标题 | 老师是一盏明灯作文 |
范文 | 老师是一盏明灯作文(通用21篇) 在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的老师是一盏明灯作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 老师是一盏明灯作文 篇1一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下老师无限深情;一个讲台,辉映着老师的艰辛与汗水。 是谁像腊烛一样照耀着我们?是老师;是谁像园丁一样呵护着我们?也是老师;是谁像母亲一样哺育着我们?还是老师。 老师,太多太多的话无法用语言表达,只得把这一份珍重的感情藏在心里,能对您说的只有六个字:“老师,您辛苦了!” 虽然这是脱口而出的短短的六个字,但它却包含着我们对老师的尊敬,包含着老师的无数艰辛与汗水。 当下午放学后,同学们三五成群地结伴回家去了,只有老师一个人独自坐在办公室中,思考着明天的课该怎么上。当夜深人静的时候,是老师在拖着一双沉重的眼皮,为我们批改那一份又一份字数密密麻麻的作业。 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅,感谢您使我把学习变成快乐的享受。 老师是一盏明灯作文 篇2老师是一盏明灯,照亮了路途中一片黑暗;老师是指南针,指明前进的方向;老师是一把钥匙,打开崭新的知识大门。 老师的辛苦在于改作业,晚上老师送我们离开学校后,不急着回家而是在认认真真地批改作业。学校关门也关不了老师把作业改完的决心,来不及改完还会把作业打包回家,就像一些勤俭的人,打包剩饭还要精心。就算不睡觉也要改完。有时考试,有两张卷子时,还会用订书机把它们订在一起,一点儿也不糊涂。 老师的辛苦还在于讲课,每天晚上老师认真备课,就是为了可以把最好的语句,最精彩的内容讲给我们听,老师有多严厉,反过来对我们就多用心;老师很温柔,反过来对我们就多支持。她生气的时候像狮子,是为我们贪玩浮躁而着急;她开心时,像一只小羊,是因为她替我们自豪。她有两个绝招,一个是自罚,一个是罚站,她用这些绝招不是挖苦学生,只是用这样方法来让学生终身铭记——学习一定要认真。 老师辛苦于思考,老师每天都在思考,如何把我们教育得更好,想着如何让我们成绩再提高。她为我们这些学生殚精竭虑。 老师是一盏明灯,照亮我们前行路上的明灯!我们感激您。 老师是一盏明灯作文 篇3无论阳光灿烂,还是阴雨连绵,老师,您都是我心中的一盏明灯。自从有了您的存在,光明便常驻我心间。 您不是演员,却吸引了我期盼的目光;您不是歌星,却也让知识的清泉琤琮作响;您不是雕塑家,却能把人类纯洁的灵魂倾情塑造。 忘不了,讲台上,您怡人的风采; 忘不了,谈笑间,您和蔼可亲的模样; 忘不了,夜深里,您挑灯夜读抑或是悉心批阅的神态; 忘不了…… 老师的爱是屋里摇曳的烛光,弥散在小屋的每个角落;老师的爱是旅途的灯塔,鼓励着学生在黑暗中前行的勇气;老师的爱更是无声的雕塑师,塑造着每一个学生做人的灵魂! 在我的眼中,您既是严厉的父亲,又是慈爱的母亲。我最喜欢看的就是您的目光。您的目光就像春风中第一声布谷鸟的歌唱,就像秋空渐渐淡去的雁行,就像白雪中悄悄绽放。您的目光对我来说是最准最准的指南针,最美最美的礼物,最好最好的评价。您用您最崇高的情感——爱,播种着春天,播种着理想,播种着未来与希望。 在烟波浩淼的大海上,您用鼓满风帆的航船,载我驶向希望的远方;在七彩的霓红灯下,是您穿梭四季的喧嚣,带我走向永不褪色的眷恋。 老师——您就是我心中的明灯! 老师是一盏明灯作文 篇4曾几何时、我是那么幼稚,总是在背后指责老师、狂骂老师,但随着时光的极速飞驰、我长大,彻底摆脱了懵懂、幼稚,我开始渐渐懂得,老师的用心良苦…… 记忆的锦缎、总是零零碎碎的,我在认真的拼凑着、欲要呈现出完整的记忆在脑海中。在万籁俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回忆,当然不忘以前我们活力四射的在运动场上奋斗的那些日子,那段记忆在经过一段时间的拼凑后、总是时不时涌上心头。这是大家期待已久的运动会、各个班级都在紧锣密鼓的排练着、我们也不例外,我们班是个大集体、每个同学都在发挥自己独特的想象力,筹备运动会的“开场秀”、想把这个一年一度的运动会发展的淋漓尽致、我们的班主任,他也在为我们绞尽脑汁,课后总是会找同学讨论、他,永远都是办公室最后走的一个老师,这让我觉得。这个老师很负责、光阴似箭,日月如梭,这个运动会拉开了帷幕,我们班气势宏伟、这整齐的步伐、嘹亮的口号、让人不得不称赞、我看到老师的脸上那满意的笑容、也许是欣慰吧,待我在炽热的天气下努力冲刺跑步时,老师比我们同学都还充满活力。