标题 | 同桌作文600字 |
范文 | 同桌作文600字汇总10篇 在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的同桌作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 同桌作文600字 篇1这个学期,我已经换了好多同桌了,我是个爱说话的人,总爱和别人说话,人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了,老师无可奈何的把她调到了我身旁,我轻蔑地瞄了她一眼,心想,这个人很文静,但我还是有办法和她“搭讪”。 头几天,她几次被我诱惑都无动于衷,还非常认真把我给打闷了。终于,这天数学课上,我忙着“谈话”漏了内容。做练习时,我抓耳挠腮,迟迟不下笔,同桌看了看我,竟破天荒的教起我来,这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话,很快我交上了作业。 下课了,我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现,这人因该比较内向,我又主动与她说话,“昨天晚上的相声看了没?特好看,特别逗。”她面带微笑,默不作声。我以为她不晓得,就说:“是娱乐频道的那个,你没看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼,竟说:“要上课了,准备好书。”我被泼了一头冷水,原来我全属于“白废口舌”,“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。 又下课了,我感到她对我这样是“不尊重”,一股无名之火涌上心头,我看见老师走了,就努气冲冲地对她喊:“你有没有说话细胞,现在怎么都是书呆子,木头人?这世界快把我憋死了!”可她却笑了笑说:“马上要上课了,快坐好,脾气这么大干什么?有话好好说,我不想让说话耽误你学习呀,我们握手言和好吗?”我第一次感到羞愧,手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水,浇灭了我的无名之火,也改变了我对她的看法。 现在,我毕业了,但她永远是我的榜样,我最好的同桌。 同桌作文600字 篇2我想大家大概还不知道我的同桌吧!那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧! 我的同桌有着一双水汪汪的眼睛;手十分的大;有着一个瓜子脸;嘴巴扁扁的;脸上有一些些很短很短黑胡子…… 我的同桌老是沉默不语的,比如:有个人想在上课的时候找他说话,他却半句不应,真像个活死人!但是这是我们应该学习的,因为每个人在上课的时候,都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲,如果一不小心开了小差,就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们:时间是过得很快的,一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的,所以要珍惜时间,不要虚度光阴。 自从我调到好生小组来以后,我的同桌就很少看见他笑,班级里没有一个人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱,他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情,导致大家都被他逗得哈哈大笑! 我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人!说到执着与倔强就有两点:第一点:每一次小组讨论的时候,我们大家都遇到了难题,想用一下倍速等学习书本,可他就是偏偏不用,我们拼命叫他用,他就是不用还跟我们说一句:“我们等着看,看谁笑到最后!”第二点:今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标,而且还问了我们依据十分幼稚的话:“老师有说要改吗?”我们真想应他一句:“你是不是上课没有听见啊?” 大家听了我的介绍,应该会大致了解了我的同桌吧! 同桌作文600字 篇3自从我在作文中写了王棋之后,王棋就对我很生气,所以总是想打我,但我总是溜得快,所以没有多少次被K。 可在刚刚开学时,我想我绝对不能和王棋坐同桌。可虽然我没有跟她坐同桌,可更大的麻烦来了,和我坐同桌的是从四(1)班转来的,她和王棋可是不相上下呀! “打劫” 某日,我们正在做数学题时,她忘带了尺子,所以她很苦恼。