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为了明天演讲稿

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为了明天演讲稿 15篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的为了明天演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为了明天演讲稿 1

各位老师，同学们，大家好！我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！

地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？２００３年１０月１５日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，"我——看到我们美丽的家了"，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。然而，今天，当我们再次面对"我们美丽的家"时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。

面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"！

让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

为了明天演讲稿 2

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

首先感谢学校的安排，让我有了这次和大家交流的机会

感谢老师们怀着宽容、期待和好奇倾听我即将开始的“胡言乱语”。

今天我演讲的题目是“为了明天”。

作为一名生命教育老师，我更加深刻的体会到生命的深刻含义。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切；失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”

作为一名生命老师，更加深刻的体会到生命的深刻含义。教师是我们的职业，学生是我们的生命，我们能给予学生什么，除了给予学生知识与能力之外，还要让他们珍爱生命，为了自己，也是为了明天。

生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产。

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

为了明天演讲稿 3

各位老师，朋友们：

大家好！很高兴在这里与你们相遇。

首先，让我们感谢我们自己。能够相聚在这里，我们不需要庸俗的去感谢上帝、去感谢缘分。我们要感谢我们自己。或许有些人很开心，因为来到这里；或许有些人很伤悲，因为来到这里。无论如何，现在，仅仅是现在，我们已经相聚在这里，所以我现在想说：让我们感谢自己，珍惜现在的一切。

回首昨天，我想每个人都会有许多感慨。曾几何时，教室中奋发图强的身影代替了那些儿时的玩伴。奋斗中的十二年，我们身边的伙伴在不断更换，但始终不变的是同学之间那种纯真的友情。在某些时间的空隙，我们痛苦并快乐着。昨日的那些欢喜与感伤也许在此刻像海浪汹涌着你的心房。你才发现，原来那些都已经变成曾经。

曾经，你强迫同桌划定那条如今也许还存在着的三八线；曾经，你偷偷的传给心中很喜欢的那个女生一个小小的纸条；曾经，你不经意地唱起“谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣”，无心的无心，惹来许多晶莹的泪珠；曾经……再回首，往事如梦，清晰依旧。有些人，有些事，我们可以忘记；有些人，有些事，我们永远也抹不掉。

现在让我们从往事的回忆中回到现实，一起去展望明天。从跨入这所大学校门开始，你我就该明了：我们将一起度过这四年生活，是开开心心，还是伤感郁闷，决定权掌握在我们自己手中。现在，请允许我说：为了明天会更好，让我们一起用心装扮自己的人生舞台，将自己的精彩人生进行到底！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

为了明天演讲稿 4

各位老师，同学们，

大家好！我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！

地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？２０xx年１０月１５日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，"我——看到我们美丽的家了"，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。

然而，今天，当我们再次面对"我们美丽的家"时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。

面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。

如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀……这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！同学们人类只有一个地球。

地球就是我们可爱的"家"！让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

为了明天演讲稿 5

今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生。回想我们刚刚走过的xx，心中不禁为祖国而自豪。xx，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！xx中，中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条东方巨龙的存在。xxx，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾！改革开改三十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满自信。

xx年已经成为历史，更具挑战性的xx年也已经来临。新世纪的曙光已经照向九洲，人类文明也将跨进一个崭新的时代。而我们将会是这新时代的主人。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。中华民族五千年的文明史要我们继承下去，我们要以最灿烂的文字填充它那空白的诗篇，我们要让东方巨龙真正地飞腾在世界之巅！

这一切美好的憧憬展现在我们眼前。祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的科学文化知识。只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所要面对的挑战会更多，但今天我们就要面对最现实的挑战——期末考试。期末考场就是我们同自己作战的战场，战胜了自己也就战胜了一切，把握住机遇，就能够获胜。愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来，为报效祖国而积蓄力量。

我们的决心是坚定的，我们的步伐是坚实的，我们的声音是最响亮的，光明就在眼前，为了社国，为了明天，让我们爆发全部的激情，冲向理想的彼岸吧！

为了明天演讲稿 6

各位老师，同学们，大家好!

我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球? 20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，"我——看到我们美丽的家了"，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。

然而，今天，当我们再次面对"我们美丽的家"时，我们还能够说什么呢?蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊!可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊!

同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的吧。

谢谢大家!

