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标题 我与老师交换身份作文
范文

我与老师交换身份作文（通用39篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我与老师交换身份作文，欢迎阅读与收藏。

我与老师交换身份作文 1

为了消除懊恼，我决定独自到大街上散散心。

路边又多了一家新店铺，没有挂招牌，也没有太华丽的装潢。我神不知鬼不觉地走进了这家奇怪的店铺。

店铺里没有时尚的衣服，更没有精致的小糕点，只是陈列着一份份资料。我走近一看，原来是人们想交换身份，我心中一阵欣喜，选择和一个老师交换身份。

走出店铺，回到家里，桌上的作业竟酿成了备课本。终于开脱了作业的束缚。

第二天，我早早地来到教室，开始了一天的工作。学生们陆陆续续地到了。才循分了一会儿，便调皮起来。有的.交头接耳，时时时发出一阵阵怪笑。有的在簿本上乱涂乱画。有的在抽屉里做小动作……讲台上的我十分尴尬。

我嘶声力竭，好不容易才制服了这帮学生，可最可怕的还在后头。当他们交齐作业时，簿本上的字横七竖八，杂乱无章。纸上污迹斑斑，辨认不出写的是什么字？一改过来，如此高的错误率让我火冒三丈。此时，我纵使有“回天之术”，也是无能为力了。

我浑浑噩噩地度过了这一天，回家路上，我三步并作两步冲进了那家交换身份的奇怪店铺，要求换回身份。

打开家门，书桌上仍旧是作业，仍旧是沉重的书包。但这一刻却让我分外欢喜。

筋疲力尽的我摊开作业本，更加专注地写着作业。回想起作为一名老师的不容易，我对明天的学生生活更是充满了信心和期待。

我与老师交换身份作文 2

听人们所说，老师是世界最难的职业，但在于我看来，老师应该没有那么难，那么为什么别人都说当老师太累了呢？我一直都没有答案，就在这一天，我知道了老师的难处......

星期一，盛卉老师郑重地宣布：“我们有一个游戏要玩一下，那就是有一个同学要和老师互换身份，谁想当老师的？”班上只有几个人举起了手，我心想：这是一个好机会呀！

我兴奋地把手举得高高的，生怕老师看不见我，最后老师选择了我在明天的一天当一节课的语文老师，盛老师把要做的课前准备告诉了我，十几条备课要做的事情，在纸上好似一个接着一个的小蚂蚁，密密麻麻的，太多了。

回到家中，我把这件事情告诉了妈妈，可妈妈也说这节课你可不是那么好当的'，我肯定得对妈妈说：“我一定会当好的！”然后回到书房准备备课，过了好久，课终于备好了，我心想：这可能就是人们说的难处之一吧，手都快腰酸死了。

很快，第一节课到了，当我站在讲台上的那一刻，看见盛老师和同学们坐在底下，心中的兴奋突然转变成了紧张，上课的时候说话结结巴巴地，同学出了各种各样我没有想到的问题，站在讲台上的我十分难堪，只好转移话题来说，坐在底下的盛老师，不禁笑了出来，哎，好不容易上完了这节课，“哎，当老师太难了”我不禁无奈地发出怨言，盛老师看着我的样子欣慰地笑了笑，心里可能在想：这孩子终于知道老师的难处了。

当老师真难呀，别以为老师的职业很简单，其实老师都很辛苦，所以以后一定要尊重老师被再惹老师生气了，最后我想对所有老师说：“老师，您辛苦了！”

我与老师交换身份作文 3

我和老师换身份早晨，我迷迷糊糊的起了床，看看闹钟，呀!已经7：35分了，我急急忙忙的穿好衣服，背上书包走了。

但是，我还是迟到了，上课铃已经响了。我不好意思的走进教室，老师看见了，说:“你迟到几次了？”“3次。”我小声的回答道。“既然你自己知道，那就别回去了！”说完，她转身向讲台走去，“同学们，不要理她，我们继续上课！”

我不禁流下了委屈的泪水，晶莹的泪珠从我的脸颊滑过，我想：“你们老师那么好当，我们学生多幸苦，如果我能和老师互换身份就好了！”

第二天早晨，我发现我坐在教师办公室里睡着了，咦？我怎么会在教师办公室里呢？我看见桌面上有一沓没改完的试卷，再看看自己，竟然是老师的模样。我明白了，原来我和老师互换身份了。

突然，上课铃响了，我才醒悟过来：“哎呀，我要上课了！”随手拿了本语文书就走了。到了教室，同学们已经端端正正的坐在教室等我了。因为我是学生，不会讲课，就叫同学们自习。我本来以为老师很好当，可是，有很多个同学不听话，令我恼怒成羞。我没法管教他们，就只好这样度过了漫长的.一天。

回到教师办公室，我趴在桌子上哭：“呜~原来老师这么幸苦，我再也不想当老师了！”说完，我就睡着了。 第二天，我发现我在家里的床上躺着，高兴的说：“太好了，我变回来了！”

那一刻，我好像明白了什么。从此，我再也没有迟到过。

我与老师交换身份作文 4

我们班的袁老师对我们异常凶狠，不管犯没犯错误，都会对我们破口大骂，说真心话，我已经厌恶了这些，恨不得有一天全部归还给袁老师。

然而昨天我真的做了幻想：我和袁老师调换了身份，他是学生，我是老师，她不听话时，我就怒视着她，用长长的教鞭用力的打她，当她考试考差时，我会气不打一处来，叫他跪在我面前，一字一句地叫她背诵课文，背错一个字，就使劲地抽她手掌，让她哭哭啼啼，当她没有收齐作业时，就生气地念叨，扣他100分，罚她中午不准吃饭，当她饭吃慢时，我会威胁她12:00以前必须吃完，否则按照班规一次性计5个过，当她书写较潦草时，我会恶狠狠地撕掉她的本子，叫她重做20遍，直到做到她手软，当他抱怨时，我会踢她屁股，扇她耳光。