可正在她苦恼的时候盯上了我,我也看到她在盯我,所以就很快地做好“防范”工作。但她可不怕什么防范,她全然不顾我的反对,从我的文具盒里“抢”出了尺子。我这时说:“你怎么可以拿我的尺子啊?”我愤怒了。可她却说:“我就拿,怎么的了?”我听了这话,我可火了。我不管三七二十一,照着她手里拿的尺子抢去,可她却敏捷地闪了过去,还瞪着我,我见了,只好作罢。 “同流合污” 一日,上完课间操,我正往教室里走时,竟然看到了王棋和我的同桌——杨露正在等我。说到这,大家大概能猜到她俩想干啥了吧!没错,她们就是想K我。她俩看见我,立刻把我给抓住,使劲打我。当时幸亏我溜得快,否则,后果将不堪设想。 “活火山” 有时的杨露就像一座“活火山”,随时都有可能爆发似的。 在星期四的思品课时,我不小心招惹了她。所以她对我也不客气,使出了“龙爪手”,猛地向我掐去,立刻在我身上留了个红印。我也火了,我使出了“大力金刚指”向她的后背点去。可这也把她给惹火了,她使出了“庐山升龙霸”向我打去。大概是本能吧,我本能转过了身,让她的拳头打在了背上。我这时的火更大了,使出了终极必杀——爆破点穴向她打去。她也用后背挡住了。可这一回她没有向我进攻,所以,一场战争结束了。 “啊、哦、啊、哦”点到为止,因为怕写多了她K我,所以,我拜拜! 同桌作文600字 篇4最近,我们班刚调过来一位新同学,老师安排他跟我坐在一起。才过了没几天,我就和他成了形影不离的好朋友。 套路深似海 他刚来到班级,很快就和大家打成一片。一次,他问我:“你是什么座(做)的?”我脱口而出“天蝎座的”。可他听了,却捧腹大笑起来。我简直丈二和尚摸不着头脑“有什么好笑的?”“哈哈……。你不是人……因为我们是用人肉做的,你却是用天蝎做的,太奇葩了。”听了他的解释,我突然有种想表演“胸口碎大石”的冲动。为了缓解当时我的尴尬处境,我也只能跟着他苦笑,但心里却认为他套路太深了。 “及时雨” 他才来了没几天,大家就发现他对他的名字很敏感。有一次,我和几个同学在校门口聊天,他却在传达室里做作业。我们刚提到他的名字,他就“闪”到了我们旁边,一个劲的问找他什么事,差点被他吓晕过去。后来,大家都不敢随意叫他的名字了,因为你前一秒刚叫他,后一秒他就“闪到”了你的身边,简直比宋江还“及时”。 “非人类” 他的记忆力也超乎常人。有一次,老师在课堂上突击抽背一篇还没有预习的小短文,大家一听顿时生无可恋,不断地向老师求情。可老师却铁了心似的,无论同学怎么哀求,老师依旧面不改色,还限定了时间为五分钟。大家听了,都埋头硬背起来,没有半点拖拉。“时间到!”随着一声严厉的吼声,全班都安静了下来。老师直接让我同桌来了个“开门红”,大家都认为他要惨了,可他却跟读课文似的,行云流水般一字不差地背了下来,大家不禁对他产生了敬佩之情。后来被抽到的同学一位都没有背出来,就连班长也支支吾吾背不出。大家对他更敬佩了,认为他有过目不忘的本领。 我的同桌很快融入了我们班级,但他又显得与我们班格格不入,因为他太不同于我们常人了。所以,大家也都特别喜欢他,照顾他。 同桌作文600字 篇5他留着油乎乎的平头,衬着一张红白相间的苹果脸。两颗“黑宝石”嵌在脸上,散发着智慧的光芒。然而,“天才”也有它的缺点——他很早就在他的小鼻子上架了一副大眼镜,但他厌倦了“鼻王”。要不是“耳朵王”的慷慨帮助,他的“鼻子王”真的承受不了这么大的压力。在这五种面部特征中,他最引以为豪的是他多嘴的樱桃嘴——任何和他争吵的人都将是几代人的灾难。呵呵,他是我的“天才”同桌——自称“天才”的“四眼哥哥”:吴梦阳。 手机“天才” “四眼哥哥”对手机没有普通的研究。他不仅对功能了如指掌,而且操作速度非常快。他喜欢学习手机软件。这不是真的。最近,他下载了《美丽的帕特》,并在课堂上用手和脚跳舞。当他把衣服披在头上时,他抚摸着,读着:“头发干枯,分叉...五大损害,一个对策。”他说着,张开五指,比划着空的标记,然后突然伸出两根来做剪刀,“直接剪,猫妈妈牌剪刀,中国的一个著名商标!”说完,他假装平静地脱下了衣服。这个滑稽的样子让他周围的学生都笑了。 小说《天才》 说到小说,“四言地”在他的同龄人中可以说是一个“斗士”。他不仅读了大量的小说,而且还谈了很多。他最喜欢的书是《哈利·波特》和《幽灵吹灯》。不仅如此,他还会在匆忙中开始写作。他会经常给我看他的小说,让我给他一些建议。认真地看他,他确实有点像作家。当然,这有时对他的学习有帮助。他的《快乐童年》获得了中国作文比赛一等奖。 喜剧“天才” 他的喜剧技巧也非常深刻。素描课的作业是肖像绘画。当他交作业时,他神奇地拿出了一张乔巴的画像,一个卡通人物。生动的形象比漫画书里的还要生动。