然你会很倒霉的。铅笔越看越奇怪，由于他有强烈的好奇心，便把信封打开了，结果看见里面什么都没有，只有一张白纸，铅笔想：百分之百是恶作剧，不会倒霉的。说完就倒在床上睡着了。

又过了一个星期，在这个星期里铅笔不是掉钱就是掉包的，倒霉的很，铅笔想：这里面一定有原因。于是那天晚上铅笔又没睡觉，可他假装睡觉，他一直盯着窗外，盯了很久很久，始终找不到线索，刚准备睡觉的时候，突然看见一个影子从窗前飘过，铅笔顿时愣住了，他始终想不到这个身手不凡的人是睡，可这个人飘过窗前时掉了一张手绢，铅笔起来了，拿起手绢看了看，看不明白，但他准备明天调查个清楚。

又过了一个晚上，铅笔来到了警察局，他在犯罪档案里发现了一个没查出的案件，这案件唯一的线索就是一张手绢，铅笔看到了，忙把自己发现的手绢拿出来看了看，两张手绢上是一模一样，铅笔立刻去找橡皮和转笔刀，告诉他们这件事，希望他们能帮他一个忙找出罪犯，橡皮和转笔刀说当然可以了，当天他们就出发了。

他们找啊找，最后终于找到了罪犯的所在地，他们进去以后知道罪犯原来就是钢笔，钢笔所，你们来干什么？找死？说完许多小铅笔冲上去和文具兄弟打，文具兄弟先运气，运完气之后，橡皮和铅笔用气功弹，转笔刀用转转龙卷风，把这些小铅笔全部吹走了，可墨水来了，墨水用黑暗洪水，打中铅笔了，把铅笔打在墙上，转笔刀又用了一次转转龙卷风，把墨水吹向钢笔，可钢笔不怕，他打开机关，往里面灌墨，补充能量。橡皮用庐山深龙霸打墨水，墨水就这样上了西天。接下来，他们三个要面队最大的难题，也就是打败钢笔，他们能否打败钢笔呢？请看下回。

写学习用品的作文700字 篇19

我有一个文具盒，那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋，虽然它现在已经破了许多地方，但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面，是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上，双手撑着下巴，两只脚向上翘起，显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娱自乐，笑得十分开心。每当我失落、伤心，或是心情烦躁时，只要看到它们，我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候，我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格，盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖，上面可以插笔。翻开小白盖，你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖，下面装有一个双孔削笔器，在大格旁边的小格里，一个肉色的.小家伙正舒舒服服地躺在那儿，那就是橡皮，这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格，装着三角板、量角器、尺子，它们都静静地躺在那里，随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道，那就是保护文具，它尽职尽责，不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次，同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一声响，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，笔肯定都粉身碎骨了，可是当我焦急万分的打开文具盒查看时，文具们却都安然无恙，只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒，我不仅想起了它的发明者，我们要感谢文具盒的发明者和制造者，感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手，制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒，因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

写学习用品的作文700字 篇20

我有很多文具盒，但让我最难忘的是我的小狗文具盒。它是深蓝色的，上面还有一只可爱的小狗，带着白色的眼镜。每当我打开它时就会想起他。

那天，正在上美术课，本来三人坐都很挤的座位，突然被老师又安排来一位同学，说是新来的同学。他带着眼镜，看起来挺斯文的样子，个头不高。

这时座位更加挤了，四个人你挤一下，我挤一下的，就这样挤着挤着都冒出了火星，本来想着他是新来的不会那么厉害，结果并不是这样。只见他突然站起来，两眼冒出火花，拿起我的文具盒正要出气，我赶紧用力一夺，"咔嚓"！文具盒成两半了！看到文具盒成这样，我又生气又伤心，趴在桌子上哭起来，心里暗暗发誓不会再理他了，新来的有啥了不起。