袁老师，你也别怪我，因为这一切切都是你对待同学的'态度，你自己感受到了我们做学生的辛苦了吗？所以，我希望你尊重我们！

我与老师交换身份作文 5

今天早晨，蓝天悠悠，白云朵朵。我一到教室，老师就已经早早地守候在教室里了，不知是什么原因，老师往日的微笑被严肃的神情取代了。我坐到自己的座位 上，看了看桌子上放着的试卷，便明白了老师生气的原因。83分，还过得去吧。可老师还是把我叫了起来，批评了一顿。放学了，我仰天长叹：“老师呀，能让我 和您换一下角色吗？”

刹那间，我发现手上出现了红、绿两个按键。这时天上传来“按动按键，如你所愿”的声音。我真不敢相信眼前的一切，狠狠地掐了一下大腿，“呀！真疼！” 这不是梦，我立刻按上面的指示按动了红色键，就在那一瞬间，一道金光遮住了我的眼睛。缓过神来，再定睛一看，我已经端端正正地坐在了老师的`座位上，再一看 下面的学生，嘿，都是我们班各科的任课老师，这可真是“大年初一吃饺子——头一回”！天助我也，哼哼，我一定要连本带利，新账、老账一起算！“丁零零—— 丁零零——”要上课了，我一想坏了，我的学识再高，也只是个五年级的水平。但转念一想：听课都听了五年了，没吃过猪肉，还没见过猪跑呀。“道士念经——我 照本宣科”。我照着老师平时的样子，有模有样地上起了课，可毕竟我是第一次讲课，心里像揣了个兔子一样“怦怦”直跳。不一会儿，有两个生字把我卡住了。 唉！都怪我平时上课不用心，连这么简单的两个生字都没记住，老师不厌其烦地教导我们，而我却把它当成了耳旁风，早知今日，何必当初呢，这眼前可怎么办呀？ 我是“反贴门神——左右为难”，汗珠一颗颗从脑门上滚落了下来。没办法，我只好瞎编了一个读音，这堂课便草草了事了。

下课了，我用手擦拭头上的汗珠，忐忑不安的心总算落回肚子里了。走进办公室，我又马不停蹄地批改起作业来，我学着老师的样子一本正经地翻开作业本， “筷子夹豌豆——一个一个地来”。可才改了20多本作业，我的双眼就像“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”了。想想老师平时一次就要批阅40多份作业，还有拼 音、生词、作文、练习册、测试卷……可是老师什么时候抱怨过呢？你瞧，老师们写的字端端正正，作文也是有理有据，思路清晰，真情实感，不像我平时不是东拼 西凑，就是全文照搬。虽然没有找到老师的把柄，但我却不由自主地笑了起来，估计是在笑自己傻吧。

月亮在白莲花般的云朵里穿行。我已伏案埋头备课了，我时而查阅《教师用书》，时而低头思索教学设计，时而翻阅相关教学辅导书，时而提笔记录，才备了两 课，我已是“罗锅拉正——直不起腰”，手腕酸痛，双眼酸胀。唉，当老师太辛苦了！我是“高粱秆挑水——担当不起”呀！不知何时，我已伏在案上，进入了梦 乡……

梦中的我赶紧按动绿色键，一觉醒来之后，我已经回到了现实世界。正巧在校园里碰到了老师，老师叫住了我，和蔼可亲地说：“王国斌，这次批评你，你一定 很生气吧？唉，你们何曾明白老师的良苦用心呢？老师希望你们长大后可以成才，这是我们每一位老师最大的心愿……”说着，老师默默地望着远方。“老师，我明 白了。因为我在一次特殊的经历中真切地体会到了当老师的艰辛……”我低下头喃喃自语。

我与老师交换身份作文 6

在我的记忆里，每次上课时，老师叫我站起来回答问题，我心里就很惧怕，为此一声不吭，因此老师常常生气，双眼瞪着我，这样我就更害怕了。

每当老师批评我，说我上课要听讲，不要做小动作，只要我不听话，老师就会拿起教鞭打我手。我继续不听老师的话，老师就像一只凶狠的老虎朝我吼，那眼睛像恶狼般的使劲地盯着我，老师朝我吼，可不是一般的吼，口水四溅，我满脸都是。

老师拿着教鞭打我的手，你完全不懂那种痛，痛得手都要断掉了似的，我真的想“报复”老师，变成“老师”来教训她，让她尝尝被打和被吼的滋味。

“叮铃铃”，我被铃声给吵醒了，突然发现手中沉甸甸的，而且身体也变高了，还是站在讲台上的.。要不是我亲眼所见，真不敢相信，自己会变成老师。

我看见“吕老师”坐在下面，其实，她现在是学生了。刚开始，我和颜悦色地说：“我们接下来开始上课。”

我打开语文书，就听到下面有人在说悄悄话，我大叫：“谁在说悄悄话？”

有人报告：“是吕同学在讲话。”

我瞪了她一眼，然后对她说上课要认真听讲，不能说话，可是，她把我的话当耳边风，只顾自己在说话。

我拿起教鞭，朝吕同学走去，我让她把手伸出来，她偏偏不听，我只好大发雷霆，让她出来罚站。我把她的手拽出来，狠狠地在她的手上抽了一下，然后，继续上课。

我讲着讲着，讲到最主要的题目时，有人却又打了个报告，便严肃地话：“老师，吕同学在后面走来走去，而且在乱扔纸屑。”我实在是忍不住了，走过去把吕同学拉到教室门口去，让她吹西北风。

过后，我的气慢慢消了。可我忘记了吕同学，等下课时，我便说：“下节课我们继续上。”我走出门时，看见吕同学正在外面哭泣，我不理她，直管自已走，心里还想着：这个调皮的孩子，真让人操心啊。当我走进办公室时，突然我醒了，发现躺在温暖的床上，突然感觉自已头好晕。