为了明天演讲稿 7

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！每个人都有家，人有小“家”，国有大“家”，企业也是“家”，而且是联结大“家”和小“家”最重要、最坚实的一环。xx电信，正是近千名干部职工值得骄傲、倍感温暖的“家”！

各位领导，我叫xxx，来自xxx部门，我今天演讲的题目是：为了“家”的明天

提到“家”这个字眼，我们每个人都会感觉到一种说不出的温馨与亲切。家是什么？家是肥沃的土地，让我们的理想生根发芽；家是厚重的书本，让我们读懂人生的真知灼见；家更是希望的田野，激励我们的脚步、放纵我们的激情、收获我们的成功、共享我们的快乐。因为有了家，我们有强烈的归宿感；因为有了家，我们才不会感到寂寞；因为有了家，我们的胸中荡漾着爱的涟漪、萌发着创业的追求、蓬勃着生命的活力、坚定着必胜的信念。

大凡一个有理想、有抱负、有追求的人，她必定是一个忠诚事业、追求完美、无私奉献的人，也必定是一个爱家、爱岗、爱事业的人。作为xx电信的年青一员，只有将自己的人生价值与事业的发展有机结合起来，只有在激烈甚至残酷的市场竞争中为企业的生存和壮大闯出一片新天地，只有在行动、在奉献、在创新、在进取中处处展现电信亮丽风采，才能实现“与企业共成长”的强烈愿望，也才能在人生的追求和事业的发达中实现生命质的飞跃。

“与企业共成长”，这绝不仅仅是一个口号、一种理念、一种倡导，而应该转化为实实在在的行动、勤勤恳恳的努力、真真实实的奉献，成为每一位电信员工的自觉行动。家的温馨、家的团结、家的殷实、家的丰厚、家的凝聚力、向心力和亲和力，都应该成为xx电信的显著特征，并成为xx电信良好的外部形象和社会定位。当一个人心里有家的时候，她的心是柔和的、她的血是沸腾的、她的情是真诚的、她的爱是绵绵不绝的！像爱家一样爱护xx电信的成长，像爱家一样珍惜xx电信的荣誉，像爱家一样拥抱xx电信的每一天，这不正是我们所追求的最高境界吗？

家的成长，靠得是家庭成员的忠诚；而企业的成长，更需要所有员工的竭诚尽力。质量和服务，永远是企业成长的核心和根本。中国制冷业的领头羊海尔集团，就是靠质量和售后服务成为消费者心目中的黄金品牌；在电信业体制改革与转型初期，我们的企业也经受着严峻的考验，但我相信，只要旗帜鲜明的打好质量和服务牌，就一定会赢得千百万客户的信赖和推崇。面对异网不择手段的竞争，我们既不能束手待毙，更不能裹步不前，我们只有行动起来，用真诚、用热情、用周到的服务，巩固老客户，吸引新客户，才能过关斩将，攻坚克难。为了实现扩大客户源，我们早出晚归，摆摊设点，风吹日晒，毫无怨言；为了给农村用户安装ETS，我们克服了山高路远、地广人稀的恶劣自然条件，因地制宜，反复调试，直到完成别的网络根本不能完成的安装任务；为了实现与异网的强势竞争，我们短兵相接、设计种种便利套餐，真诚为客户提供便利；为了完成公司的收入指标和发展计划，我们放弃了春节和休息日，深入田间地头动员、咨询；为了提高客户的认同度和美誉度，我们加强自身学习，使人人成为业务的骨干和能手。“为什么我的眼角含着泪，因为我爱得深沉”，为了企业的明天，为了家的美好，我们再辛苦也从不后悔。

企业在成长，我们也在成长，“家”给我们力量、给我们激情、给我们机会、给我们信念和勇气；而我们用自己的双手，使“家”充满无限的活力、强劲的发展势头和永远生机勃勃的风采！为了“家”的明天，我们甘愿献上所有的辛勤和努力；为了“家”的明天，我们甘愿放弃所有的荣辱和得失；为了“家”的明天，我们将不畏严寒酷暑和日晒雨淋，而永远坚守岗位、冲锋向前！我有充足的理由相信，只要大家行动起来，xx电信的明天将会更加光明、更加美好、更加光辉灿烂！

我的演讲结束，谢谢大家！

为了明天演讲稿 8

各位家长同志：

上午好！很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一（11）班的班主任兼生物教师，我叫马彦平。

首先，我代表高一（11）班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在南部中学就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之心，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。