第二天早上我一到座位上，就发现多了个文具盒，小狗图案的，是我喜欢的款式，谁的？难道是新来的他，正在我猜想的时候，他走了过来说："你好！我叫李庚辰。对不起！昨天我不是故意弄坏你文具盒的，我以为你们都欺负我是新来的，气得把你的文具盒当出气筒了，真对不起，我给你赔了个新的，不知道你喜欢不？以后我们成为好朋友可以吗？"我心里暗暗的高兴，喜欢！喜欢！但还是沉住气没表现出来，可看到他那诚恳道歉的样子还是原谅了他，况且自己也有不对的地方，新同学我们应该多多关照，要谦让，团结友爱才对。就这样我们伸出来了友谊之手和好了。

从那以后我们成为了最好的朋友，整天形影不离的，一起学习，一起玩，他的学习成绩在我之上，在学习上他给我不少的帮助和鼓励。

后来他又转学了，每当我看到这个带着眼镜的小狗文具盒时便想起了他。有时不想写作业，可看到文具盒，就会想起他对我的鼓励，说好我们要一起努力学习，争取考同一所中学的。希望那天赶快到来，我俩能再做同桌！

写学习用品的作文700字 篇21

很久很久以前，有一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的作业本，橡皮都跳出来开会了。

首先发言的是一本蓝色的笔记本，他说：“你们看我多整洁、多美丽呀!”在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨对我可好了!他们给我披上一身蓝色的大皮衣，还给我的皮衣上印上许多美丽的图案。小主人也对我特别好，还特地给我穿上了亮晶晶的书皮。”

接着，粉色的本子也抢着说：“是呀!是呀!我跟你一样，虽然小主人没有给我包上亮晶晶的书皮，可小主人可爱惜我了!每次用完我后，都用橡皮轻轻地把我身上的污渍擦去。”

在一旁的橡皮也开口说话了：“我们真羡慕你们呀!虽然工厂里的叔叔阿姨们也把我们打扮得漂漂亮亮的。小主人一开始对我们宠爱有加，可渐渐地，小主人有了新的橡皮，就在我们身上扎洞，可痛了!难道我以后也只能过苦日子了吗?”

本子说：“橡皮妹妹，别担心，我们一定会想办法帮助你的，一定会让你成为小主人最宠爱的橡皮。“

橡皮说：”谢谢本子姐姐。”

本子说：“想到了!不如我们使用激将法。我们先这样……再这样……最后……

大家异口同声地说：”好!就这么办!

本子和橡皮趁小主人还没回来的时候，去请铅笔帮忙。他们让铅笔在小主人的桌子上写着：“亲爱的小主人，我是橡皮。因为您总是在我们身上扎洞，所以我走了。再见，小主人!“

本子和橡皮让铅笔写完这段文字后，本子让橡皮藏在小主人找不到的地方。

小主人上体育课回来后，看见了这段文字，急忙喊：”橡皮，你在哪?你快回来吧!我保证以后会好好爱护你的，你快回来吧!我舍不得你!“

橡皮听见了小主人的呼喊，也知道了小主人已经悔改。所以橡皮又回到了小主人的身边。

经过这一次的教训，小主人再也不乱在橡皮身上扎洞。对本子和橡皮都爱护有加。从此，他们过上了辛福美满的生活……

写学习用品的作文700字 篇22

文具，或多或少地承载了每个人对学生时代的不同回忆。它的作用不仅仅在于辅助我们学习，还在于启发我们对人生的感悟。

直尺

方寸之间，不失条理，整整齐齐。

刻度线紧密排列，错落有致，细数那一条条线，竟是已精确到了一毫米!

平铺一张白纸，放置好直尺，将笔尖贴紧，注视着它在白纸上沿着直尺留下自己的轨迹。那是一条笔直的、没有丝毫弯曲的直线。每一个刻度都是笔迹的脚步，每行一步，都把印记留在了刻度线上，恪尽职守。

直尺让手中的笔沿着直线前行，人生亦是如此。每个人的一生中都会有一个人或一群人扮演着直尺的角色，一直鞭策你、提醒你，你才不会出错，不会走弯路，一路前行。每个人在人生中都需要一把“直尺”。