通过这个梦，我才懂的，做老师是多么不容易啊，她所做的一切都是为了我们好，将来一定要尊敬老师，不让老师生气。

我与老师交换身份作文 7

下午的第一节课，我们都在埋头写作业，而老师呢，坐在椅子上左看看右瞧瞧，看起来悠闲自得。我很不舒服，心想：“为什么我们要写这么多作业？老师却很悠闲呢？当老师肯定很舒服。”下课了，我鼓起勇气走进老师的办公室，对老师说：“老师，我能和您换角色吗？”老师想了想说：“好吧，不过你可要把你本该完成的作业先完成哦。”我听了蹦蹦跳跳地回教室写作业了。

最后一节课，我走上了讲台，同学们一脸茫然，有的在窃窃私语：“怎么回事儿？他怎么站讲台上了？”老师说明了事情的来龙去脉，大家才点了点头。我清了清嗓子，用像老师一样的口吻说：“这节课继续写课堂作业。”大家纷纷动笔，开始埋头苦写。我呢，悠闲地坐在椅子上，伸了个懒腰，心想，终于可以放松一下了。我往讲桌上一趴，就开始做起了我的美梦。

忽然谁拍了我一下，我抬头一看，是一位同学，他有一题不会做要问我，我给他讲完后，又来了几名同学。讲完一个问题，又来了一个问题，我讲得太慢，问问题的.人都排到教室门外去了。有几个顽皮的男生，趁机开始捣乱，把教室里弄得一团糟。我这里还有一大堆问问题的人，也没时间管他们，教室里乌烟瘴气。唉，当老师可真不是一件容易的事情！

放学后，我刚把学生们一个一个送出校门，回到教室，边收拾书包边计划着今天晚上怎么玩儿。这时，“咚”的一声，我一抬头看到了老师，身边桌子上放着一大堆作业，那“咚”的一声就是作业放在桌子上的声音，老师神秘地笑着，说：“你可要负起一个老师的责任呀。”我很疑惑，想在老师的眼睛里寻找答案。老师说：“今天晚上把这些作业改完，还要把明天要讲的课备好。”我本以为老师只是开个玩笑，可看着老师那坚定的眼神，相信那是真的了。我的身子一下子软了，立马对老师说：“啊？我们还是换回来吧。”老师听了摸摸我的头，笑了笑，抱着那堆作业走出了教室。

看着老师的背影，我反思起来，原来做老师并不是我们想象的那么简单，有时候，虽然老师是一副很悠闲的样子，原来却这么累。上课时要对着全班六十多个学生讲课，还不带扩音器，老师的嗓子时常都是嘶哑的。老师经常很晚才回家，晚上要改作业，要备第二天的课，所以，很多时候老师的脸是憔悴的，有时候眼睛还有许多红血丝。回家的路上，我一直想着这些事儿，终于想清楚了：教师是一个伟大的职业，也是一个不容易的职业，他们培养出了人才，没有他们，我们不会有很多知识，也不会有很多智慧。老师是伟大的，是最伟大的人！

我与老师交换身份作文 8

一个夏日的午后，学校里一片寂静。在我所在的教室里，头顶的电扇刮出阵阵热风，窗外树上的知了在无聊地吱吱”叫，再加上讲台上老师的讲题声催眠曲一般地飘过来，一排排毛茸茸的小脑袋耷拉着，好像随时会睡着。

突然，咻”的一声，我竟站在了讲台上，个子高了一截，左手上的课本变成了教案，右手握着的钢笔也变成了粉笔。我这才意识到这个严重的问题：我变成老师了！

看着台下一排排有气无力地小脑袋，我很生气，便大喝一声：都给我坐直！”这才避免一场睡觉风波”。

可还得给学生们讲题啊！我看着书上一道道复杂的算式，不禁眼花缭乱。更糟的是，正好讲到了一道我不会的奥数题，我顿时懵了。过了一会儿，台下传来一阵吐槽：老师怎么还不讲题呀？”就是啊，快讲吧？！”老师也不会了吗？”阵阵评论声使我很心烦，况且大脑的飞速运转让我更加烦躁。就在我心急如焚之时，看到我的`座位上，一位穿着校服、身高和我差不多的学生正在喝水那不是我的水杯吗？又有一位学生正在偷吃零食，我忍无可忍，大吼一句：你们也太放肆了吧！眼里还有我这个老师吗！”吼完，生气地把书往教台桌上一甩。

呯”地一声，我又变回了我自己，这时还在手忙脚乱地收拾水杯呢。而讲台上，老师已经被气走了。

回过头想想，老师还真是不容易，天天都在奉献自己的青春，而我们却无视于老师的存在。我以后一定要好好学习，才能回报老师对我们的无私奉献。

我与老师交换身份作文 9

来到一个新的学校，让我对这个新的学习的环境而感到陌生......

今天是教师节，而且是初中第一次过的教师节。

记得我开学的时候，看到两个老师都是男的，给我的第一直觉是很凶!谁知过了一段时间觉得他们很温柔。如果哪一天让我离开这个班我一定会舍不得的。

红苹果是果树，吹出的`泡泡，是一颗彩色的小太阳。蔡老师，我想对您说，您是魔术师，您托起了一个神秘的梦想......在一间不足70平方米的教室里，有一棵常青树一直站着、站着。这棵树就是您啊，老师!每当上课时，唯有您笔直地站着，为我们无私得播撒着知识的种子，您大手一挥，无数的源泉被均匀地分给了我们......

也许岁月可以改变生活，也许时间可以洗尽铅华，但永远不会改变可贵的人间真情。“爱心一颗，热情似火，亲爱的老师，我要为你献上一支歌。”这是儿时我唱的歌，今天我要唱给我亲爱的老师!