今天的会议有四项议程，一是请南部中学安信办陈主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是由我班学生代表任雪迎致欢迎词、学生代表冉静做学习表态性发言。三是由我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。四是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。

一、班级基本情况与班级管理：

我们班共有72名同学,其中男同学有46人,女同学有26人;住宿生一共32人,其中男同学有 24 人住宿,女同学有 8 人住宿（中途自动退学2人—敬承桥、王豪，故现有70人）。作为学生的生物教师兼班主任，我和他们已经共同度过了四个多月的时光，四个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：你们的孩子在南部中学生活学习的各方面取得的优异成绩，是我们南部中学的光荣，更是你们家长的骄傲。学生在四个多月的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这四个多月的努力，我们高一（11）班的各项工作都取得了优异的成绩，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，期中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：在学校组织的四次考试中，

我们班的总评分一直位居年级平行班中游。学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但四次考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实；二是不把学习当回事，马马虎虎；三是有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，入学以来李月璐、陈尧、李维、吴静悦、冉静、陈松林、谢卓晋等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。

作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。另外，我根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。为了更好的和学生交流，我打算今后让每个学生都准备了一个小结本。记录自己的好的表现，不好的方面，如何改进，和老师要说的话，等等，学生们有心理话可以和老师交流。有的话和父母不愿说的，都写在本里和我倾诉。另外。他们自己分析自己的错误，比老师的说教更容易让学生们接受，相信教育的效果会更好。当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合

首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干，。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩崭时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

　　二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句俗话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点

五、要教育学生遵守纪律。国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面

做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

七、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

八、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧

为了明天演讲稿 9

“地球一小时”活动是世界自然基金会针对“全球气候变暖”而面临对地球最严重的威胁所采取的一项节能减排、保护环境的全球行动，旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。通过同时熄灯这一方式，呼吁全世界每一个人都积极采取措施，以节能环保实际行为，携手为创造地球更美好的明天而行动起来。

蔚蓝色的地球孕育了人类文明与万物生灵！但经过几十亿年的变化，处在旺盛中年期的她，脸上却写满了沧桑！在最近这千万年的变化中，她承受着比以前更多严峻的考验！慢慢的她将变成黯淡的蓝点！人类赖以生存的环境正在受到不同程度的毁坏！森林、海洋和湿地是全球三大生态系统，对维持全球生态系统的平衡起到重要作用，但由于人类对大自然毫无节制的开发和利用，已经极大地改变了自然界的收支平衡，从而导致大自然自我调节能力降低；世界各国的城市规模不断增大，城市也面临着因人口暴涨而带来的环境压力。诸多无可辩驳的事实表明，地球的承载力在不断下降，它已不堪重负。而全球气候变暖即是全球生态环境恶化的结果。大面积的砍伐森林使大自然失去了温度的总调度室，气候不断恶劣；能源的过度开发与利用使我们的子孙面临能源危机；各种有害气体的排放，使保护大自然生命的臭氧层受到破坏；水资源的严重浪费，造成可食用淡水不断减少，过量抽取地下水，我们的城市在不断塌陷；现代化大都市里各种人为的热量导致的城市“热岛效应”，大城市里每天产生的大量垃圾处理所产生的大量温室气体造成的空气污染，过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。难道这些还引不起我们的重视？难道我们还应该逃避？难道我们还没有任何危机感?

当天不再是蓝的，是灰的；草不再是绿的，是黄的；水不再是透明的，是黑的。山上将是光秃秃的黄土和裸岩，海里将是满是各种海底生物的尸体，人类居住的城市里不再是车水马龙，而是死气沉沉的了……可怕、恐怖蔓延着世界的每个角落。那时候的宇航局将是最忙的，因为，到此地步了，人类不得不放弃自己的家园，奔向那陌生而冷漠的其他星球……

防患于未然，趁现在，活着的和将要活着的人类都要用自己的点滴努力去保护我们自己的母亲--地球吧。就让我们从自己做起，参与到“拯救地球一小时”的活动中来。20xx年的“地球一小时”是一项全球性的行动，它呼吁每个人，每个企业和社区都积极采取措施，投身其中，承担应尽职责，为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时，全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式，携手为创造地球更美好的明天而努力。让地球喘口气，让她休息一下吧！ 20xx年3月28日晚8：30―9：30，让我们熄灯一小时，在1小时内关闭不必要的电灯，共同见证人们齐心协力可以有效节能降耗,减少气候变化的影响！用我们1个小时短暂的黑暗，承诺我们对生活的地球负责，换来地球更多时间的绿色和光明！