昨晚他讲了很多关于绘画的过程,并且没有忘记模仿乔巴在画中的样子,引起了学生们的大笑。 这就是会玩、写字和画画的“四眼哥哥”。啊,他想拉我去看他的“精彩”表演。 同桌作文600字 篇6我的同桌,是位男同胞。他个子偏矮,但是脑瓜子转得很快。老师们常说:“他现在长的是脑子,以后长的就是个子啦!”跟他同桌,免不了被他的精神所钦佩。 同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好,一遇到不懂的题,他一定要弄个明白。下课的时间,如果你看到一位一手按着书本,一手拿着铅笔,埋头冥思苦想的人,那一定就是我的同桌。记得有一次,课外活动时间,大伙出去活动了,只剩下他一个人在教室。我非常渴,回到教室里喝水时,看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢!我对他说:“走吧,出去玩会儿吧!”“等一下, 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题,教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考,有时在纸上写着算着,有时双眉紧锁。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,一刻钟过去了。“耶,我算出来了!”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头,看到我还在教室,就兴高采烈地对我说:“走 ,陪我到老师那儿去验证一下,看看这道题做得对不对?”果然,他做得很正确。你说我能不钦佩他吗? 人不是十全十美的嘛,他在学习上爱钻研,不肯服输,但他在别的方面也不服输。比如:我俩争论问题时,我说一句,他马上用十句来反驳我,说得我无言以对;有时,我碰他一下,他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍还人。”哎!我真是又气又恼,可又拿他没办法。 我的同桌,他就是这样,愿意钻研难题,愿意和我争论。与他在一起,我也学会了钻研,学会了巧妙应对。 同桌作文600字 篇7这年头,要有一个好同桌那可真是难,要有一个异性的好同桌那可是难上加难。现在,特别是城里学校的班级一般都是男生多女生少。在排位子的时候,女生都希望和女生坐但那是不可能的所以我的同桌大部分都是男生。都说男生气量大,可现在的男生的气量比姑娘还小。 轻则我们会被唾沫淹没,重则就得挨“九阴百骨爪”信不信由你!我不知是几世修来的福,跟我坐的男生都是善解人意的。记得有一位同桌,小L,他是乡下转来的。他人比较老实,不太言语,你跟他说话他只腼腆地笑一笑。其他的座位都划开了“三八线”经常是战争不断,有时一天还干好几仗呢!可可我们这是风平浪静相安无事 可是好景不长,没过一段时间又要换位子了。我开始担心起来担心以后每天又要开始战争,我可受不了!我不奢望有像小L的同桌,只要有他的一半就谢天谢地了。我怀着最最不安的心情,等待老师的分配。老师把小R分配跟我坐,头几天,我是惴惴不安,行事也是小心翼翼的,怕得罪小R。我观察了他几天,突然发现他很善解人意,处处让着我,对我很友善。他很健谈人也很风趣,总会把人逗乐。开心是开心了,可是有时也会引来麻烦上课被逗乐了,招引来了老师犀利的眼光,我们忽然“闭口立”一被点到名,站起来。不过在这里没有硝烟,更没有战争。 我庆幸自己又遇上了一个好同桌。小R不仅风趣,还乐于助人。我们女生有什么事情需要帮忙,他总会挺身而出,而且考虑很周到。他从不斤斤计较,很有男子风度。在众多女生围在一起申讨同桌罪行时,我没吭声,怕引来嫉妒,可我心里却在偷着乐。小R还写得一手好字,画得一手好画呢!在我们表演英语课本剧的时候,他还帮我们画道具呢!听说老师又要换位子了,我又开始担忧了,不知道下一个又是不是好同桌呢? 同桌作文600字 篇8你,通情达理,包容着我的任性,包容着我的无理取闹,处处迁让着我,没有一丝怨言。而我呢,有时老是把你当出气筒,怨恨和不开心无处发泄,就拿你开刀,甚至认为这一切都是理所当然的,因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮、霸道。直到有一天,你心平气和地对我说:"不高兴,想生气就生气吧!你怎么对我无所谓。''当时,一股莫名的情愫涌上我的心头,是感动,是欣喜,庆幸我有这么一位好同桌-你。 你,英语超棒,不费吹灰之力就能记住一大堆单词,而我呢,只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你,略加一丝嫉妒。