老师，祝您教师节快乐!

我与老师交换身份作文 10

每当上语文课的时候，那个熟悉的身影就出现在我的眼前。她便是从一年级到三年级的语文老师，也是我们的班主任邢老师。她个子不高，留着长长的黑发，圆圆的脸。她平时爱穿裙子，很优雅，很漂亮。

邢老师很严肃，有时候也很和谐。虽然邢老师时候上课很严肃，但是也会适当调节课堂气氛，使我们尽快融入课文里。

记得有一次，也许是因为下午第二节，我们听课状态不佳，感觉自己不能集中精神听讲。邢老师在台上讲得很好，课堂气氛却并不活跃。忽然，从外面飞进来了个小蜜蜂。这只蜜蜂一会儿飞到同学面前飞来飞去，一会儿又在同学头上飞来飞去，都快要把几个女学吓跑了。我想这下可糟了，我们肯定要挨骂了。谁知邢老师不但没有批评我们，还很风趣地说：“瞧，我讲的.多精彩，连小蜜蜂都喜欢听。″听完，同学们开怀大笑，精神饱满起来，就这样课堂终于活跃起来了。

这就是我的语文老师，一位我让我又喜欢又敬佩的老师！

我与老师交换身份作文 11

学习是离不开老师的，有了老师的辛勤培养，加上我们的刻苦努力，成绩一定会更好。教过我们的老师都应该感谢他们，但是，我最想感谢的老师是苏老师。

苏老师有一头乌黑发亮的长发，白色的皮肤衬托着乌黑的长发，给人一种温柔的感觉。一双明亮的大眼睛镶嵌在鼻子上面，鼻子下面有一张小巧玲珑的'嘴巴。

苏老师对我们的作业总是布置的很少，我们听写时她总是用普通话来说，如果我们听写的不好，她总是让我们每个词都订三遍。有时候考了试，要听考试卷，老师就会让我们把很多人错的那道题订四遍。怎么样？你觉得我的老师好吗？

苏老师有时候还会带着我们玩。记得那年下雪，苏老师，还有我们全班同学一起在操场上玩雪，苏老师还拿手机给我们拍了许多照片。怎么样？我的老师能带着我们一起玩，羡慕吧！

我与老师交换身份作文 12

蝴蝶翩跹起舞，在春天的花蕊上，在天空和大地之间，写出一首首灵动的诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁。一生平凡，一生辛勤，默默地把知识奉献，您是文明的'使者，您是育人的园丁，您就是我们亲爱的老师。

老师您的话语如同春的脚步，走过一程，便培育出绿树红花；老师，您又似优雅的琴音，启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。亲爱的老师，加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！忘不了您为我取得好成绩时激动的样子；忘不了您看到我犯错误时着急的神态；更忘不了您看到我成功时欣慰的笑容。您就像妈妈一样扶我走好人生的第一步。在您的节日来临之际我只想发自内心地对您说一句：“谢谢您，亲爱的老师。”一天天过去了，老师的头发白了许多，眼睛红了许多，老师为我们工作到深夜，愿老师爱护好自己的身体。祝老师节日快乐！

我与老师交换身份作文 13

我们的班主任是张老师，张老师很爱生气。

张老师叫杨秀冰，身体胖胖的，皮肤应该怎么说呢，不黑不白?对，不黑不白。张老师的眼睛黑黑的，很可怕，也很能说话。

记得有一次，我的同桌张铭硕故意把钢笔扔在地上，然后去捡，捡起来的时候，老师正好看了一下他。只见他跪在地上，在书桌堂里玩“PK”大战，老师发现他在下面玩，便大喝一声：“张铭硕，你干什么呢!”他显然没有听见杨老师的话，作为同桌我可急了，对着他的.耳朵悄悄地说：“张铭硕，老师发现了!”他一抬头，老师眉头紧锁，正在恐怖地看着他，他吓坏了，因为老师的眼睛好象在说：张铭硕，上课要好好听讲啊!千万不能溜号做小动作呀!张铭硕好象明白了老师的话，赶紧坐得端端正正，老师满意地笑了，在那以后张铭硕上课再也不淘气了。

你瞧，这就是我的班主任张老师!

我与老师交换身份作文 14

你用生命的火炬照亮了我前进的道路。我真诚地对你说：谢谢你，老师。我是一棵绿树，沐浴在智慧的阳光下，在你所知道的`土壤中繁荣昌盛。天堂的爱刻在我的心里，永远不会忘记。老师，你还记得我吗？那个淘气无知的孩子。

当你收到这张卡片时，我想我会再来找你。你的教导是，阳光照在我的心里，使我的青春开花。老师，你启发我真正理解自然的好处。从那时起，我就读了每一片绿叶和每一朵彩云。你是摩天大楼的谷物基石。你是过河的码头。你是祖国建设的中流柱。

我是幼苗。你是雨露滋润我干涸的。我是草。你是太阳。我长大的方式是年轻的梦想成真；快乐和快乐；财富充满了世界。爱老师的白雪是你的象征；给你一个神圣的光环，让你在一年中快乐。

我与老师交换身份作文 15

这一周，教了我们四年的语文老师——熊老师，因为外出学习不在，所以这周由胡老师（也是一个语文老师）替她帮我们上课。虽说帮着上课，但熊老师和胡老师教课还是有别的。熊老师在黑板上写字是一笔一划工工整整有顺序的在写，而胡老师则在黑板上一会儿这儿写一下，一会儿那儿画一下，很没有顺序。但两位老师每次教课都有声有色的，这说明了两位老师都很自信和训练有素。如果让我们讲就会干巴巴的……

两位老师这周也都很辛苦，特别是胡老师，又要改我们的.作业又要改一年级小朋友的作业。一次，在我出去散步时才发现胡老师下班回家。啊！这时，我才感受到老师们的用心，老师们的辛苦……