“地球一小时”不仅仅只是熄灯的这一小时需要我们的行动，这是一个理念，不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持。“地球一小时”象征着希望，也代表着行动。我们的环保努力并不只在这一个小时。我们倡导“从我做起、从身边的小事”做起，在我们的日常生活和工作中，保护我们赖以生存的环境。在家的时候，关闭不使用的电灯和电器；将灯泡更换成节能灯泡；使用绿色能源并尽量少使用热水。在办公室，请关掉所有待机的设备；下班后关闭电源；使用双面纸打印并减少碳排放，尽量使用公共交通工具少开车。

人类只有一个地球，让我们共同携手，从我做起，为应对气候变化发挥自己的作用，使我们生存的环境更加美好。保护地球，就是保护我们人类自己！地球的生命掌握在人类自己的手里。别让地球成为我们人类永恒的痛！

“地球一小时”活动，将通过同时熄灭不必要的灯光一小时这种方式，呼吁全世界每一个人、每一个企业和每一个社区都能采取措施，投身到节能环保实际行动中，共同表达对刻不容缓的生态环境保护的热忱希望，为地球美好明天而携手行动起来的愿望。

改变比思考更有效，行动比口号更重要。

我们期待您的参与，只用一小时短暂的黑暗，跟我们一起参与这次抗击全球气候变化的.环保活动，换来明天更多的绿色、光明和希望。

为了明天演讲稿 10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好。

金秋九月，温暖的阳光让我们倍感亲切，年少的我们再次迎来了新一轮的历练。承接着上学期我校所取得的骄人成绩，我们全体师生又迈入了充满希望和生机的新学年。在这个意气风发，斗志昂扬的新学年里，我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵的时间，珍惜美好的年华，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当作一个起点，努力从今天开始。我相信，同学们都早已树立了新的理想，制定了新的计划，明确了新的目标。然而，光是有理想和目标是不够的，我们要做的是如何将这些目标转变为现实，这就需要我们全体师生和家长的共同努力了。

作为一个学生，我们必须以学习为重，娱乐应该放在认真努力完成了学习任务之后。我们应该充满自信，充满活力，以行动证明自己，以汗水感动他人。一个优秀的学生，要想在成绩上取得进步，应该具有勤奋刻苦，不耻下问，善于思考，持之以恒的品质。另外，细节对于学生来说是非常重要的一个环节，细节决定成败，不要觉得一些小事微不足道，可以忽视它，事实上，也许正是这些你所不在乎的小事让你功亏一匮，全盘皆输。

对于老师们来说，良好的开端是成功的一半，新学期伊始，我们全体教职员工一定要带着一颗温暖明亮的心融入我们学校这个大家庭，学会微笑地问候，学会热情的帮助，学会宽容的待人，学会友善的相处，交融学生，沟通家长，只有在一个美好的氛围中，我们才能愉快的生活，轻松的工作，为学生们提供最高质量的教学。

同学们，新学期，又是我们创造新成绩的舞台。我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想，去实现我们的价值，我希望你们要珍惜这美好的学习时光，时刻铭记在这里你们度过了人生的金色年华。

老师们，同学们，让我们共同努力，为了学校的荣誉，为了自己的未来，努力，进取！

最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利。祝同学们，在新的学年里德智体美劳全面发展，取得好的成绩！

谢谢大家！

为了明天演讲稿 11

时间宝贵了，我要活动了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我何苦要跟自己过不去呢？我从来都不愿做一个空想家。人，贵在有睿智的脑袋和实际的行动。我该是行动起来了，有行动方能实现梦想，有付出方能有所收获。亲自动手，才知道什么叫幸福或自豪。任何天才，都是比别人更能长久地忍耐。行动起来，才倍觉时间流逝的速度之快。

初中的生活走了，我应该坚强了。我不该把自己沉浸在悲伤中，生活从来没有欺骗。最可怕的是我会欺骗我自己。我应该学会认识自己，开发自己的潜力，让更加自己自强。我应该确定自己的理想与方向，让自己变得积极主动，去寻找一个美好的明天。于是幸福的日子无处可逃。快乐的日子不会长久，但一定会充实。因为有所行动，因为长久地忍耐，因为懂得了幸福与自豪，也必能得到期待的收获，和实现可爱的梦想。而在这时，人才会渐渐的成长，渐渐的坚强。