正因为这样,我便开始发奋学习英语,把超过你作为目标,因为我不想输给你!我的努力没有付诸东流,得到了英语成绩第一的宝座-97.5分,而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时,我认为你肯定会心灰意冷,但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你,但没想到却被你不服输的.精神所感染。尽管你嘴上这么说,但我猜你的心里一定很难过吧!你的表情令我有些难过`心痛,我并不揭穿你,因为我相信你能行! 你,我可爱的同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过,而你只会不厌其烦地`静静得听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在! 你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我蜕变。。。。。。 同桌作文600字 篇9天空蓝,阳光亮,微风飘,孩子笑,我的心情真美妙! 快要放学了,刘老师宣布了一个重磅消息:“下周五月考,成绩在平均分以上,可以带零食到班里吃。”什么,我没听错吧?班里一片欢呼,声音几乎可以把房顶给掀翻。刘老师对我们太好了!虽然我的成绩在班里不是最好的,但是班里平均分一般在八十分以上,九十分以下,而我的成绩一般都在九十分以上,这次我一定可以带零食到班里吃的。想到这儿,我眉开眼笑,恨不得抱着刘老师亲两口。 刘老师顿了顿,一抹不易察觉的笑在嘴角漾开。我疑惑不解地看着她,咦,怎么刘老师的笑容这么奇怪?会不会出什么事儿?为什么我会有一种不祥的预感?这时,刘老师又说:“急什么?我的话还没说完呢,这次我们同桌两个捆绑,如果两个人的分数相加,再除以二,在平均分以上,两人都可以带零食到班里吃。”老师扫视一周,“如果低于平均分,那么你们俩只能看着别人吃。” 一石激起千层浪,有人欢喜,有人忧,而我就是忧伤中的一个。唉!我的同桌的成绩一般都在六七十分,这次我只能看着别人吃了,呜呜呜,我太难了!我的同桌却一脸的开心,他笑眯眯地说:“你的成绩那么好,只要我再努努力,考到七十分以上,说不定咱俩就能吃零食了呢!Oh,mygod,我的同桌也太乐观了吧?如果他失手考了六十分,那我……唉!再举目回望班里同桌的心情各不相同:两个学习好的开心得一蹦三尺高,像彩票中了奖;一个学习好,一个学习差的,学习好的皱着眉,撅着嘴,一副欲哭无泪的样子,而学习差的高兴的笑成一朵花,嘴都咧到耳朵根后了;而两个学习都差的看着对方,仿佛下定决心要努力学习。刘老师,你这不是坑人的吗,我的命好苦啊! 此时我只感到窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,难听死了,苍天呀,大地呀,我要换同桌,一定要! 同桌作文600字 篇10每当提起龟兔赛跑这个故事,我便会会想起那个和我在一起三年的同桌,他和这个乌龟一样,并不因为自己的缺点而感到自卑,而是在那儿默默地努力。 他并不高,有点胖,身上的黄白色的衣服也脏的不成样子,他总爱穿他那条黑色的运动裤。一次,我们进行体育训练,下午便是一月一次的测试,每个人的心中都心急如焚,犹如火烧到了眉毛,而我的同桌却不急,因为他平时比我们去的早总是先跑几圈,即使这样,他也跑不快,因为他比较胖嘛。终于,末日般的下午到来了,老师向我们走来,在我们眼中却是一个死神像我们步步逼近,这时,老师吹了一声哨子,全场突然鸦雀无声,我的心中充满了恐惧,总是怕自己跑得慢,这时,老师用他那嘶哑的声音对我们喊着:“开始!”同学们开始在赛道上奔驰,犹如一只只脱缰了的野狗去抢一块肉,我跑不快,自然会被落下,渐渐的,渐渐的,同学们的速度放慢了,到了第三圈的时,我发现我的同桌正在不断超越,不断地前进着,瞬时,把我也给干掉了,终于到了最后一圈,我的同桌成为了第一,可是我怎么也没有力气超过他,他冲过了终点,这时,我感到全场都不动了,只有我的心在砰砰的跳,我的同桌得了第一名,不可思议,一直慢吞吞的乌龟却得了第一,我们心服口服,回到教室,我问他:“你为什么会跑的那么快?”他一步跨上凳子,拍着自己的胸脯大声的回答:“不要以为乌龟慢,乌龟的平均速度快就行,他的耐力又是哪个动物能比的呢?” 这一句话彻底惊醒了我,一时的能耐算不了什么,只有永远的成功才算是成功,这就是我的“龟速”同桌,一个令人惊叹不已的人,他的耐力正是我该学习的,直到现在,那一幕依然不时地清楚的在我的脑海中显现! |
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