橡皮

方方正正，刚正不阿，逢“乱”此出。

素白色的橡皮，粉饰全无，像是清水芙蓉，又似皎皎君子，端庄大方，朴实无华。

每当写错字、算错题或是画图不标准的时候，就会请出它修正一番:只需轻轻一拭，便痕迹全无。

橡皮永远是铅笔最忠实的伙伴，时刻伴它左右，不离不弃，及时发现并指正每一个错误。它的使命就在于此。即使在纠错的过程中会带来一些不便，但终究有助于成长，不可或缺。

圆规

坚韧挺拔，稳扎稳打，齐头并进。

两足，生得稳，站得牢。虽然貌不惊人，但这两足配合得近乎完美，几乎从不出错。低调，但并不自卑。

尖端，深扎于纸中，站稳了脚跟;另一端的铅笔旋转一周，犹如芭蕾一般优雅。如此，一个完美的圆便跃然纸上。

只有站稳脚跟，基础牢固，才会有圆满的结局，才会完美无瑕。圆，即是完美的代名词。

每次用完这些文具，我总会将它们一件件放在文具盒里收好，有时常常望着它出神。我想，若干年后，再次回首往事时，文具，不仅带来了旧时的回忆，还能带来新的人生感悟。

写学习用品的作文700字 篇23

在一个深幽幽的夜晚，从一张写字台上传来了一阵阵喧闹……

首先，文具盒跳了出来，它嘟了嘟嘴，气愤地嚷道：“各位生活在书包里的居民们，都揉揉自己惺忪的眼睛，打起精神，我们来探讨一个严重的问题！”大家睁开了眼，走到文具盒面前。“大家，我们一起反抗吧！小主人太不爱惜我了，在学校读书的时候，他‘茄子打胡瓜——不分清红皂白’地重重地把我摔在了地上。再次站起来的我，哎！已经是残兵了。”说罢，文具盒轻轻地啜泣了一声。

“别哭了，文具弟弟，你的遭遇我很同情，但是，真实‘长江后浪推前浪，一浪比一浪高啊！’在学校，主人经常把我独自孤零零地留在课桌老兄的脊背上。凉风习来，冻得我浑身直打颤，最后害我感冒了四天！”钢笔大步跨到了文具盒面前。失落地说，“为什么？我们总是受到不必要的惩罚。”

“咳咳！咳咳！”年长的书包爷爷，拄着拐杖，一边走一边说：“咳咳！人老了，力气不够用了。每天主人都把全部的书给我塞进肚子里。害我上气不接下气，长年这样，别提了。咳咳，就成现在这个样子！”此时，书包爷爷的眼睛里含着委屈的泪水，它的心已经失望透了，像一个四味瓶酸、苦、辣、恨。

“我们要反抗！”“对！”“对！”……此时，一些怀着恨意的语言把房间堵得满满的，让人喘不过气来。

“各位，各位，请你们平息缓和一下自己的情绪！”拥有这间屋子最高权利的台灯站了出来，他威严地说：“同志们，别埋怨了，在我抬起头，用雪亮的眼睛密切地注视着你们的时候，你们自己不是也给主人添麻烦吗？钢笔有时往本子喷黑点，书包把主人的肩压弯，酸了。文具盒的拉链把主人手拉伤……”

寂静，沉思……

夜继续着，“精灵世界”的“仙孩”还在熟睡，他们会意识到自己的错误吗？

……

写学习用品的作文700字 篇24

我有一个漂亮、精美的文具盒。温馨的文具盒里住着我的四个小帮手，那就是文静的钢笔姐姐，懂事的直尺哥哥，可爱的铅笔妹妹和聪明的橡皮小弟。他们都有各自的小床，每天干完了一天的工作，就懒洋洋地躺在小床上，以此来消除一天的疲倦。