他在卖力的喊着,这是一种动力、本已筋疲力尽的我,霎时往前冲,这一股力量使我超过一个又一个同学,耳畔总是响起老师奋力的呐喊声,我很感动,最后我拿到了第三名,没拿到冠军、心中必然有所遗憾,但是老师却安慰我,“重在参与,你享受了别人体会不到的过程,下次继续创佳绩,还是有机会滴”听了这番话,心里的百种感觉交织起来、有欣慰、感动——他,就是这么一个值得我么全班同学尊敬的老师。 还记得有一次,我在考试的战场上沉重的摔了一跤,看着同学喜悦的心情,我更是悲伤不已,大家全部离开了教室,而我却像一个被上帝遗忘的人、孤零零的呆在教室,眼泪纵横满脸,这时我听到一阵有力的脚步声,原来是班主任,他回班检查卫生,他看到了我,嘴里吐出一句“没有最好,只有横好”他当时要我好好琢磨,我总是百思不得其解,他还告诉我“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香,挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石,人生一年为它才精彩”我听了总觉得头头是到,于是我制止眼泪,下定决心要好好读书,这使我看到了老师的同学关心的一面、您的负责态度,还有甚多例子,像是永远说不完的话题。我们班的成绩不太理想、但是老师却没因此放弃,您总是在为我们着急,找出我们的问题所在,然后对症下药。身为班主任,你是那么的尽责,我要借此机会好好赞扬您。在我失败时,你是引领我走出黑暗的那盏明灯。 您是辛勤的园丁、用尽力气来培育我们,你是我们大家心中真正的好老师。您是我们大家心目中所尊敬、佩服的老师,我祝您每天都能健健康康的,快乐。 老师是一盏明灯作文 篇5在人生的道路上是哪一盏明灯照亮了你漫长的旅途?在我记忆的长河里,在我人生的旅途中,唯有一盏闪耀夺目的明灯,印在我的脑海里永远不能熄灭,那就是我的老师—“刘妈妈”。 “妈妈”这个称呼乍一听,对老师形容有些别扭。但发自内心来讲,这是一个孩子内心最真诚的想法。因为老师不仅教给我们知识让我们明辨是非,还对我们宽容慈爱如妈妈一样。 记得两年前,我只是千千万万小学生中最普通的一个,没有多么大的光环,也没有多么大的人生目标,每天过得浑浑噩噩。最大的理想也不外乎考上个高中,混一个大学文凭,既没有付出行动,也没有明确清晰的人生轨迹。可是那天当老师用一节语文课和我们谈梦想时,我将埋葬了许久的内心愿望挖掘出来,认真思考,发现这几年活得庸庸碌碌。 “我的梦想是考上浙江大学,然后读博毕业后去考外交官,因为我热爱英语,想用这一门课学科做出有用的事”。老师听后微微一笑便说道,那么你现在应当抓住任何一次英语口语比赛,说不定哪一次就为你以后人生的道路做下铺垫,然后老师明确的告诉我当下应该付出怎样的努力,应该好好学习所有课程,因为考大学硕士博士再考外交官是十分不容易的。而且学习成绩必须要很好。 听了之后,我心头不由得一震:原来光环的背后还要付出那么多的艰辛,这几年来我一直在看谁飞得高,却没有仔细考虑谁飞得累不累。既然选择了这一条路,我就应该付出与行动,才能真正达到目标的顶端。这一番话让我更加明确了人生目标,让我看清了这条人生的道路,不管有多艰辛,我都一定会去努力。 感谢我的刘妈妈让我看清了人生的道路,指点了我人生的轨迹,让我勇于用行动和汗水去追逐光辉灿烂的明天! 谢谢您!您就是我人生中的一盏明灯,照亮了我前进的道路! 老师是一盏明灯作文 篇6从小时候到现在,有许许多多的老师传授给我各种不同的知识。他们就像我成长道路上的一盏盏明灯,照亮了我学习的道路。其中,有一位语文老师,给了我极深的印象。 语文老师姓聂,是小学的高级语文教师。她的相貌虽然不太出众,但是她的一言一语,却深深地烙在了我的脑海中。 在我刚转来这所学校的第一天,聂老师也刚刚被学校分配到我们班上。毕竟是开学第一天,同学们都在说的说,笑的笑,玩得十分快活,整个教室就像炸开了锅似的。当聂老师踏进教室门槛时,她的身上散发着一种不可侵犯的威严,闹哄哄的教室突然变得安静下来了,连一根针掉在地上都听得见。聂老师快速地走到讲台前,严肃地扫视了一眼整个教室说:“同学们,我姓聂,即将担任你们的语文老师。”同学们都屏住了呼吸,心跳的速度也逐渐加快。“在这里,我教大家一个成语。”聂老师说着,便转过身,拿起一根粉笔,在黑板上写下“适可而止”这四个漂亮的大字,“刚才我在门口时,就听见教室里像个菜市场似的,十分吵闹。我教你们这个成语,是想让你们明白,凡事到了适当的程度就停止,不要过头。请大家记住这个成语。”我们都似懂非懂地点了点头。 聂老师的语文水平很高,普通话也很标准。一次延时服务,我读书给聂老师听,因为我原来的学校并不注意普通话的问题,所以我连“ang”和“an”也分不清。聂老师发现了我这个缺点,一遍又一遍给我示范,教我区分前鼻音和后鼻音,我像个刚学说话的小孩子,笨拙地动着舌头,舌头却总在打结。“ang——”“ang——”“an——”“an——”尽管我很笨,但聂老师还是耐心地教我,那天我突然学会了很多。 