熊老师在外学习，我猜想一定是在为期末做准备。现在，我每天都想着熊老师的背影，希望她能尽快回来……

啊！老师们的无私深深的打动了我，我想说：“你是天！你是火！是你们给我活下去的勇气！你是火，我是风！我感恩你们已经不止一分钟！”

我与老师交换身份作文 16

汉兵已略地，四方楚歌声。老大意气尽，贱妾何聊生。更是虞姬这类壮烈的魄力促使她在雄霸九州中亭亭而立，主宰君主也在她眼前主动惭愧。实际上虞姬并沒有在帐内自刎，据史学家剖析，虞姬应当和项羽一同冲破了包围着，而又在灵璧一带主动已是项羽负累自刎而死。那时候项羽悲愤难当:写物，背后有刘邦的迫使，虞姬又在这时给自己而死，舍不得虞姬的项羽挥刀砍下了虞姬的头颅抱于怀里直直向前。直至定远被逼无奈的项羽搞清楚自身气数已尽，不忍心在自身被俘后虞姬的头颅被对手污辱，便急匆匆的挖了一个坑将虞姬的头颅遮盖。

之后西楚霸王项羽行到乌江，深知在我国尚在，便觉孙尚香死的不值再再多方面前時间世间众多，内心早已是一片死灰，因而血洒乌江，长眠不醒。到此虞姬的.传奇一生才从此落下帷幕，结束了她的绝代芳华，也结束了她与项羽的一世牵绊。

我与老师交换身份作文 17

她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一副眼镜配着她那明亮的眼睛；一看就明白她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任————王老师。

王老师很爱我们班群众，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一向到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的.了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。

老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记以前关心过它的阳光、雨露，在最需要帮忙的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累……

我与老师交换身份作文 18

我们的语文老师是黄。她是一名年轻的女教师。我非常钦佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，另一个是健忘。老师

黄的头上长满了黑色的长发。她的鼻子很小，耳朵很小，浅色眉毛下有一双锐利的眼睛。她还戴着一副眼镜，充满智慧。

我记得在一次鸡蛋比赛中，陈嘉容的鹅蛋在战斗中战无不胜。没有人的鸡蛋能和他的鸡蛋竞争。因此，黄先生宣布赢了比赛并举起了手，就像拳击比赛中裁判举起了获胜者的手一样，这引起了在场的同学们的'大笑，并称他为鸡蛋打架王。看，我们的老师多幽默啊！老师

黄不仅幽默而且健忘。有一次，黄老师布置了她的语文作业，让我们分发字帖，但是她在哪里都找不到字帖。当时，我们班的同学戴蒙说，她一听说就派人到办公室找她，她确实找到了。多健忘的老师啊。

这是我钦佩的老师。她非常幽默。虽然有时她很健忘，但我仍然深深地爱着她。

我与老师交换身份作文 19

我从小就有一个当老师的梦想。一天我跑去找我的两个好朋友，我跟他们说，我们来玩一个游戏，我当老师，你们当我的学生吧。

我在想，我该给他们写什么好呢？我呢就拿起他们的课本。教他们做数学题，然后我呢就写上15×12=？20×4=？然后我呢就来点人上来写竖式计算。我就说：“来张龙豪，你上来写吧。你来写第一道题15×12，然后张紫奸你来写第二道20×4，记得要用竖式计算奥″。然后他们写好了，然后呢我看了一眼张龙豪我就说张龙豪，你这道题是怎样写出来的呢？应该先写第一步是什么呢？然后我又来问张紫妍，我问她：“张紫妍，你这道题又是怎样写出来的呢？"然后上课的时候，我发现他们有人在下面悄悄的说悄悄话。我呢就转过身来说：“刚刚谁在说悄悄话，给我安静好好上课。”后来我才发现妈妈一直在门后面看着我们呢虽然有点害羞但我觉得当老师挺好玩的.。

这一天我完成了我的梦想，一个当老师的梦，我非常的开心。

我与老师交换身份作文 20

老师，到底您是 什么样的呢？我低下头来思考着。

老师，在班中，像是一位严格的母亲，不允许同学有一点错误，因为老师相信，这个错误自己的同学犯，有些可笑和幼稚，在老师的眼中，学生是最完美的，而在学生的眼中，老师则是最严格的。

老师，在生活中，又像变了一个人似的。那样的温柔，让我们感受到了阳光般的温暖。

在我们讨论周杰伦《讨论周杰伦《十一月的萧邦》的时候，老师温和的问我门喜欢听萧邦中的那首歌。在我吃完早饭从食堂回到班，大声埋怨食堂的.饭菜不好吃，自己营养不足的时候，老师则温和的告诉我，要多喝牛奶，如果不喜欢的话，可以在牛奶里加一些果汁。而在QQ上聊天时，老师则像我的密友一样，和我无话不谈......

经过怎么多，我才真正体会老师的苦，老师的无奈，老师何曾想对我们这么严格，老师何曾不想对我们温柔些啊。

老师您辛苦了！！！

我与老师交换身份作文 21

想起苟老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，苟老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！

看我还在那里犹豫不决，苟老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的.温暖。

到了苟老师家，苟老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着苟老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，苟老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苟老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么苟老师叫一声我就起来了？

苟老师带着我去学校，在路上我看着苟老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

我感谢苟老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱!