一天，四个小帮手所在的国家——文具国要举行森林选美比赛，各种各样的文具都报名参加，钢笔和铅笔也争先恐后地去报了名。

选美比赛的前一天，文具们都在打扮自己。俩个好伙伴是怎样打扮自己的呢？那就让我们去看看吧。

钢笔换上一条粉红色的纱裙，一顶大红色的帽子和一双雪白的高跟鞋。这样一打扮，就如同仙女下凡了。

而铅笔的打扮就大不一样了。上穿一件天蓝色的衣服，下穿一条白色的短裙，再加上一双红色的舞鞋。虽然她的打扮有点简单，却也十分漂亮、干练。

选美比赛就要开始了，钢笔姐姐和铅笔妹妹走出了化妆间。“哇！钢笔小姐太美了！”文具们都啧啧地称赞钢笔姐姐。同时他们也看到了铅笔妹妹朴素的衣装，不禁的厌恶起来。这时，钢笔姐姐突然变了个人似的，大声地对铅笔妹妹说：“你看你，这个样子还想参加选美比赛，肯定连初赛都进不了。”

“为什么呢？”铅笔好奇地问。

“当然啦，你穿得这么丑，别人都不想投你的票。”钢笔说。

“那可不一定，只要有一颗美丽的心，才是最美的。”铅笔争辩着说。

“你不用找借口了！”钢笔大声地叫。

文具们惊呆了。因为钢笔在一眨眼的功夫里变得一点儿也不文静了。经过文具们的一致投票，选美比赛的冠军是——可爱的铅笔妹妹。

这时钢笔才恍然大悟，一个人美不美固然很重要，但更重要的是内心的美。我们不光要有美丽的外表，更要有一颗美丽的心灵；你可能外表不够美，但只要你拥有一颗美丽的心，那你依然是最美的！

写学习用品的作文700字 篇25

在铅笔盒里，住着一群可爱的文具：矮矮的小橡皮，脾气暴躁的小钢笔，铅笔王子，高挑的圆规姐姐······他们是很好的朋友，谁也离不开谁，直到有一天，好朋友却为了一点点小事情争吵起来。

因为小主人准备换一批新的文具，要在旧的文具中挑选几件到”新家“去，至于挑选谁？就要进行一场PK了。---看看谁的本领大。

钢笔傲慢地说：”去“新家”非我莫属，小主人因为我写的字，经常受到老师的表扬和称赞！“

”切，我写出的字也不是经常被老师拿来表扬“铅笔不甘示弱地说。

”你写出来的字，一会儿淡一会儿深，一会儿粗一会儿细，一点都不漂亮。“钢笔马上反驳道。

铅笔说：”呦，你还好意思说，还记得上次你肚子里的墨水太多，写字时都吐啦，弄得本子上--一塌糊涂，你还好意思说····“

”这是失误，失误，你懂吗？现如今，我每天写的字可比你老兄要多得多，你一天才写几个字，你说谁的本领大？“

不等钢笔说完，铅笔扯着嗓子叫道，”我现在字虽然写的没你多了，但是小主人上美术课画画时，都离不开我呀，你能做得到吗？“

钢笔和铅笔你一言我一语，争得面红耳赤。这时，矮矮的橡皮挪着方步，慢吞吞地说：”我虽然不能像你们这样能写字，但是我可以为小主人在写错的时候修改呀，我的用处才大嘞！“

他们三个，激烈的争吵着，吵闹声被圆规姐姐听到了，她语重心长的对橡皮，铅笔和钢笔说：”你们的本领都很大，不要因为谁进“新家”这点小事而闹得伤了感情，好朋友要和睦相处，不能斤斤计较，一定要互相关爱。“他们三个听了都惭愧地低下了头。

小主人有了新的文具盒，把矮矮的小橡皮，脾气暴躁的小钢笔，铅笔王子，高挑的圆规姐姐····一起住进了”新家“。从此以后，文具们又像从前一样，开开心心快快乐乐的生活在一起。

写学习用品的作文700字 篇26

我的文具盒里有许多可爱的小伙伴：铅笔。橡皮。转笔刀等等......