我的课外知识不丰富,聂老师鼓励我多看课外书;我的词语解释经常在考试里扣分,聂老师教我怎样理解词语……聂老师是同学们和家长眼中的好老师,但是在我心目中,她就像一颗明珠,一颗最璀璨最璀璨的明珠! 老师是一盏明灯作文 篇7人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。 记得那是一次数学考试后发卷子时,我本以为自己考得很不错,但老师念到我的分数时,我竟然考了76分! 老师讲卷子时,我望着卷子,仿佛听到了全世界都在哭泣,我的心好像被一块石头堵塞了,完全听不进去老师讲的什么。考得这么差,老师绝对对我很失望! “啪!”突然,老师拍了一下桌子,火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学,说道:“有些同学根本就没有听我讲卷子,还考那么差!”听完,我又猜测到:老师是不是在说我呢?怎么办,又让老师失望了!过后,一连几次,老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。 下课了,老师叫我们去改错,我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的,我不想被骂,可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后,我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室,我把卷子拿给老师看,我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候,老师却给我讲起那些做题方法:“做这种求面积的题时,就把图形画出来,这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题,丝毫没有题我考差的分数,提醒着我下次务必认真仔细。 以前,我总以为我们考差了,老师会特别生气地骂我们。而现在,我却改变了这个看法,不管考得好差与否,老师生气与否,老师永远都是那样耐心地给我们指点错误,指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏,俗话说得好:“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样,更特别的是,他是一个对我们无私奉献的朋友。 “随风潜入夜,润物细无声。”又一个夏天来临,我们不得不告别小学生涯,但老师6年的哺育却不能告别!啊,老师,我心中的明灯,您将永远照亮我的人生。 老师是一盏明灯作文 篇8有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记在心;有一份恩情,没有大海的深沉,却又让我们不肯忘却;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们不禁潸然泪下。 这,说的就是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师——教师。 每当念着教师二字,我就会想起您——我的老师,我那深深敬爱着的纪老师啊! 是您用浓浓的爱温暖了我的的心房,从此,我的心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。 您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,演奏出动人的旋律;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……您的思想,您的话语,充溢着诗意蕴含着梦想,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激荡过多少美妙的涟漪啊! 您对我的要求严格,并以自己的行动为榜样。每天天还未亮,您已经出现在教室,和同学们一同念书。朗朗读书声,声声入耳,为大家营造了良好的学习氛围;月上柳梢,唯您的窗前仍是一片挥洒的明亮。您的规矩,要求,甚至是命令,一经提出便要我一定做到,然而又总使我心悦诚服,自觉行动。每每得了您的赞美,我的心中总会泛出无限甜蜜。 一次下雨天,天阴阴的,因为忘了带雨具,又没有家长来接送。我孤伶伶地站在学校站台上,目送着不远处家长和孩子一对对幸福地牵着手离开。您也正想走,却似在不经意间瞥见了我,问道:“你怎么不回家啊?”我说:“我家长有事,不能来了。”你听了,说:“咱们一块儿走吧!”在路上,您又总是把伞我这边推。自己身上的衣服,大部分都被淋湿了也全然不顾。 在我的心中,您是最严厉的师父,又是最慈祥的母亲。您是无名英雄,亦是教坛名师。 