我与老师交换身份作文 22

在那些爱的老师中，有一位老师是我最敬爱的人。

这位老师是我以前的电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶，但他并不凶，反而对我们很好，还不时地摸我们的.脸蛋和头发，还送我们糖果吃呢！真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时，老师总夸我画得与参考图一样漂亮，听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢！在我们上课有点犯困时，老师还会给我们来点小幽默，为我们提提神。

但是，没过多久，就因为我眼睛近视了，而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我：“何飞扬啊，你确定要退出吗？”“是的。”我表面虽然坚决无比，但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师，我还是很开心的。可是，我多么希望，能多跟哪位老师上课久一点啊！

我的老师十分和蔼可亲，他有时也不忘来点小幽默，我很喜欢这位老师，他就是我最难忘的老师——徐佳老师。

我与老师交换身份作文 23

老师，提到这个词，大家一定想到站在讲台前严厉的老师吧。生活中，我们的老师无处不在。

有一天，我闲着无聊，就带着一小块面包去喂乌龟，一不小心，面包掉在了地上，引来了一只蚂蚁，它，面对这如“庞然大物”般的食品，如何推拉都没用。于是，溜走了。便想拿面包，谁知一支浩浩荡荡的蚂蚁军队迈着矫健整齐的步伐向面包前进，它们有的咬，有的推，不一会儿就把面包分成了很多小面包，又三五成群地把面包抬回了洞里，蚂蚁是我的`老师，它们让我懂得了团结力量大。

树叶也是我的老师，它的一生都在于奉献，它帮助我们遮风挡雨，每当天气炎热的时候我们总会在树叶下玩耍，乘凉，让树叶为我们抵挡似火骄阳；树叶把大树装点得格外美丽，衬托出了大树的挺拔，就连死亡也把自己做为大树的养分；它这种品质是多么高尚啊！

老师无处不在，她们的的平凡，有的珍贵，他们都给了我知识与力量，我们要善于发现那些“老师”。

我与老师交换身份作文 24

月光，是温柔的。

小时候，我总是相信，月亮是有魔力的。太阳不是所有时候都是温柔的，而月亮，明亮时，都是温柔的。

我相信没有人会拒绝温柔的人吧。可是，她呢。我小学有一个老师，教语文的，是我们的班主任。她长得就像是知心姐姐的'样子，性格也是真的很温柔。

有时候，我们太过调皮，她也不会打我们。最后同学都得寸进尺了，她也会说道两句，可还是会有人继续吵闹。

我记得有一次，在她上课的时候，实在管不住了，甚至都气哭了。但她不愿意我们见她哭，还是上课了。最终，学期结束，老师竟然选择了辞职。那件事情，我也是下学期才知道的。我还记得拿成绩单的时候，她温柔的笑。

我很喜欢她，可大部分同学喜欢数学老师那样幽默的人，也喜欢她上课。我语文向来都比较好，所以喜欢语文老师也不奇怪。

可我觉得，她就像是月光，不论如何都是温柔的模样。那个时候，我有些下定决心，我想像她一样，温柔待人，成为月光。

我与老师交换身份作文 25

有一位老师令我终生难忘，她就是教我小学的班主任王老师。

王老师有一头金黄色的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。王老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，王老师朗读课文，听她用普通话朗读，简直就是一种享受。

对了，王老师的眼睛不仅炯炯有神，还会说话呢！

有一次，单元测试，有一道题我不会做，于是，我就看了看老师，老师马上察觉了，她的`目光告诉我，说：“快集中注意力，不要分心，赶快大家答卷。”经过我反复思考，终于做完了那道题。卷子发下来了，我得了９８分，老师又开始讲卷，看着老师大汗淋漓的样子，此时此刻，我真想化作一阵凉风，带走老师的炎热；我真想成为一张手帕，擦去老师额头上的汗珠。

您，没有辜负人民对您的希望。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像蜡烛，燃烧了 自己，照亮了别人！

啊，王老师，您对我的教育之恩，我终生难忘！

我与老师交换身份作文 26

在我的学校我的同学、教过的老师都是我很熟悉的人，可是要说最熟悉的那就是我的班主任——刘会良老师了。

刘老师幽默的很，你看他的样子，两个小小的眼睛机灵的像一只小老鼠，个子也不高，看着他就有些想发笑了。刘老师笑的时候两只眼睛就会眯成一条。头顶上的`头发有点稀少，几丝白发爬上了头顶，可能是为我们备课辛苦才造成的。

比起语文和数学，我更喜欢语文因为语文，因为刘老师很幽默经常把我们都笑。

记得最清楚的是，愚人节那次，老是想给我讲了一个笑话，都得我们哈哈大笑。到了语文课，语文老师就像给我们一个玩笑，说：“同学们，你们这几天表现得好晚上的时候，就不大写了，直接玩！”刚说完我们就开心极了，就期盼着打些时间，到了大写的时间刘老师，就留下了今天的作业，我疑惑不解，老师告诉了我们今天是愚人节。

这就是我的幽默老师。

我与老师交换身份作文 27

我有一个非常幽默的老师，他姓白，我们都叫他白老师。

我们的白老师非常高，一跳就可以摸到门前大树的树枝。老师有一头乌黑的'头发，中间有几根白发。老师有一对大大的眼睛，他要是用眼睛一看你，你会有一种莫名其妙的恐惧。

白老师长着一对顺风耳，即使你用非常小的声音说话，他都能听到。

有一次，我来作文班上课。刚进门，老师说：“好了，安静了，要上课了。”老师的话音一落，教室里马上安静下来，谁也不敢说话了。老师说：“我们今天讲一下作文怎么写才可以写好。”老师告诉我们：写作时在把自己想说的话写出来的同时一定要懂得适当运用一些写作技巧，比如：修辞、描写方法、表达方式的运用等。老师讲完了，然后让我们写一篇关于人物的作文。我正写着，突然有人问老师叫什么？老师说：“我叫不告诉你。”之后，我们哈哈大笑。

你们看我的老师是不是很幽默！

我与老师交换身份作文 28

我们班教科学的林老师性格就像变化莫测大自然，你一定会问为什么这么说，这是因为林老师时而高兴、时而生气、时而热情、时而冷淡、性格非常奇怪，所以我就把林老师的性格比作大自然，不信的话你就继续看下去吧！

