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我丰富的课余生活作文

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我丰富的课余生活作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我丰富的课余生活作文，欢迎大家分享。

我丰富的课余生活作文1

我的课余生活丰富多彩。有看书，画画，骑车，看电视，写作业，上网，听歌......其中我最喜欢的是画画。

我一开始画画时，只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次，我刚拿到了画笔，就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了，还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。

画画可以使我展开想象的翅膀。动物，植物，人，在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影，可以把最美的瞬间记录下来。

这就是我的课余生活，令我喜爱的课余生活，令我欢乐的课余生活。

这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文，如果有什么不足请多包涵。

作文评语：这篇作文记叙的是“我”的课余生活，其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的`状态写到画画的意义，让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出，总结也比较到位，小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”，表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品，差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品，差一点就要把我打得满地找牙了”，这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些，比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子，第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等，描述越细致，作文的内容会越丰富，表达的中心也会更明确、突出。

我丰富的课余生活作文2

休息、周末、放假的时候，我除了做作业，还有一个丰富多彩的课余生活，我就从我养的小鱼这一件事为你讲一讲吧！

我从小姨那里得到了五条很常见的小鱼，把它们全都放在了盛满水一个小器皿里，看着它们摇头摆尾、无忧无虑、快乐的游来游去，我真的是非常快乐！

别看它们既普通又常见，可是却非常可爱哟！每天，我都会喂给小鱼一些馒头弄成的末或者一些鱼食，换水……

但是，我还没有忘记那次关于小鱼的、很深刻的、有点可怜的事情，它给了我很大的记忆，那次我们大家都在吃晚饭，在五条小鱼中，居然有三条小鱼跳出了盛小鱼的器皿里，跳到了地板上！当吃完晚饭来到客厅看小鱼们快乐的游泳的时候，我们大吃一惊——有三条小鱼失踪了！我们立刻寻找了起来，终于在地板上，我们找到了那三条小鱼（盛小鱼的器皿在客厅，我们在另一间屋子里吃饭，所以我们一点儿也没有察觉到)，看着它们那可怜、奄奄一息的.样子，我们立刻把它们放会了小器皿里，它们的生命可能已经奄奄一息了，因为，它们在地板上呆过的时间很短，可也许它们已经在地板上带的不止十分钟啊！把它们放在鱼缸里，看到的是像死了的样子，我哭了起来，但是，妈妈却十分冷静，她一次又一次耐心地把小鱼的身子翻过来……一条小鱼“复活”了！在妈妈的鼓动下，我止住眼泪，开始与妈妈救护起来小鱼……啊哈，成功了！小鱼们全部“复活”了！

从这件事我明白了一个道理——遇到困难的时候，勇敢地尝试、面对、想办法是最好的办法，哭是没有用的。

我丰富的课余生活作文3

除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。

每天晚饭后，我喜欢独自漫步在操场上，迈着轻盈的步伐散散步，放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇关，秋菊的清新，还有玫瑰的浓郁。我会轻轻地说：生活真是关的。我用真诚去热爱周围的五颜六色，欣赏身边的妮紫嫣红，获得内心的一份充实，一份快乐。拥抱着绚丽多彩的世界，获得大自然给予我的无限温柔，我不禁从内心发出：哦，我属于大自然！

散步之余，我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里：我在这时代的窗口里窥探，肴社会、看人生；我在这心灵的世界里沉思，读风、读雨、读感情。充满乐趣的读书生活，充实了我的人生。

节假口，我更喜欢登山。常言道“水往低处流，人往高处走”，青年人是“早晨八九点钟的太阳”，应当到人自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友，一路奔波，一路歌；可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋淋，气喘吁吁。但情志所致，我们并不叫苦，不是有人说过：“没有探险的人生是虚幻的人生”吗？我要说：“没有攀登的人生是无为的人生。”当我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登。登上峰项南天门后我才理解了“会当凌绝顶，一览众山小”的'意蕴。有人曾说过“攀登者，你的名字叫勇敢。”虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条男子汉的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀援希望的高峰。

我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌，是一首诗。

我丰富的课余生活作文4

我的课余生活被安排的满满当当，有充实的课外补习班，当然也有放松玩耍的时候。其中我最喜欢的是放风筝。

我第一次放风筝我记得是一个星期六的下午，那天天气晴朗，碧空如洗、万里无云。我带着凶猛、强壮、威武的“天龙”来到了小区的大空地。首先，我把风筝放在地上，我左手拿着风筝轮，右手拿着风筝线，接着放出七八米的'线，然后就往前一顿猛跑，我边跑边往回看，可是我的天龙风筝还是没有飞起来，而是一直在地上托着，凶猛、强壮、威武的天龙变成了温柔、瘦矮、弱小的天龙。我不死心又试了两次，可结果还是一样......而我累的满头大汗。我皱起眉头，眼睛微眯，嘴巴紧紧抿着，盯着地上的风筝，琢磨着到底是是哪里出问题了呢？

突然，一阵笑声传来我耳朵里“哈哈……”我在想这会是谁呢？我转过头，原来是爸爸呀！我马上问爸爸：“您知道为什么我的天龙风筝飞不起来嘛？”“这个嘛——就是小区里有很多建筑，没有什么风，所以天龙风筝才飞不起来，我们一起去公园放风筝吧。”说完就拉着我向公园走去。

到了公园，爸爸还告诉我，不仅要风够大，地方也要大，而且要两个人才能使风筝飞的又高又远，因为团结的力量大呀。接下来爸爸看了看风向，他叫我逆着风牵着风筝线，我再次尝试左手拿着风筝轮，右手拿着风筝线，做起跑的姿势。爸爸呢，就是捏着风筝的两边举高高的，我们两人都准备好了，我就喊了一声“跑——”然后我又向前一顿猛跑，这时，我回头一看，看见爸爸也跟我动起那小碎步慢慢跑起来，接着把天龙风筝往天空一抛。天龙风筝就摇摇摆摆地飞了起来，我又连忙放出很多的线风筝越飞越远，越飞越高。

我把风筝放起来了，我学会放风筝了“yes！”我心里别提有多高兴了，那壮观的场面是那么好看。课余生活不仅仅是游戏，还不知不觉教会我很多道理！

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