虽然离开母校已经很久了,很多原本熟悉的面庞在脑海中逐渐淡化,但我仍是忘不掉牵挂着您——我最敬爱的纪老师啊!忘不了您和风细雨般的话语,涤荡了我心灵的尘土;忘不了您浩如东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。您的音容笑貌时时闪现在我的眼前,您的品行人格,永远珍藏在我的内心深处……您就像一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,您常常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正做人。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。是江河把我们推向浩瀚大海;是曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,是您把我们引向壮丽的人生!感谢您,用自己的生命之光照亮了我人生的旅途! 饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——后记 老师是一盏明灯作文 篇9我有许多老师,你要问我最喜欢哪位老师,告诉你,那就是我们班的语文老师庞老师。 姓长着一头棕色的短发,一双明亮的大眼睛,一个挺挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴,最特别的是庞老师下巴上还有一颗黑痣。 庞老师讲课语言生动,声调抑扬顿挫,她的课有像磁铁一样的吸引力。我们最喜欢上庞老师的语文课。 看,庞老师笑眯眯地走来了,今天她给我们上的是《荷花》。庞老师说:“请同学们一边听我诵读,一边展开想像,一起来欣赏荷花的美。”“清早……荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘……”我们听着,想着,觉得庞老师把我们带到了美丽的荷花池边。我们随着庞老师的朗读,欣赏着一朵朵美丽的荷花。庞老师一句句形象生动的话语,给我们绘出了一朵朵千姿百态的荷花,连班上几个“调皮鬼”也在津津有味的听着,想像着…… 庞老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感带我们在知识的海洋中遨游,从老师的每一句话里以及每个标点符号里,都充满了爱的气息,我喜欢上庞老师的语文课。 庞老师不仅课上的好,对我们每位同学也是关心倍至。我是个脾气倔强的女孩,刚上一年级时,和同学关系处的不好,那时班上没有同学愿意和我玩,我感到很孤单,庞老师发现了以后,经常利用班会课,和全班同学谈心,交流下课时同学之间该怎么样相处,怎样在一起玩。并且重点向同学们介绍了我,说:“余涛是个个性要强的女孩,在和同学相处方面,有时脾气倔强,容易和同学发生矛盾,但余涛学习很优秀,课外知识丰富,在写作方面很有特色,所以我希望同学们,要多和余涛相处,交流,做朋友,余涛也要注意自已的脾气,和同学之间要互相谦让一点。”听完了老师的话,我的心里暖融融的,非常感动,我知道了老师的苦心,是让我以后和同学相处更融洽,这样以后就不会那么孤单了。从那以后同学们都重新和我交朋友了,我们也能互相宽容,互相谦让了,现在我已经有很多好朋友了,这都是庞老师给我的教导! 是老师还是家人,是老师还是朋友,老师,您在我心中好像一团圣火,点亮我们的智慧之灯! 老师是一盏明灯作文 篇10开学初,班主任带领了我们全班同学学习了吴邵萍老师《爱注幼儿情洒事业》的事迹,听着听着,我的眼睛一阵阵湿润,鼻子一阵阵发酸,我想起了和吴邵萍老师一样伟大的楚老师!楚老师是我二年级的语文老师兼班主任,虽然姓楚,但并不长的楚楚动人,相反却健康健壮。然而,在健壮的外表下,她却有着一颗善良细腻的心灵。 那时刚开学,有一名从上海的小男孩转到我班,由于认生,他一直躲在他的爸妈身后,用惊恐的目光看着周围一切。爸妈替他报过名后,说要赶车往上海,就走了。这个男孩见他父母走了,大哭起来,挣脱了楚老师的胳膊就去追,又被楚老师拦腰抱住,强行揽入怀里。男孩见父母越走越远,情急之下,对着楚老师手腕,狠狠地大咬了一口,顿时鲜血顺着牙印流了下来。楚老师当时一阵发晕,男孩也惊呆了,倒不哭了。楚老师稍微镇定了一下,对着小男孩浅浅一笑,说:“看不出来,你这小家伙倒蛮有劲的!那就做我们班的体育班委吧!”这个小男孩在楚老师的关怀帮助下,最后还得了“三好生”呢! 楚老师对班上的每一个留守儿童都是那么关心入微。记得我有一次用铅笔,一不小心将一小截铅笔芯戳进了手掌心,当时我害怕的不知怎么办才好。楚老师知道后先安慰我别怕,然后到家找了一根针,用打火机烧了烧,让我把手伸出来,我怕的怎么也不敢伸。楚老师立即让全班停止做作业,来做一个“击鼓传花”的游戏。