林老师相貌非常普通，唯一的特点就是他那浓密的粗眉毛，特别是林老师生气时眉毛更加有特点，林老师在生气的时候眉毛会拧在一起，都要拧成一段很粗的绳子了。林老师性格最突出的时候是在上课的时候；上课了，林老师面挂笑容进到教室里，这时林老师非常开心，内心就像一个晴朗的.太阳；如果林老师看见很多人没带书，一场“大暴雨”就要来临了，只见林老师的笑容渐渐不见了，取而代之的是林老师眉毛拧在一起怒目圆睁的表情，而且林老师脸上也有着大暴雨来临前，像乌云一样的黑压压的表情，只有林老师气消了一点，才会继续上课。

这就是林老师，虽然他性格古怪，但是我们喜欢的就是林老师这种性格。

我与老师交换身份作文 29

时间过得真快。转眼间，我已经是五年级的学生了。

当我们听说要换语文老师时，学生们突然议论纷纷。有的说：“这个老师厉害吗？”还有人说：“不知道是男老师还是女老师？”还有人说：“…”

丁.开始上课。从外面走来一位身材高挑的年轻女老师，大眼睛，耳朵上戴着许多闪亮的“dia”耳环。她的——是我们的新语文老师。

她的演讲生动幽默。当我们累了的时候，她会讲一些有趣的事情，往往会让我们立刻开怀大笑，提神醒脑。

别以为她好说话，她对我们要求很严格！

临摹中的每一个错误都要用五行来纠正。即使错误很多，也要抄，一点也不含糊。上课的时候，一定要看懂不懂的东西。不客气。

前几天，她生病了，但她仍然坚持给我们上课。而且放学不回去休息，还得给差生补课。

因为她的`严格要求，我的语文成绩也提高了。这是我的语文老师，陈先生——。

我喜欢语文课，我更喜欢我的语文老师。

我与老师交换身份作文 30

我们班的语文老师和数学老师是一男一女。男的重男轻女，女的重女轻男。由于他［她］们的差距，导致我们全班男生喜欢数学老师，女生又全体喜欢语文老师。平时我们总感觉他俩是对头，做事方法也不一样。不信就来看看吧。

事例1：

马上就要开运动会了，走出场队列也少不了。可这次是数学老师选队长我们大家都站得直直的。可当队长选好了我看了一眼，真是不看不知道，一看下一跳。选出来的队长全是男生！不光是我，其他同学的嘴巴也变成"o"字形的'了。

事列2：

放学了，语文老师还在上课，数学老师来说讲完了，找人去叫他。可她讲完了直接放学，要不是数学老师及时赶到，我们就放学了。

这样的老师你喜欢吗？反正我不喜欢。

我与老师交换身份作文 31

今天下午最后一节是语文课，许老师给我们提出了要求：“以后不要再出现不记作业、不写作业、不带作业，一定要完成好老师布置的作业。你们不会总是那么小，有上大学和工作的时候，如果你的知识很少，别人比你懂的知识要多，你可能会后悔的。”

听了老师的这些话，我想到了：我要从现在开始认真学习老师讲的知识，在课堂上认真听讲，不乱做小动作，认真做好课堂作业，把每课的知识掌握好。老师布置的.家庭作业一定要记好，回到家里认真完成家庭作业，并且认真检查，第二天按时把作业交上。平时多看与学习有关的书，多复习学过的内容，这样才能增加知识，才能把知识记牢，才能考出好的成绩。

我有缺点也有优点，当然啦，我要发扬优点，改掉缺点，认真学习，做个讲文明懂礼貌爱学习的好学生。

我与老师交换身份作文 32

笑是美好的。在我心中，陈老师的笑最美。然而，有两次，陈老师那经常微笑的.脸上却挂有泪珠儿！

陈老师二十七八岁，长长的秀发，脸上总是露出慈母般的微笑，这给她形象生动的语文课增色不少，所以，我们很爱听她讲课。然而有一次，上课铃声已响过了，陈老师还没进教室，我向窗外一望，只见陈老师匆匆向教室走来，手还不停地擦着眼睛！陈老师进教室时，眼睛红红的，睫毛上还挂着泪花！下课后，我去了老师办公室，原来，老师的妈妈病了，病得很厉害，可临近期末考试了，陈老师却不能回去看望妈妈……

还有一次，陈老师自己病了，同学们都很伤心，那天正好是星期五，我们拿着鲜花去看望陈老师，陈老师搂着我们，也流下了眼泪，但我们知道，老师这次流的是幸福的泪……

真的，我衷心希望陈老师那甜甜的、母亲般的微笑永驻面庞，也愿老师的脸上经常绽开幸福的泪花……

我与老师交换身份作文 33

今天是一年一度的教师节。在这个特殊的日子里，我想给我亲爱的老师一份特殊的礼物。我该给什么？是的，用你对老师的`爱做贺卡。

我说的时候，把我的想法告诉了我妈。我妈妈非常支持我的决定。

我找到了多余的纸板、刷子、双面胶、剪刀等。在妈妈的帮助下，我做了两张漂亮的贺卡。一种是科巴那瓦的小草在阳光下吸收着喷壶里的水，意味着老师是辛勤的园丁，学生是小花小草，在老师的精心呵护下健康成长；另一张是大红心，外面有六张大大的笑脸，周围是四十三张笑容各异的小笑脸。六个大笑脸代表教我们的六个老师，43个小笑脸代表我们班的43个学生。在老师的关爱下，我们快乐地成长。

祝老师节日快乐！希望老师身体健康！以后我会好好学习，争取好成绩，让老师更开心！

我与老师交换身份作文 34

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古今中外的学生常挂在嘴边的一句诗，因为这句诗是赞美老师的诗。

记得那一次，老师拿着一摞本子气冲冲地走进教室，说:“这次作业做得最糟糕，你们是怎么做的?有一位同学的错别字实在太多了，等一下我会点名的。”听到这话的我们忐忑不安，都在想:该不会老师说的是我吧?