昔日有学友赠言：明天会更好。是的，只要我坚定自己的理想与方向，又何必惧怕自己没有明天呢？只要我充分的认识自己，又何必担忧没能发挥自己的优势呢？只要我保持着一颗诚心，又何必怅然得不到自己的快乐呢？只要心中有美好的意念，就一定可以让明天更加美好。

为了明天演讲稿 12

尊敬的各位老师，各位评委：

大家好！

今天我演讲的题目是《为了孩子》。

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子；当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我骄傲，因为我是一片绿叶；我自豪，因为我是一位教师；我追求，因为我的事业是教育。踏上三尺讲台，我无怨无悔！一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十多年的辛勤耕耘，十多年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这平凡但绝不平庸的职业。

我喜欢和孩子们在一起，看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一朵朵小花，渴求着阳光和雨露。每天清晨听着一声声“老师，您早”，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之下，逐渐成熟起来，这就是我人生最大的追求与安慰。

生命在于奋斗，教育在于奉献。我怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳。和孩子们朝夕相处，我始

终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样想着使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我努力用真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的世界，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

静静的时刻，我还喜欢回顾昨天和今天——备课更认真了吗？上课更精彩了吗？读的书更多了吗？布置的训练任务更科学了吗？找学生谈心更诚恳了吗？帮助“学困生”更细心了吗？教育反思更深刻了吗？听到各种“不理解”时更冷静了吗？……我坚信雨后的彩虹更加艳丽，苦后的甘甜更让人回味。

我的生活在课堂，我的生命在学生。为了孩子的一切，为了一切的孩子。我将“捧着一颗心来，不带半根草去”。

我的演讲结束，谢谢大家！

为了明天演讲稿 13

尊敬的各位评委、同事们：

大家好！今天我演讲的题目是《为了公司明天更美好》。

今天，站在这个演讲台上，心情可谓百感交集。我实在抱歉，我感觉我的言语是那么的匮乏，似乎陷入了“失语”状态，公司之于我的成长和我对于公司的感情要我在不到十分钟的时间内讲完，我做不到。但是，当我站上这个讲台时，我又感到欣慰，因为在座各位对我投向慈和信任的目光里，我读懂了一个词，叫同志。对，志同道合的我们，来自五湖四海，为了一个共同的梦想，走到了一起。

我们公司有着60年创业辉煌史，在过去的60年里，我们公司的前辈们为了创造一个强大的企业进行了艰难的探索和实践，尽管遭遇了许多挫折和坎坷，尽管经历了改革的创伤和阵痛，但是我们终究是挺过来了。经过“二次创业”改制后上市的**青春依旧，活力依旧。可是，大家心里都知道，为了改制上市这一历史性的跨越，我们每一个人都付出了太多的汗水和心血！到底是什么力量让我们战胜一切艰难困苦？答案就是，我们坚守一个共同的诺言，为了公司明天更美好！

为了公司明天更美好，我们进行了大无畏的改革和转型。我们在改革开放的春天里，经历了股份制改造，经历了二次创业的。当我们从国家供养的怀抱里出来，自己学会独立地生活和学习时，我们摔过多少跤呢？那时的我们是理解国家勇敢果断的改革政策的，因为放飞孩子就是放飞希望，就是走向未来。再后来，转眼已是二十世纪九十年代中期，现代企业制度的根本性改革拉开序幕，我们公司迎难而上、乘势追赶，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市场，在许多政策性因素形成的包袱没有消化的情况下实行自负盈亏的企业化经营，真正做到在市场上游泳，自己的事情自己办，不给国家添麻烦，只给国家分忧解难。如今的**市值高位企稳，经营状况保持良好，公司上下一派蒸蒸日上的气象！

为了公司明天更美好，我们历经几十年的风雨沧桑，几代人的不懈奋斗，我们的成绩单是令人振奋、令人自豪的！这不禁让我想起毛主席的一句诗，雄关漫道真如铁、而今迈步从头越！市场和客户满意的微笑里，传递着这这样的消息:我们的营目标和经营宗旨立起来了，完善的管理体系建起来了，优质文明服务做起来了，高科技网络架起来了，我们的公司强大起来了！