班级气氛立即热闹欢快起来,人人都投入到游戏当中。当楚老师把我手拉过去的时候我都忘了干什么了,直到一点轻微的刺痛出现我才缓过身来,再一看,铅笔芯早已被挑出来了。我用佩服的眼神惊讶地望着楚老师,楚老师却调皮地朝我眨了一下眼。这个调皮的眨眼至今定格在我的脑海里,我永不会忘! 可惜楚老师只教了我们一年,第二年就转走了,我是多么地思念她呀!楚老师,您知道您当年拔铅笔芯的那个小女生已经升到六年级了吗?您知道您的善良给了她多大的影响吗?她决心用每学期的品学兼优、积极进取来报答您,像您一样善待周围一切,宽容他人。楚老师,愿您在他乡一切都好! 老师是一盏明灯作文 篇11“师者,所以传道授业解惑也。”每一个人都会在自己的一生中遇到很多的老师,从小学到初中再到高中最后到大学。他们就好似我们人生的第二个“父母”,教给我们知识和做人的道理,让我们在这滚滚红尘中负重前行。 曾几何时,我也是众多叛逆的孩子中的一个,偷偷在背后诽谤老师和老师顶嘴,厌恶老师对别的同学好,骂着老师的偏心,那时候的自己就像“剃头”的小子,是一根刺。后来随着年龄的增长,才猛然发现,原来自己一直厌恶着的、作对着的才是自己真正的“明灯”。社会有太多的利益掺杂,而并不是每个人都能在这利益掺杂着的社会里看清真正的方向,这时候的我们就需要一盏灯,一盏能照亮我们前行的灯。而这盏灯就是老师。他们就像蜡烛,牺牲了自己照亮别人。古往今来,很多人都在用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞扬老师无私奉献的精神。而现在我也将借用这句话来送给我最亲爱的老师,为自己曾经的叛逆向老师致歉,原谅我老师,原谅我曾经的幼稚,原谅我曾经的愚蠢,原谅我的少不更事,原谅我的拙于表达。现在,在学校里,和高中不一样的学校里,这才明了,当初的你是多么的好,一碗水不能端平,但是你已经很努力的在端了,而我却只看到那微微倾斜的碗底,却没看到你颤抖的双手,还和你生着气。现如今的我经受着一次又一次的失败,却依旧没有找自己身上的原因,我以为是这个世界的错,暗自的发着牢骚,却不知改变自己的心态。 有人说只要你足够优秀,那么就没有人能把你踩在脚底下,我固执地不愿意改变自己,然后就在一次又一次的经受着失败,最后连仅存的信心也没有了。我就像是给自己圈了个牢,活在自己的四角天空之下,却不知道有的时候自己不改变,又怎能企图别人来接受你呢? 曾经我的老师就告诉我说:“孩子,这个世界没有绝对的公平,你唯一能做的就是自己努力,让自己足够优秀,那么不公平就不会频繁的发生在你身上。”那时候的自己不明白这句话的意思,直到现在,进入这个社会,屡次的失败,才明了,原来自己可以失败的如此的彻底。 这时候回首,才发现原来照亮自己的那盏灯早已不知何处,耳边不禁回想起“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”…… 老师是一盏明灯作文 篇12我爱岳老师! 岳老师从三年级就开始教我们班,三年级到五年级,三年了,她对我们五(5)班付出了很多心血、汗水。 记得是在我上四年级时,因为意外,岳老师的腿摔伤了,到医院里缝了针,缠上了绷带。我们得知这个消息后,都认为老师一定会在家里安静地休息,不会来给我们上课了。可是,岳老师居然带着伤来给我们上课了。上课时,我想:岳老师一定很疼吧,她坚持得住吗?可是,岳老师那白净的脸上没有露出一点苍白和憔悴,却还是像往常那样洋溢着乐观的精神,但她心里一定坚持不住了吧。 岳老师就是这样一个爱学生,爱教育的好老师。虽然她也经常批评我,但我一点也不记恨她,我知道她是为我好。 老师是一盏明灯作文 篇13解开冰冻河面的,是和煦的春风;抚绿遍野荒原的,是温柔的细雨;滋润凡尘生命的,是点点滴滴的感动。——题记 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”想必大家早已对它不陌生。而现实中也有那么一些人,他们无私奉献自我的精神,不得不让人心生敬畏。这就是老师,我也有一位这样的老师。 在那个特别的夜晚,我的心情有点郁闷,因为我很迷茫,为什么上课注意听了,一心只想着学习,考试的时候却没考好?那时我的知心老师就发现了我的异常。她找了我谈了心,我们边走边说,她告诉我,“不要那么快否定自己不行,人的潜力是无穷大的”。随着她说的话,我越来越想流泪,而她默默的从包里拿出一颗糖果,悄悄地放在了我的手心里,这颗糖一直安慰着我,给我努力的动力。 那时,我的心里特别的开心,不知不觉间我喜欢上了这位老师。她就是我七年级的班主任田老师。她为人特别正直,不偏不向。她也经常熬到夜晚,我们八点多放学,她不仅和我们一起放学,放学后她还要处理一些学校的事情。全然忘记了她还有两个未满十岁的女儿要照顾。 她让我明白了许多人生道理,如:人生苦短,不由想到云南大理的白族的三道茶,就是一苦二甜三淡,它象征了人生的三重境界,苦尽才能甘来,才有潇洒人生,才会有不服于挫折的压力,迎来人生的辉煌。 