我的铅笔姐姐身子是红色的，头是白色的，里面是黑色的铅芯，又细又长，十分好用；橡皮弟弟是土黄色的，呈长方形，铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹，而且它非常小巧；转笔刀哥哥像一只小熊，它的头和身子是绿色的，耳朵和脚却是白色的。

有一次，铅笔在玩的时候，不小心把铅笔尖碰断了，它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办，想到这，它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说：“你为什么哭呢？”我不小心碰断了自己的笔尖，小主人如果要写字可怎么办呀？”铅笔伤心地说。转笔刀说：“没关系，我帮你把笔尖削尖。”

只听得嚓。嚓。嚓的声响，一会儿，铅笔就变得十分的锐利了。

“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。

还有一次，乘小主人休息的时候，他们闲得无聊，我们来做个比较，看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。

铅笔自豪地说：我的本领最大，因为我可以写出既工整又漂亮的字，你们谁可以写出美丽的字来？转笔刀不服了，如果没有我的帮助，你又怎么能写出字来呢？我帮你的芯转尖了，你才可以写出字来的。

“对，对，我还可以擦掉你写出来的字呢？”橡皮附和着转笔刀说。

大家你一言，我一语，各自都在叙说着自己的本领大，竞争场面非常激烈。

这时，慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们，你们不要争吵了，你们的本领都大，你们都在为小主人服务，你们燃烧了自己，照亮了别人。你们都各有所长。

听了文具盒爷爷的话，它们都羞愧地低下了头。

从此以后，铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友，它们在一起快乐的生活着。

你们觉得我的学习用品可爱吗？

写学习用品的作文700字 篇27

我是一支钢笔。

夜深了，小主人早已进入梦乡，可被他咬得伤痕累累的我还在愤愤不平：我为小主人付出了那么多，却没有被他好好呵护，真是苦不堪言！我得去采访采访其他文具，看看他们的境遇如何。

隔着老远，我就听到了铅笔兄断断续续的呻吟声。我走近一看，天啊，他身上伤痕累累，腿也折了！“你怎么变成这样了？”我惊叫道。铅笔兄慢慢睁开双眼，伤心地说：“唉，小主人每天都拿着我摔摔打打，还用小刀在我身上划了一道又一道的口子。”铅笔兄哭起来，头顶的橡皮也一颤一颤的。这让我想起了自己，前几天，我还是一支“美钢笔”，有发亮的笔帽和平滑的笔身。可如今，我的身体变得凹凸不平，身上的漆这儿掉一块，那儿掉一块，看起来暗淡极了。

告别铅笔兄，我又去采访橡皮老弟。他身上没有明显的伤口，却奄奄一息地躺在地上。我试探着问：“橡皮老弟，你这是怎么了？”“小主人一点儿也不爱惜我，每天拿着我不是擦墙就是擦桌面，我身上都磨掉了好几层皮。这还没完，他还把我切成小块，当成子弹扔来扔去……”话还没说完，橡皮老弟就晕了过去。我强忍着泪水向前滚，碰到了磁力钢笔大哥。

“磁力钢笔大哥！”我和他打招呼，却没有得到回应。

“磁力钢笔大哥！”我又大声叫。他还是没有回答，反而是旁边的转笔刀小弟气呼呼地说：“磁力钢笔大哥的耳朵聋了！小主人天天都把他当麦克风靠在嘴边，对着他大喊大叫，他被震聋了！”

“再看看我，作为转笔刀，我一点儿也不锋利了，再也没办法帮铅笔弟弟理发了……都是因为小主人用我来削树枝！”转笔刀小弟哭诉着。

……

采访完所有文具后，我难过极了。作为文具，我们一向尽职尽责，小主人却从不好好爱护我们。在此，我呼吁：請小主人善待我们，爱护我们！

写学习用品的作文700字 篇28

我有一个好看的笔袋，它身穿蓝色的大衣，前面还有四个小黄人的图像。笔袋里面住着尖尖的铅笔、方方正正的橡皮和锋利的转笔刀。

铅笔长得又细又高，每次铅笔都在纸上不知疲倦地跳，写出漂亮的字来，可是铅笔有的时候跳得太高兴了，结果就写错字了，这时，橡皮就热情地走过来，对铅笔说：“不用担心，我来帮你改错。”铅笔有时候脚断了，转笔刀就说：“我来帮你削尖。”它们互帮互助就像一家人一样。