为了公司明天更美好，我们培养着一棵棵参天大树。作为**公司的每一份子，我们感受着公司的每一次变革、每一次转折，润物无声的**人、**事陪伴我们每一个人茁壮成长。

就说说我们公司的女同胞吧。俗话说，妇女也能顶半边天。我们公司的女同胞刚踏入文化产业时，大多数脑子里都是一片空白的，怎样服务，怎样经营，我们比男同胞懂得少，实践的也少。但是，包括我在内的姐妹们那时就坚信，我们的心找到了归属，这里有属于我深藏内心的梦想。是啊，在这里，几代**前辈们的奋斗史教育了我们，让我们懂得了敢为人先、开拓进取精神，让我们明白了胜不骄、败不馁的道理；在这里，我们学会了用真诚的服务秉承“一切为了客户，为了一切客户，为了客户一切”理念；在这里，职场的竞争让我们学会了要与男同胞一样去拼抢市场、抢挖客户的营销能力，我们把飘香的图书当舞台，以客户为轴心，转动服务的轮盘，用周到、真诚的服务换取客户的信赖！

为了公司明天更美好，让我们携起手来，去开创公司更加辉煌的未来！ 21世纪的第一个十年刚过，站在xx规划新的起点上，让我们**人继续怀揣着我们共同追求的理想去乘风破浪直挂云帆吧，美好的未来属于我们**公司的每一个人！

我的演讲完毕，谢谢大家！

为了明天演讲稿 14

夕阳无限好，天色已黄昏，但是，明天，你好吗?

寒冬里那一层层在秋日落下的枯叶慢慢褪去，昨天的暖日与寒云逝去，别日又在即，岁月催人跑，虽然我们不曾白发遮青丝，但却更加的有成熟的气息。

公交车带走了那一层软弱萎靡的黄叶的时候，绿色的站牌重复着唯一的方向，熙熙攘攘，人潮涌动的街道留下我们匆匆的背影，留下我们淡淡的苦笑。我们都知道，昨天的我们都已经远去，我们都在命运广场等待。东看摩天大楼，细看落日山红，北看人群涌动，南看万千霓虹，广场中央的纪念钟敲响了前行的钟声，新的一天已经来临，那些模糊的肩膀，勇敢的向前，向着各自的前方奔跑，终于，终于，他们越来越渺小。我们都知道，命运广场紧紧的围绕着我们，追赶着我我们，我们只能奔跑。

不得不说，这一天，我们终于长大，我们可以放声高歌，可以开怀大笑，可以远行采风，可以独自忧伤;这一天，我们终于长大，但是却不得不开始奔跑，我们也只能奔跑，不然，恐惧会紧紧的尾随，让我们跌倒在黑暗之中，让我们在这茫茫黑暗之中迷失。只是，明天这么近，你要勇敢的去看看看啊!等待着，明天会给你一个回答。

我们都已经长大，都会害怕。害怕得到美好，然后失去美好。尽管如此，我们还是要勇敢的面对，在每次挫折，受伤，磨难之后，含着泪微笑，含着泪去追逐，即便是一边失去，一边寻找，一边寻找，一边失去，我们也要勇敢的去做。

我们在命运广场上需要用勇敢做自己的动力，让明天做自己的方向，让勇敢推着自己往前走，即使我们会走错路，会绕远，须要跨越山丘，需要涉水远渡，需要穿越荆棘，但是要坚信明天的方向;即使我们有时候会躲在楼梯间的角落里流泪，希望找到勇气去鼓励自己前进，想要停下来问问自己到底是在哪里，想要找个肩膀靠一下，会想念曾经并肩前行的伙伴;即使我们偶尔需要保持沉默，忍受委屈，觉得自己孤独无助，从此久之后自己一个人前行，会伤感，会劳累，但是，请坚信我们明天的方向，当太阳升起的时候，继续朝这个方向走，你会勇敢。

时间不会说谎，他将会告诉你，那些曾经的翅膀，你从不曾失去。勇敢就是朝着明天走下去。

为了明天演讲稿 15

各位老师，同学们，大家好！

我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？

xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，"我——看到我们美丽的家了"，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。

然而，今天，当我们再次面对"我们美丽的家"时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？

知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。

如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里...留着浇地呀...这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！

同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"！

让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

谢谢大家！

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