我认为田老师是我记忆当中最为善解人意,细心的老师,同样我也很感谢她,感谢她的无私付出,感谢她对我的爱。 老师是一盏明灯作文 篇14老师,多么圣神的字眼!老师,您就像一位辛勤的园丁,用汗水和心血培养培养我们;老师,您就像一盏指路的明灯,带领我们走向知识的大门;老师,您就像一位慈祥的母亲,抚养我们长大成人;老师您就像一只红色的蜡烛,燃烧自己,照亮他人。 我们的班主任冯老师,是一位亲切、细心、有责任感的语文老师。 作为一位班主任,对于班级,她总是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。在她的带领下,同学们的学习成绩渐渐提高,就连一些差生也取得了很大的进步。 作为一位语文老师,每当我们做错了某一题时,她总是会不知疲倦的为我们仔细讲解。对有进步的同学,她会对他提出表扬,让他们更有信心。对差的同学,她会对他们及时提出批评,让他们认识到自己的错误向好的同学们看齐。 有一次,我在练习册上做老师布置的功课,但这道题真的挺难,我绞尽脑汁想了半天也没有半点进展。我心烦意乱:真麻烦,干脆随便乱作几下,能交差就行!反正老师会讲。我胡乱在本子上写了几笔就交在了讲台上。 下课后,一位同学来到我课桌前对我说:“婷婷,冯老师让你过去!”我头上冒出了冷汗:完了,老师要批评我了,唉~算了挨批就挨吧!我走到办公室门前深呼吸了几次,下定决心,静静地推门而入,来到了老师身边。出乎意料的,老师并没有训斥我,她让我搬一个凳子坐在她身边,为我讲解一下我做错的题目:“你看,这道题有三个问……”我看着冯老师一双布满血丝的双眼,拖着疲惫的身体依旧不厌其烦的为我讲解,我的鼻子有点酸酸的,我呼了口气开始认真听老师说的话…… 多么敬业的老师啊,我为我能遇到这样的老师而感到骄傲,我相信若干年后这里一定会桃李满天下! 老师是一盏明灯作文 篇15夜晚的繁星璀璨,但在我的眼里却是阴森恐怖。看着那一望无际的黑暗,无边的小巷,我脑海中浮现出的是电视剧中坏人的一幕幕情景,心中打起了退堂鼓。可夜色逐渐深了,而这又是离家最近的一条小路。无奈之下,我只好硬着头皮走了进去。也许是为了给自己壮胆,也许是为了吓走令我害怕的“坏人”,我竟一直大叫着向前走。 这时,一阵开窗户的声音从头顶传来,我心想:完了!一定是我太大声吵到了楼上的邻居,挨一顿骂一定是少不了的。但出乎意料的是,没有任何责骂声,小巷却被一片明亮的灯光照亮了。我抬头沿着灯光方向望去,却发现楼上二层的窗户里,有一位老人探出上半个身子,手里还拿着一盏灯。她的脸在那微弱的灯光下,显得格外饱经风霜,她那凹陷的双眼,是岁月流逝的痕迹。 “孩子,别害怕,快走吧!奶奶给你照着路。”老奶奶见我一动不动,和蔼地对我说。 或许是因为老奶奶的陪伴,又或许是因为那盏灯已在我心中发光照明,我心中有了前所未有的勇气。那段路我很快便走完了。 正当我回过头来准备向老奶奶致谢的时候,老奶奶却开口了:“孩子,什么也别说,天黑了,路上人又少,快回家吧,别让你爸妈等急了。”老人的声音沙哑而又显得饱经风霜,但那时在我心里却算是世上最动听的天籁了。 “嗯!谢谢奶奶,我先回去了。”说着,我转身继续向前走去。当我再次听到关窗户的声音时,我猛然回头,想向老奶奶再鞠一躬时,老人已经不见了。那条小巷依然是昏暗的,好像老人从来没有出现过一般,但在我看来却没有刚刚那般令人胆颤寒心了,因为那盏明灯已经将我前进的道路都照亮了。 一样的人,一样的小巷,却没有了那盏灯。后来啊,那条小巷上便安上了路灯。但我相信,那盏灯会一直留存在我的心中。 那盏明灯,照亮的不仅是路,更照亮了我的心!也许在人生路上,每个人都需要那盏灯,但你是否愿意,做那位点灯之人 …… 老师是一盏明灯作文 篇16关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。 记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀! 我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀! 后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说“真是危险呀!” 我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧! 当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。 素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。 