有一天，我当上了三好学生，老师给我发了一张大奖状和好多礼物，我就兴高采烈地带着它们回家了。等我一回家就把书包放下，和我的朋友一起玩去了。等我开开心心地回家之后，突然，我听见书包里有声音，仔细一看，原来是铅笔、橡皮和转笔刀在打架，铅笔骄傲地说：“我每天这么忙碌，作业也都是我写的，小主人当上三好学生我的功劳最大，所以以后你们都要听我的。”橡皮不甘示弱地说：“你每次写错字我都出来帮助你，你们应该听我的才对。”转笔刀也怒气冲冲地说：“每当铅笔用断的时候我都把它削尖了，所以你们必须听我的。”他们一个个都火冒三丈、暴跳如雷，谁也不服谁，最后不分胜负，乒乒乓乓地打起来了。

他们的声音把胶棒爷爷吵醒了，它对铅笔、橡皮和转笔刀说：“孩子们别吵了，你们每人一张卷子，谁能把卷子先写完，谁就是功劳最大的。”铅笔满怀信心地写起了卷子，可是因为太着急了，写错了好多字，也没办法，只能在那里发愣。橡皮不会写字，只能在那里乱擦，把卷子擦得破破烂烂的，在那里发呆。转笔刀用牙齿把卷子啃得一个个洞，一点办法也没有。它们一个个抓耳挠腮，愁眉苦脸的，胶棒爷爷见状语重心长地说：“大家还是要团结合作，齐心协力，才能解决问题。”听了胶棒爷爷的话，它们一个个羞愧地低下了头。

最后他们和好如初，后来还帮我的了好多奖状呢。

写学习用品的作文700字 篇29

在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习的过程与收获。在文具这个大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短。他们形态各异，穿的衣服各式各样，色彩不一，用法各有不同，但谁也离不开谁。

文具中的铅笔，被主人用得最多，穿着朴素的衣服，她踩出来的脚印黑黒的，每当别人观看文具的时候，常常冷落他，但他的活儿最多，比如：画画的时候，摇摆中身躯，画出清晰的曲线、图案，涂上颜色后成为绚丽多彩的画卷，人们感谢的是彩笔，铅笔只能做默默奉献者。在书上做笔记，它来帮忙，为小主人记录了许多知识、心得。随着时间的推移，他的身体一天天缩小直到消失，他都毫无怨言。

文具中的钢笔，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面锈着漂亮的小人，显得特别美丽，非常惹人喜爱；有黑色的，上面锈着白色的小点点，显得特别绚丽；有红色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候，他挥动着身体，纸上立刻出现了一个个工工整整的字，让人赏心悦目。主人要感谢他，把他像宝贝一样爱护，鹤立鸡群，过着养尊处优的生活。

文具里的橡皮，是铅笔形影不离的朋友，他有不同的形状，有的像各种食品，令你垂涎三尺；有的像可爱的娃娃，惹人喜欢；有的似美丽的花朵，向你绽放着笑脸。模样越好看，越被主人宠得厉害。只要铅笔写错了，她就来帮忙改正错误，有求必应，毫不含糊。

文具里的尺子，喜欢穿着紫色的或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度；画图形，靠他，就大功告成，他是数学上的好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒，

文具家族中的每个成员，都在各尽其职，又相互协作。告诉了我一个道理：每个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他人服务，做有用的人，就会受到人们关注、重视；学会与他人合作，学习、生活才会轻松快乐！

写学习用品的作文700字 篇30

一天，夜幕降临，在文具盒中响出了一个声音：你们的贡献不大，我的贡献最大

这是怎么一回事呢？原来是一个小朋友下课在玩文具，他让文具进行贡献比赛大会。但一开始，就上课了。小朋友听得很认真，一下子就把贡献大会这件事给忘记了，但文具们却把这件事牢牢记在心里了，一心想要把比赛比出来，让大家都知道：在他们之中，究竟谁对这位小朋友的学习贡献最大。