发作业本了，叫到我的名字时，我一个箭步冲上前，拿起作业本一看，还好没错。幸灾乐祸的我心想:写错别字的'同学可没好日子过了。

果然不出我所料，写错别字的同学被严厉地批评了。老师批评完后，便逗我们说:“古时候的古人写错了很多字，但现在的人为了尊重他们，把他们写错的字称为通假字。现在，你们写的错字都是通假字。”这些话使我们哄堂大笑，但从那以后，我们的错别字少了。

如果老师是海，我们就是海里的一条小鱼;如果老师是山，我们就是山上的一棵小树;如果老师是树，我们就是树上的一片叶子!

我与老师交换身份作文 35

我的老师有很多，但是让我印象最深刻的是何老师，她今年大约有20多岁，她在百草园教我们作文，她披着披肩长发，像黑色的条纹，头上戴着一个黑色的.漂亮的蝴蝶结发卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一双能说会道的嘴巴，还有一双千里眼和一对顺风耳，她上身喜欢穿西装，下身喜欢穿牛仔裤，脚上喜欢穿高跟鞋，我的老师很搞笑。

记得有一次，何老师给我们讲了一个搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多岁了，有一次，他走着走着，一位女士和一个婴儿也走在马路上，突然一辆货车像一匹战马一样冲过来，这位女士躲开了，可婴儿还在马路上，阿爽为了救婴儿，冲到了婴儿身边，把婴儿甩开了货车撞到了自己，后来死了，他的娘知道了这件事之后，把阿爽埋了，在旁边哭，哭着说：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是儿子死了，不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。

我与老师交换身份作文 36

中午,同学们都早早地来到了学校,见老师没来,同学们在教室里闹翻了天:有的踢毽子,有的在提前做当天的作业,还有的'在教室外追赶打闹.同学们玩得正起劲,突然,一位同学冲进来好像有很急的事情,只听见“老师来了"这四个字从他嘴里蹦了出来，吓得同学们都赶快回到课桌上，拿出课本装模作样的读了起来，过了一会儿，我们觉得不对劲，才听他说：＂才怪，逗你玩的．＂第二次呀又骗了我们，我们又上当了．第三次可是真的了，可我们不相信他了，还越来越放肆的玩．这时，我们觉得讲台上站着一个人，转身一看，＂啊，老师！＂同学们异口同声．＂你，你，你们简直要气死我，给我罚站到上课．＂陈老师愁眉紧锁，气冲冲地走出教室，教室里顿时变得鸦雀无声。

我与老师交换身份作文 37

我有一位我怀念的老师，她就是—董老师。在我一年级时，我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦，不怎么欢迎。可时间一长便离不开了，老师那卷卷的短发带这个眼睛，有点严肃的`神情，总让我怀念。就这样我和老师便之间有了师恩爱。

在二年级，我学习退步了。就这样那年，我没评上三好学生。但老师那单纯、严肃的眼睛，从没离开我，师恩爱从没停过。可我的心灵已经有一根刺深深的扎到我心里了，我没有得三好学生我让老师失望了。可老师的微笑，祝贺我们。让我想撞墙，为什么、为什么、为什么我失败了我为什么要失败，这个念头折磨我。我便想在新学期三年级给老师拿出表现，可老师转走了。

老师我已经四年级了，我没有给老师一个进步的表现。对不起，董老师！

我与老师交换身份作文 38

杨老师是我的音乐老师，很年轻很漂亮。他爱梳一个高高的单马尾，不胖、不矮、很白。大大的葡萄似的眼睛，高鼻梁，樱桃小口，爱穿裙子。

杨老师特别贪吃。

杨老师的办公室里摆着许许多多的'零食。有一天我正在津津有味地吃着冰淇淋，杨老师闻着味儿就找到了我，请求我说：“给我吃一勺呗，就一勺。”杨老师流着口水，好像馋得不行了。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀。我说：“好吧！我给你一勺。”杨老师说：“勺不用，我有。这时杨老师拿出一个很大的勺子，把我的冰淇淋吃的只剩个盒了。她一溜烟地跑了。气得我跳着喊道：”杨老师，你赔我的冰激凌！“

杨老师很幽默。

杨老师在上课，我们大家都很困。于是杨老师灵机一动，把黑板上的“有史以来”写成了“有屎以来”。我们被逗的哈哈大笑，就都精神了。我们知道老师是故意的呢。

每一个老师都有孩子气，杨老师也是，幽默和贪吃，我们都喜欢她。

我与老师交换身份作文 39

这么多年来，心里一直有一个太阳。有了她，我的生活更加充实。她教会了我知识和生活的意义。我要感谢你，太阳永远不会在我心里落下。

用李商隐的一首诗来赞美老师是最恰当的。老师“春蚕织到死，夜夜烛泪流”就是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。

当我进入花季和初中校园时，我的老师们是如此和蔼可亲。他们倾听着我们复杂的`心事，带给我们一个耳目一新、漂泊不定的知识世界。语文老师带我们去理解作者的声音；数学老师带我们去理解数字的含义；英语老师给我们展示了外国习俗。让我们在学习中有无穷的乐趣，让我们更可爱。

没有他们，又怎么会知道颜叔那种“别无选择，只能度过，仿佛又遇到了颜”的惆怅呢？如何才能领略辛弃疾“马使鲁快，弓如霹雳”的豪气；如何才能理解“南朝480庙，烟雨多少梯田”的奥秘；你怎么能把李瑟娥李清照的相思图“卷西风，使人比黄花瘦”…

谢谢你，老师，让阳光永远不会落在我心里。
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更新时间：2024/12/24 2:40:45