看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双 援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。 也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。 老师是一盏明灯作文 篇17如果说知识是一座殿堂,那老师则是打开这座殿堂的钥匙;如果说学习是一层层台阶,那老师则是帮助你前进的动力;如果你在学习的天地中迷失了方向,那老师则是你指明方向的明灯。 在我初中阶段的学习过程中,杨老师则是我的引路人。 杨老师的眼睛像太阳般明亮,充满了智慧,仿佛能看破红尘。 杨老师有时温柔有是严厉。从她第一次对我们走上234班的讲台时的那一刻,杨老师留给我的第一印象是严厉的、才华横溢的。她的文采很快就深深吸引了我,潜移默化地影响着我,熏陶着我,不仅使我改变了对杨老师的看法,还使我爱上了语文。 杨老师严厉的一面也是十分可怕的,对我们的要求也十分严格。但每次受罚都被杨老师教育的心甘情愿。杨老师这样也是为了让我们能更快更好地向成功进阶。 在每天的下课休息时间路过班主任室时,杨老师总是手里拿着红笔,批改我们的一份份作业。我们都去玩耍,放松时,杨老师依然在办公室,奉献着自己的一份力量。那勤劳的身影已深深地烙入我的心。 在成长的旅途中,有过坎坷,有过遗憾,但杨老师永远在鼓励着我们。我们相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 在之前的'日子里,我犯过错,受过罚。也让杨老师操了不少心,甚至破坏了班级与学校的良好形象,把老师的话当耳旁风。但杨老师总是不厌其烦地改正我的一次次错误,在此,我想对杨老师说:对不起,杨老师,您辛苦了! 啊!杨老师,您使我们远航的小船不再偏航,是您给予我们生活的希望。 十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。 老师是一盏明灯作文 篇18关爱是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火炬,温暖了我们的心。“赠人玫瑰,手有余香。”帮助别人的人,一定能得到别人的帮助。帮助别人的人,他一定是快乐的,他将自已的快乐带给了身边的每一个人,同时他也将关爱—这盏明灯照亮了每一个人。 在家里,我总是一个舒服的人,每天过着幸福的生活。常常觉得外婆做得不好。外婆每次也只是摇摇头,叹了口气。但自从有一天,我却为自已无知、幼稚的行为感到自责。 今年暑假,我和同学来到社区,去看那些孤独的老人。我们来到老奶奶家,不禁感到寒酸,一间黑黑的小屋子,微弱的灯光使房子亮了一些。在摇曳的灯光下能看到老人满脸沧桑,脸上布满了皱纹,再看看自已,生活过得安逸,衣来伸手,饭来张口。老人的头发早已鬓白,行动也不方便。我和同学们进行商量,准备给老人按摩。当我帮奶奶按摩时,发现奶奶的肩膀很冰。我想:“奶奶肯定很辛苦。”当揉到腿时,奶奶的腿十分僵硬。这时,我的心早已凉了一节。临走时,我给老奶奶一个拥抱,发现老奶奶的脸颊边早已流下一颗晶莹的泪珠,好似百合花上那剔透的水珠。最后,我们都送上祝福。道别时,老人跟我们握了握手,慈祥的对我们说:“谢谢你们。”我才明白老人也需要关爱,才会得到真正的温暖,只有用心体会,才会擦出爱的火花。我惭愧地低下头,原来外婆一直宽容我,迁就我,我才知道外婆也很辛苦。 一个微笑,让他人感到关爱的力量;一句温馨的话语,让他感到关爱就像一盏明灯,照亮了自已。让我们身边的每一个都拥有一盏明灯,让关爱永驻人间! 老师是一盏明灯作文 篇19海面上,有为船员们指明道路的灯塔;生活上,父母像漆黑夜晚下的白炽灯,驱散我身边的黑暗;学习上,老师无微不至的关怀与孜孜不倦的教导,仍像那生命中的灯光,炽热而又温暖。但对于我,还有一盏不可忘却的灯,那就是家门口的那盏路灯。 路灯老而旧,昏暗的灯光还时不时闪一闪,夜晚独自行走的人儿,被这一闪给吓到,踢走了脚下的一颗石子,样子滑稽可笑。这一切都被楼上的我看在眼里,可我却笑不出来,刚刚和老妈吵完架的我躲在屋里生闷气,那年我9岁,路灯还在那里。 “我出去走走”还没等爸妈回答,便急匆匆的走出了家门。晃着小腿踏着月光逛啊逛,最终还是坐到了路灯旁。路灯直挺挺地矗立在那,但昏暗的灯光却又与其不搭。我抬头望路灯,路灯“低头”望我。在我看来,这是路灯对我的嘲笑,气的我踢开了一颗石子,被踢来踢去的石子很委屈,我也很委屈,这一切看起来是那么糟。年少的我心思敏感,有着与其他小朋友一样的孩子气,也与其他小朋友一样,不愿和妈妈道歉。最终还是母亲先妥协,端着我最爱吃的面,把泣不成声的我拥入怀中。回想走过的十八年,父母妥协了太多,让步了太多,每每回想,热泪盈眶。最后,母亲抱着我,我抱着面,一步一步地向家走去,那刻,路灯没有再闪,昏黄的灯光又明亮了些。 