上课之前，小朋友只想好了规则是什么，文具们把规则说了一遍：各自介绍自己的优点和长处。最后，文具们都认为，别人的贡献不大，自己的贡献最大。

比赛正式开始！

铅笔第一个蹦出来，说：我的贡献最大，因为语文书的笔记全都是我记的，那淡淡的灰色，还可以用来画画呢。

那你写错了怎么办？橡皮得意洋洋地说：‘电线杆子’，你的头上灰灰的，像个脏老婆子。长得高，你以为你是姚明啊！

你和铅笔太嚣张了，没我，你俩什么都不是。铅笔写完没我削，怎么办？没铅笔字你怎擦？没了我，你俩还不是废物？转笔刀说。

语文作业也很重要。油笔说：没了我，小主人语文作业完不成，语文试卷不能答，语文优化设计不能完成语文类的做题项目可都要我才能完成呀。

你们也别把语文看得太重了，数学、英语可都是我在帮助小主人，没我小主人可要惨了。钢笔说：而且你们都是便宜货，都是一两元钱。最便宜的钢笔都要五元钱呢。

消字灵说：你写错了，不还要我给你擦，你们都细细瘦瘦的，一看制造商就没用心，看看我，长得又高又胖，可神气了！

你把纸都擦坏了，只有我摩易擦也能在上面写字。

文具袋被它们吵得睡不成觉，火冒三丈地说：你们各有优点，各有缺点，要学会取人之长，补己之短。

文具们知道了自己的用处，都鸦雀无声不再争论，安心地睡觉去了。

第二天，文具们齐心协力，帮助小主人学习。

写学习用品的作文700字 篇31

从前有三个好伙伴---铅笔，橡皮，卷笔刀。

他们三个对主人忠心耿耿，所以深受小主人的器重。

可是有一天本来不自高的铅笔老弟得意洋洋地说：我要留下来当小主人的备用，你们就等着被抛弃吧！橡皮问：怎么回事？你怎么说这种话呀！铅笔回道：这次小主人的爷爷给小主人买了许多比我们高级的文具，让我们留下其中的一个。那么咱说说谁最有用吧。橡皮说道：必须是我橡皮大哥了，要不是我把铅笔兄弟的错别字清除，小主人都得乙！铅笔又道要不是我每天为小主人写这么多东西，这么多字，你不就擦几个字吗？这时一直没发话的卷笔刀说话了：要不是我把你修得和刀一样锋利，你那粗重的笔头，怎么能写出纤细漂亮的字呢？

三个好伙伴争辩着，互不相让，他们三个决定去找文具盒爷爷来评评理。文具盒爷爷说：你们不如来一场测试，看看谁能把小主人的作业写好。那就谁最厉害。三个小伙伴答应了。

第二天中午，小主人的作业来了，可是，橡皮想：自己是擦得，没有铅笔的帮助，自己是没有用的。

卷笔刀也想：自己是削铅笔的没有铅笔也没有用。

这时铅笔却沾沾自喜想我是写的，你们没有用，只有我会写，所以只能是我留下。可是铅笔也很倒霉，小主人走神了，写错了许多字，而且铅笔头也断了，这时小主人伤心的哭了。

三个小伙伴又找到了文具盒爷爷，并说明了情况，老爷爷，为什么我们不能自己独立的完成呢？

老爷爷说：你们都太自私自利了，没有考虑小主人的心情和想法，你们不团结让小主人的作业乱七八糟，字写的七上八下，还错字连篇，小主人的作业也没有得到甲。

三个小伙伴说：我们明白了，文具盒爷爷，团结就是力量，只有团结，才能赢得成功。老爷爷高兴地点了点头。

从这以后，它们三个好伙伴继续一丝不苟地为小主人写作业，并且还得了许多甲＋棒，小主人继续用它三个闯天下。

写学习用品的作文700字 篇32

一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。

刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不对啊，你写错了字，如果小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的表扬呢！小主人才会高兴！”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里？没有我你们就会不见，小主人找不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧！所以到头来，还是我的本领比你们都大！”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很生气，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口气，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。如果你们吵醒了小主人怎么办？小主人明天还要上学呢！每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的长处，改正自己的短处才对，不要单单只看自己的优点，这样是不好的。

“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。”

听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相道歉。

经过这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢！

写学习用品的作文700字 篇33

有一天晚上，我正准备上床睡觉，忽然听见书房有隐隐约约、吵吵闹闹的声音，我还以为是小偷爬进了窗，偷偷一瞄，才发现是文具在争吵。

文具盒一个鲤鱼打挺站了起来说：“每次考试时，主人都把要带的文具装进我的肚子里，我最有用，你们都得听我的。”“谁说的？”文具盒转身一看才知道是几支铅笔在发话：“主人每次考试时都用我们作答，你这个家伙，除了主人把我们装到你的肚子里，其它没什么用。”“你们也太嚣张了吧！”橡皮擦很神气地说：“每次考试时，主人都用我把写的错误擦掉，重新更改，我最有用。”随着加入争吵的文具越来越多，每个文具气势汹汹的辩论声几乎要把屋顶翻了个底朝天，“我有用”这个词时不时传来。

这时老笔盒赶来了，它说：“你们干什么呢？”所有的文具都停止了争吵，用诧异的眼神凝视着它。文具盒反应最快说：“这是最老的笔盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您来这干吗？”一个文具毫不客气地问。老笔盒语重心长地说：“你们每个人都有自已的优点和缺点，你们团结在一起，团结力量大，只有这样才是最完美的。”“真的是这样吗？”“不懂哦？”文具们异口同声地说。“确实是这样的。”老铅笔听到争吵声也赶来劝说。“尺有所短，寸有所长。主人多少次都是把我们聚在一起来考试，假如用我们铅笔时，万一主人作答写错怎么办？当然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你们要明白只有团结才能克服一切困难。”“对。”“是哦。”文具们明白了道理，羞愧地低下了头，从此它们更加团结友爱、取长补短、齐心协力为主人服务。

争吵平息了，我也上床睡觉。回顾刚才文具兄弟姐妹争吵的事情，我觉得老笔盒和老铅笔说的没错，每个人的优点聚在一起，大家齐心协力，管它九九八十一难，我们都能完成的更好。

写学习用品的作文700字 篇34

文具盒里面住着许多的居民，有铅笔、尺子、水笔等，一天夜晚，忽然从文具盒里传来一阵吵闹声。

第一位居民发话了，这位居民是德高望重的钢笔，他悠悠的发话道：“唉！这文具小区的环境是越来越差了，出了门都出都是白色的塑料袋，废纸。你们说着废纸、垃圾是越来越多了，这树木被砍伐的是越来越少，我们也包括人类以后还怎么生活呀？”

第二位居民尺子也发话了：“可不是嘛，在这样下去，我们的好日子也到头了，更别说人类了！”

第三位居民水笔小姐也说了：“这都是人类自己的罪过，你们说着人类要是再制造垃圾的话，我们可就没有地方生存了，可是这是人类自己造的罪呀！就应该让他们承担一切后果和一切的损失，我们可不能做这个冤大头呀！再说了这些人都太不讲卫生了，你们看看我，本来我是有一身漂亮的衣服，可是现在他们把我弄成什么样了呀！”

“对呀！你们看看我原来长的白白净净的一身衣服，套在我的身上就一个字帅！可是看看现在他们把我弄成什么了呀！远看像个收破烂的，近看还是像个收破烂的呀！我现在最大最大的愿望就是可以长上两条腿马上去洗个澡，啊！啊！我已经感受到凉爽的水从我头一下滑到了我的脚了！你说同样是橡皮差距在就这么大呢！你看人家丁丁，他的主人每次用完他都把他洗的干干净净的，不留下一点点的灰尘！”调皮的橡皮说。

“你说啥？腚腚！这个词够浪漫的，还有不要再啊啊了！我看不是水，而是呀你的口水，你看看都溅到我的身上来了！”自动笔开玩笑的说道。大家都捧腹大笑了起来，笑够了之后，都各自回家睡觉了！

这段对话正好被我听到了，以后我一点要保护环境，爱惜在自己的文具，因为他们也是一条生命，我们要平等对待世界上的每一条生命，我们要保护他们！
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更新时间：2024/12/25 11:16:18