后来,我长大了,在家的时间少了,但总会抽时间去路灯旁坐坐,想想似水流年,想想难以忘怀的事,但每次,都会回忆起那次挨打。那是我人生中的一个转折点,那年我14岁,路灯还在那里。 14岁,处在叛逆期的我桀骜不驯,到处惹事,身上尖锐的刺总会有意无意的扎伤许多人,比如朋友,比如父母。那时的我酷爱电子游戏,从当初的适当放松变成了过度沉迷,上网带来了快乐,也将我带入陷阱。那是初二下学期末,成绩一直上不去的我被强制去补课,但那时的我犹如走火入魔一般,拿钱上网,肆意挥霍。最终纸包不住火,事情败露的我挨了一顿打,母亲哭的泣不成声,父亲气的脸色发青。时隔多年,身上的伤痕已经痊愈,但那时从父母眼里流露出来的失望依旧令我记忆犹新。那时的我无颜面对他们,来到熟悉的路灯旁坐下,寂静的小区传出几声蛙鸣,灯光伴着世界一起暗了下来,泪眼朦胧的同时,一个决定也在心中升起。 今年,我18岁,路灯也因为拆迁而被搬走,但我知道,它依旧在我心里,那盏寂静的夜陪伴着我的路灯,那盏我曾对着它默默发誓的路灯。 老师是一盏明灯作文 篇20每个人的生活中,总是有盏“明灯”,这盏“明灯”也许就在你的身旁,也许在你看电视的时候出现的,也许是一个陌生人但是这盏“明灯”却有可能改变你的某一天,某一月,某一年,甚至一生。一旦失去了这盏“明灯”,你的生活就有可能会迷失掉方向,所以希望每个人可以珍惜这盏“明灯” 我有一个朋友,他个儿高高的,眉毛细又长,头发短短的,鼻子长长的,瘦的像个猴似的。他有着孙悟空的勇敢,猪八戒的好胜,沙悟净的呆滞、善良,唐僧的淳朴。 在一次玩捉迷藏的时候,我和他看见了一棵大树,上面是个大窝似的,八面都被树枝给围住了,是一个绝佳的藏身之处。可是因为四面笔直,只有四个落脚点,所以我看了一下就走开了,而本来有点怕高的他,飞快的爬了上去,看的我是目瞪口呆,等到其他人差不多已经藏好了,没地方藏了。而我本来不是很怕高的,我也爬上去害怕,但他却还敢往下看,似乎已经克服恐惧了。其他人已经差不多被找到了,我们就自己下来了,我慢慢走下去,好似每走一步都有可能摔得粉身碎骨,当我下来后,我望了望他,她好似走楼梯地爬了下来,又使我大吃了一惊。等到他来做我们的时候,又一丝不苟,不放过每一个角落,由于站得高,看得远,他站在了那棵树上,过去一个,就捉住一个。几乎每次他都会赢。而他看见了一个人摔倒了,她显得有些不知所措,但却用尽了他“一生所学”去安慰那个人,且把他送回了家。可到了他家门口,当他的家人了解了情况,准备要感谢他时,却发现他已经离开了。 乐于助人,却又不留名,这样的人值得我学习。当然,他无论是在生活中,还是在学习上,他犹如一盏“明灯”,时时照亮我前行的路。 只是遗憾的是,后来她搬家了,至于搬到哪里去,我一直没有打听到。 老师是一盏明灯作文 篇21心有明灯,我们便不会迷失方向,若失去明灯,前进的道路便会黑暗,模糊不清。 其实我认为,要点亮自己心中的一盏灯并不困难。就如猎鹰在天空中翱翔并漫无目的,草原上一只疾步如飞的野兔就可成为他飞翔的动力;又如牵牛花一步一步含辛茹苦在竿上日积月累的爬,为的就是有朝一日可以站在竿上的最顶端;又譬如人类为达成目的竭尽全力以赴,就是希望可以站在高山上眺望……,可不管怎样,不管是野兔、竿的顶端、还是高山上的,他们都象征着那一盏明灯——目标。 在我学国画的初期,可能因为以身具来的天赋,又可能比其它人更喜欢画画,因此常受到老师的表扬,在同龄人中可算是略胜一筹。我开始变得飘飘然,自认为全世界的画者,画家们都应该夸我年轻有为,前途无量。 事与愿违,当时的想法有多荒谬。 那天,一位浙江省书画协会的老师偶然来到画室。就算再怎么不谙世事,我也深知这是锻炼自我的好机会。我自信满满地一笔一画“潇洒”地在宣纸上大显身手,寥寥几笔就完成了一幅画作。由于我是第一位画好的学生,自然就引起了那位老师的注意。他一边打量其他同学的作品一边慢缓缓地朝我这边走来。我的心里得意无比,这位老师一定会以为不错的,对于我这个年龄来说。 他眯起眼,好像眼角不经意地一瞥而过我的画作。“嗯,颜色很不错。”我的内心小小的狂喜了下。“只是——”突然内心又咯嗒了下“你只是按照老师教给你的在做,并没有融入自己的思想。所以,可以说是空洞的。” 久久地,我还是不能够回过神。脑海里忽闪过爸爸的批评:“你的画没有一个很大的飞跃。”只可惜那时太心傲,没有在意,只是当成耳边风。现在,我突然感到一阵豁然与欣慰。 没错,这段时间画画的感觉愈来愈少,越发找不到画画的激情,只是在小小的范围内漫无目的地徘徊、迷茫。终于心里有了一种前所未有的激动,终于知道方向,心里突然明亮了。 原来找到目标的快感有多么强烈! 自从那盏灯亮了之后,画画的感觉又失而复得,仿佛我自身与整张画作都融合在了一起。我思索了好久,才找到画前后悬殊的差别——我一直为要在画中融入思想情感这一目标而努力着。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。